¿Es razonable el modelo educativo de la escuela secundaria Hengshui?

Desde la perspectiva de la formación orientada a exámenes, ¿el modelo Hengshui? ¿Tiene mucho éxito y básicamente puede utilizarse como educación orientada a exámenes en China? punto de referencia.

Algunas instituciones educativas han elaborado estadísticas. Muchas escuelas secundarias provinciales clave en China han comparado datos clave provinciales (PIB/tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad/nivel de desarrollo cultural) en áreas similares y encontraron que la escuela secundaria Hengshui. no solo tiene control de calidad general (es decir, el nivel general de toma de exámenes de los estudiantes es mucho más alto que el de otras escuelas secundarias provinciales clave, y la proporción de los mejores estudiantes también ha aumentado varias veces. Tomemos como ejemplos la escuela secundaria número 1 de Hefei y la escuela secundaria número 1 de Anqing, las mejores escuelas de la provincia de Anhui. La proporción de estudiantes admitidos en la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua cada año es muy cercana a la de las dos escuelas, alrededor del 1,25% (este nivel es el mismo en muchas provincias de primer nivel), mientras que la proporción de la Universidad de Pekín, Tsinghua y La escuela secundaria Hengshui ronda el 3,3%. Si baja a 985, la brecha en proporción será aún mayor.

¿En realidad? ¿Modelo Heng Shui? ¿El secreto es bien conocido, a través de alguna gestión militarizada similar y de algunas empresas japonesas? ¿lavado del cerebro? De esta manera, todos los estudiantes (incluidos los profesores) pueden integrarse profundamente en este grupo. Pero ninguna escuela en China tiene tanto éxito como la escuela secundaria Hengshui. Tomemos como ejemplo la escuela secundaria Maotanchang en la provincia de Anhui. Aunque se dice que son una réplica de Hengshui, están lejos de ese nivel. Parece que la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua han desaparecido en los últimos años.

¿Puede este modelo cultivar talentos creativos? Aparentemente no. Sin embargo, este sistema es de hecho el más adecuado al actual nivel general de desarrollo económico y necesidades de industrialización. La esencia del smog no es la protección del medio ambiente, sino el desarrollo económico. Del mismo modo, si el smog desaparece algún día, el modelo Hengshui también desaparecerá.

Entonces, ¿vamos a discutirlo? ¿Modelo Heng Shui? Si debería ser razonable o no tiene tan sentido como discutir si debería existir smog. La mercantilización de la educación conducirá a una diferenciación natural, que es la elección de un grupo de buscar ventajas y evitar desventajas. ¿Cuáles son las condiciones para prohibirlo? ¿Modelo Heng Shui? La región ha entrado en una nueva forma de jugar. Por ejemplo, en Nanjing, Nanjing, la Universidad Renmin de Beijing o Shanghai, el examen de ingreso a la universidad parece haberse convertido en un cierto tipo de escuela. ¿Actividades de práctica social? Después de ser admitido en una universidad extranjera, pasé dos días caminando tranquilamente hacia la sala de exámenes de ingreso a la universidad para experimentar la misma experiencia que los niños de la misma edad en la escuela secundaria Hengshui.

¿Y qué? ¿Reforma disruptiva? Siempre se solucionará por medios de mercado. ¿Así llamado? ¿reforma? Sólo puede realizar ajustes finos dentro del sistema para eliminar las piezas ligeramente rezagadas. Algunas contradicciones esenciales son sólo un microcosmos de la actual situación de desarrollo y no pueden resolverse mediante reformas.

En resumen:

1.? ¿Modelo Heng Shui? No es razonable en ciudades de primer nivel, pero es más razonable en Hebei o provincias similares a Hebei.

2.? ¿Modelo Heng Shui? Los talentos no se pueden cultivar, pero los talentos innovadores no necesitan ser cultivados según el modelo Hengshui. ¿Modelo Heng Shui? Lo que más se necesita en esta etapa son talentos capacitados.

3.? ¿Modelo Heng Shui? Desaparecerá algún día en el futuro, pero no ahora.