Como todo el mundo ha vivido la época estudiantil, ¿hay compañeros en la misma clase? ¿Estudiante heterosexual? Entonces qué. ¿Escoria? Esto demuestra que no basta con esperar buenos resultados de aprendizaje en el aula. También es importante el esfuerzo que ponen los estudiantes antes y después de clase. Los estudiantes jóvenes tienen poca autonomía de aprendizaje y necesitan la intervención externa de los padres para ayudar a los niños a desarrollar esta capacidad desde una edad temprana.
Es normal que los estudiantes de primaria sin conocimientos básicos de inglés y que son nuevos en el aprendizaje en línea no puedan entender a los profesores extranjeros. La mayoría de las instituciones de inglés en línea también han tenido en cuenta este factor y, por lo tanto, ofrecen una función de grabación de pantalla del curso para que los niños puedan reproducirlo y revisarlo. Por ejemplo, la plataforma de enseñanza independiente desarrollada por instituciones de formación tiene esta función. Después de que los niños tomen clases de media hora a tiempo cada semana, pueden revisar el contenido del curso repetidamente y utilizar los materiales de práctica en papel y los juegos en línea proporcionados por la institución para revisar y consolidar. Es posible que la mayoría de los niños con poca autodisciplina no puedan tomar la iniciativa de repasar. En este momento necesitan la supervisión de sus padres. Por ejemplo, después de que los niños asistan a dos o tres clases por semana, pueden revisar regularmente las lecciones grabadas en pantalla todos los días para ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de estudio.
Los estudiantes de primaria todavía se encuentran en las primeras etapas de aprendizaje del inglés y es mejor que los padres ajusten su forma de pensar. En este momento, es más importante que los niños establezcan una base lingüística sólida, en lugar de limitarse a ver los resultados y cuantificar ciegamente los efectos. ¿Cómo sentar unas buenas bases lingüísticas para los niños? Las cuatro habilidades de escuchar, hablar, leer y escribir no pueden quedarse atrás. Tomando como ejemplo las instituciones de formación, permiten que los niños se sumerjan regularmente en clases de inglés, mejoren su inglés hablado mediante la comunicación con profesores y compañeros extranjeros y el doblaje cada vez, ofrecen vistas previas y revisiones de material didáctico de apoyo y proporcionan diversos materiales de lectura de acuerdo con las necesidades del niño. nivel de aprendizaje y materiales de escritura. Una clase de inglés puede proporcionar todas las condiciones necesarias. (Los padres interesados pueden visitar /offline.htm?=HWR para recibir cursos de prueba gratuitos de instituciones de capacitación)
La escuela primaria es un período crítico para que los estudiantes formen hábitos de estudio. En este momento, los padres no deben relajar la supervisión de sus hijos. Aprender inglés también es un maratón, y sólo los niños y los padres que perseveran hasta el final pueden ver los mejores resultados de aprendizaje.