Ve al campo, mira qué hacen esas "flores", escucha lo que dicen los compañeros de allí y luego compárate con ellos, puede que a todos nos haga pensar...
Mi ciudad natal es el municipio de Dongwangji, condado de Guanyun, provincia de Jiangsu, a sólo 20 millas de la sede del condado. No hay opresión de los edificios de gran altura en la ciudad, ni ajetreo ni bullicio en la carretera. Este puede ser un entorno de vida completamente diferente al de la ciudad.
Después de observar la situación educativa de los niños rurales y preguntarles sobre sus planes futuros y la brecha entre ellos y las ciudades, seleccioné dos de cada diez grupos en nuestra aldea para investigar. Los encuestados fueron principalmente la generación más joven de 65.438+00-20 años, principalmente a través de conversaciones o consultas indirectas. Los detalles son los siguientes:
Escuela primaria (10-13 años), escuela secundaria (14-16 años), escuela vocacional y otras (17-21 años).
47 (persona) 34 (persona) 34 (persona)
Para los estudiantes de primaria, no hice preguntas en profundidad, solo obtuve una comprensión superficial, como " ¿Estás cansado de la escuela?" "¿Quieres ir a la escuela?" y "¿Tienes mucha tarea?" Cuando se les preguntó si les gustaría ir a la universidad en el futuro, se encontró que más del 90% de los niños querían permanecer en la escuela. No hacen tanto ejercicio extracurricular como los niños de la ciudad, y mucho menos las escuelas intensivas. Fue una infancia verdaderamente sin preocupaciones y cada niño podía expresar su anhelo de "convertirse en un estudiante universitario". Aproximadamente el 80% de los padres esperaba que sus hijos pudieran recibir una educación superior. "Ya no estaré ocupado cultivando." Estos niños todavía son pequeños. Los padres realmente no han pensado en el futuro de sus hijos y nadie tiene la idea de una educación avanzada. Quizás se deba a varios factores en cuanto a condiciones y pensamientos. Cuando se les preguntó si alguna vez habían pensado en dejar que sus hijos aprendieran temprano un idioma extranjero o un "instrumento", su respuesta fue: "¿Dónde aprender? Él (el niño) no quiere aprender".
A los estudiantes de secundaria, simplemente se les pregunta si "los profesores de la escuela son buenos en clase" y "si están comprometidos con una educación de calidad". Comprender la amplitud de sus conocimientos existentes. ¿Qué haces después de la escuela y cuáles son tus planes después de graduarte? El 50% de los estudiantes siente que aunque el profesor puede entender al profesor en clase, a veces no pueden entender el libro, la otra mitad de los estudiantes incluso tienen alguna dificultad en clase. La encuesta sobre la implementación de una educación de calidad fue decepcionante: sólo una docena de estudiantes se enteró por televisión. Sólo tres o cuatro de los 34 estudiantes tienen algún conocimiento de los cuatro clásicos. No tienen la capacidad financiera para comprar muchos buenos libros en casa, por lo que intercambian libros entre ellos o los piden prestados en casa de sus profesores. Los únicos libros extracurriculares que leen la mayoría de los estudiantes son novelas. En cuanto a la respuesta de por qué no leen clásicos, el 20% de los estudiantes dijo que “no pueden leerlos”, mientras que el 80% de los estudiantes en realidad dijo que estaban aburridos y que no les gustaban. A más del 95% de los estudiantes no les suelen interesar los asuntos nacionales, y mucho menos la situación mundial. Entonces, ¿qué suelen hacer? Entre los encuestados, más del 90% de los estudiantes regresan a casa para hacer las tareas del hogar, pero la mitad no lo hace. Según otros, muchas personas son francamente errores de Internet. Según las encuestas, algunos padres son "jugadores" y se sientan a la mesa de póquer todos los días. Con el tiempo, los niños también lo aprendieron, verdaderamente "autodidactas y sin maestro". Entre ellos se encontraba una joven de 18 años. Esta es una edad en la que uno debe estudiar el conocimiento con diligencia, pero el niño va a una mesa de juego que no es adecuada para él. Es tan desgarrador.
34 estudiantes de secundaria continúan estudiando en colegios y universidades, y 14 estudiantes.
Cuatro personas van a la universidad y 10 personas van a la escuela secundaria.
14 personas trabajaron después de graduarse.
Se casó con cinco personas.
Una persona abandonó la escuela por problemas de salud.
Cuando se trata de planes de futuro, todo el mundo empieza con "Quiero ir a la escuela secundaria", pero los padres piensan más en: "El niño no está destinado a estudiar", "No puedo permitírmelo". ", "Será mejor que encuentre un trabajo estable lo antes posible". "También puedes trasladarte a una residencia registrada en la ciudad en la escuela secundaria". Por supuesto, los niños también entienden a sus padres: "Hay mucha tierra en casa" y "Cuesta mucho dinero ir a la escuela secundaria y a la universidad". Los resultados muestran que los factores económicos son la razón más importante y directa por la que los niños rurales no pueden recibir educación superior. La buena noticia es que todavía hay algunos estudiantes que están decididos a hacer realidad su "sueño universitario". Esta no es una fantasía de un niño, sino un ideal real. Tienen confianza en sí mismos y están llenos de esperanza para el futuro. Algunas de las familias de estos estudiantes no son ricas. Tan pronto como entraron a la habitación, me preocupé.
¿Podrán pagar la matrícula en el futuro? Pero después de escuchar lo que dijeron mis padres, me di cuenta de que mis preocupaciones eran innecesarias. "La competencia en la sociedad actual es feroz y siempre es bueno aprender más sobre la cultura. ¡No construimos un edificio, así que le dejamos dinero para que él (ella) estudie! Siempre creen que sólo con educación puede haber una manera Ver el arduo trabajo de criar a los niños. Los niños que regresan de la escuela son la mayor felicidad en sus vidas.
De las 34 personas de la misma edad, 6 están en la escuela secundaria, el 33% están en la universidad. y 1 está en la universidad. Algunos de ellos se han graduado de escuelas secundarias técnicas. Todos los que van a la universidad tienen un entendimiento común, es decir, la presión del empleo es alta y la competencia en la sociedad es demasiado feroz. >La mayoría de los estudiantes encuestados no están dispuestos a aceptar dinero. Ir a comprar bonitos artículos de papelería y mochilas escolares nuevas. Sólo dos de ellos tienen ordenadores en casa y sólo cinco han comido en KFC...
Son nuestros pares en las zonas rurales. ¿Qué tan grande es la brecha educativa en las ciudades?
No importa lo pobre que seas, no puedes ser pobre en términos de calificaciones académicas y los estándares de enseñanza son insuficientes. No es alto. Los municipios, las ciudades y los gobiernos pueden pagar para mejorar las instalaciones de enseñanza y mejorar los gastos a nivel de maestros. De hecho, la casa más hermosa que vi fue el edificio de la escuela primaria, y el pueblo también invirtió en la construcción de un edificio para maestros. es una biblioteca decente donde los estudiantes pueden leer los libros que quieren leer.
No importa lo difícil que sea, no puede perjudicar a los niños. El gobierno debería prestar atención a los niños que no pueden ir a la escuela. para que puedan completar con éxito sus estudios, pronto podrán promover el desarrollo de la aldea después de completar sus estudios. También hay una falta de conocimiento aquí sobre si los maestros de la escuela pueden desarrollar un plan de estudios razonable. Planea de acuerdo con los niveles específicos de los estudiantes y determina el nivel de dificultad de la enseñanza. Más adelante, cuando las escuelas de la ciudad estén llevando a cabo reformas de calidad, los maestros de la aldea podrán trabajar más duro, incluso si tienen que tomar el último tren, para que así sea. para ampliar el conocimiento de los estudiantes y permitirles escuchar más noticias y leer más buenos libros.
No puedes tener sueño, serás pobre. tendrá sueño... Este es un círculo vicioso, así que-
No importa cuánto sueño tengan, los padres no pueden tener sueño. La educación de los padres juega un papel importante en el aprendizaje de sus hijos y en las elecciones de su vida futura. Si sus padres no los orientan correctamente, no podrán hacerlo. "Es natural", ¿cómo podemos esperar que "estudien mucho"? Creo que los padres deberían ser educados de forma regular o irregular, dejarles participar en la educación, crear condiciones para su "intercambio educativo" y dejar que algunos padres La idea "orientada a la educación" pueda ser aceptada por otros padres si podemos convertir la mala "competencia" en la mesa de póquer en "ver quién puede educar mejor a los niños". /p>
Ofrecemos muchos puestos de trabajo. Está "orientado a las personas" y todos lo consideran parte de ellos mismos.
Aunque la vida real de las vacaciones de verano no es larga, sí. Son sólo dos semanas, pero ha dejado una huella en mi vida. Una experiencia inolvidable, no sé cómo lo ven otras personas en la vida real, pero significa mucho para mí. Disfruto de la vida y saboreo las dificultades de la vida. Dirigir un negocio no es fácil y no se puede resolver con fuerza bruta y pasión. ¿Quién puede garantizar cuánto tiempo son válidos?
Estoy agradecido por mi vida práctica, que me ha puesto a prueba, me ha inspirado y me ha hecho estudioso, perezoso y diligente, confuso y confiado, ingenuo y maduro...