¿El vídeo es bueno para los exámenes de ingreso a la escuela secundaria?

El "Examen de ingreso a la escuela secundaria de viajes en el tiempo en video" es bueno.

Utiliza vídeos para explicar el examen de acceso a la escuela secundaria y deja que los mejores estudiantes te ayuden a crecer.

Las imágenes y los textos sólo pueden mostrar conocimientos, ¡pero los cursos en vídeo pueden ayudarte a "comprender" los conocimientos! Para los estudiantes de secundaria, desde la escuela primaria hasta la secundaria, el número de materias aumenta, la cantidad de información aumenta dramáticamente y la dificultad de aprender aumenta aún más. Además de las conferencias del profesor en clase, los estudiantes también necesitan leer y practicar una gran cantidad de materiales didácticos.

Los libros de texto tradicionales en papel solo transmiten conocimiento e información a través de texto e imágenes, y no pueden ayudar a los estudiantes a dominar los puntos de conocimiento y resolver la lógica como una conferencia de un maestro. Los estudiantes necesitan gastar mucha energía para comprender y, a menudo, obtienen la mitad del resultado con la mitad del esfuerzo. Sin embargo, con el desarrollo y la transformación de las nuevas tecnologías, cada vez más tecnologías nuevas pueden respaldar el desarrollo innovador de los materiales didácticos, y las tendencias "inteligentes", "tecnológicas" y "tridimensionales" de los materiales didácticos se están volviendo cada vez más obvias. . ¡Los "cursos en vídeo" son una dirección importante y una clave para la tridimensionalización!

El curso en vídeo es tridimensional e integral, y trata de restaurar al máximo la enseñanza en el aula, de modo que el aprendizaje "auditivo" de los estudiantes también pueda movilizarse fuera del aula. Por lo tanto, el equipo de Wendao Qingbei ha pulido y creado cuidadosamente una serie de material didáctico para estudiantes de secundaria, implementando un sistema integral de cursos en video tridimensional de "una pregunta, una lección" para ayudarlo a "comprender" los puntos de conocimiento y " "Entender" las preguntas del examen.

Introducción al examen:

La prueba de competencia académica de la escuela secundaria es una prueba de competencia para evaluar si los estudiantes de la escuela secundaria han alcanzado el nivel académico de la escuela secundaria. Es una prueba selectiva de la escuela secundaria. prueba basada en nueve años de educación obligatoria.

La prueba de competencia académica de la escuela secundaria mide principalmente el grado en que los estudiantes cumplen con los requisitos de aprendizaje estipulados por el estado. Los puntajes de las pruebas son la base básica para que los estudiantes se gradúen y avancen a la educación superior. El estándar unificado de "dos exámenes en uno" para la graduación de la escuela secundaria y el ingreso a la escuela secundaria se implementará como el "Examen de competencia académica de la escuela secundaria". Todas las materias establecidas en el plan experimental del plan de estudios de educación obligatoria se incluirán en el alcance. del examen de competencia académica de la escuela secundaria para guiar a los estudiantes a estudiar cada curso cuidadosamente y garantizar la calidad de la educación secundaria.

En otras palabras, en el pasado, el "examen de ingreso a la escuela secundaria" era un examen que determinaba el resultado, mientras que la prueba de competencia académica de la escuela secundaria era una prueba en la que se evaluaban los resultados de la calidad integral de todas las materias. Se utiliza para establecer un desarrollo de alta calidad, diverso y distintivo de las escuelas secundarias. La evaluación de exámenes y los mecanismos de admisión múltiple cultivan el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes.