Versión general del resumen del estudiante [5 artículos]

#Informe de pasantías# Introducción Las pasantías se refieren a medidas de apoyo al empleo organizadas por departamentos gubernamentales pertinentes en todos los niveles para brindar a los graduados desempleados capacitación en prácticas en empresas e instituciones después de terminar la escuela. Las siguientes son cinco versiones generales de resúmenes de pasantías compiladas para su referencia.

1. Versión general del resumen del alumno

Durante las dos semanas en nuestro departamento, un "maestro" que seguí me enseñó mucho, permitiéndome ver y aprender, experimenté mucho. de las cosas. No solo mejoré mis habilidades de aplicación de software, de planificación y de comunicación interpersonal, sino que también aprendí mucho sobre las habilidades y conocimientos de coordinación de textos de nuestro departamento de chino desde este puesto de práctica profesional, lo que realmente me benefició mucho. Y estos son difíciles de aprender de los libros. Siento que hay mucho que aprender. El fin de semana volví al colegio para hacer el examen CET-4. Ahora soy cada vez más consciente de la importancia del inglés. Shanghai es una ciudad con un ritmo de vida acelerado y una competencia feroz. La empresa en la que actualmente estoy haciendo prácticas tiene el nivel académico más bajo y la edad más joven, pero no tengo miedo. Estudiaré mucho y me demostraré mi valía.

Para aprender verdaderamente el conocimiento, me exijo estrictamente que haga todo bien. Incluso si es algo muy simple, lo consideraré seriamente varias veces. Aunque no es rápido, puedo garantizar que mis compañeros quedarán satisfechos. Los colegas generalmente no tienen prisa. Organizan las tareas y me las dejan a mí, mientras me ayudan de vez en cuando. Una vez que te familiarices con él, será cada vez más fácil hacer las cosas.

2. Versión general del resumen del alumno

Durante la pasantía, me comuniqué diligentemente con los estudiantes, guiándolos a observar, pensar, usar su cerebro y pedir consejo al instructor. Cada rincón de la guardería, cada niño, cada instructor y cada clase tiene sus propias características y características, y cada detalle es objeto de nuestro estudio. Debido al corto tiempo de la pasantía, los estudiantes también apreciaron esta oportunidad de pasantía y pudieron pensar y observar detenidamente según fuera necesario, y tomar la iniciativa de pedir consejo al instructor.

Después de la pasantía, los estudiantes se dieron cuenta de sus propias deficiencias, comprendieron de manera más clara e intuitiva la brecha entre ser un maestro de jardín de infantes calificado y expresaron que fortalecerían el estudio del conocimiento profesional en el futuro.

En los xx días de conferencias e intercambios con docentes de educación infantil, también entendí, entré en contacto y aprendí muchos conceptos nuevos en educación infantil, que fueron de gran ayuda para futuras labores docentes. Aunque fue sólo un período de prueba de unos días, mis compañeros y yo sentimos mucho. Aquí queremos agradecer a los líderes por brindarnos la oportunidad de practicar, y también agradecer a los líderes y maestros del jardín de infantes experimental por su cooperación activa, que hizo que nuestra pasantía fuera un éxito total.

3. Versión general del resumen del estudiante

En vista del conflicto entre esta actividad de pasantía y las actividades docentes de la escuela de pasantías, la escuela de pasantías está ocupada preparándose para el ingreso a la escuela secundaria. examen, lo que hace que los estudiantes pierdan muchas clases después del trabajo. Buena oportunidad. Espero que la escuela pueda comunicarse con la escuela en prácticas con anticipación cuando organice trabajos de pasantía en el futuro y, si es posible, dejar que la escuela en prácticas ajuste las actividades docentes o ajuste nuestro plan de pasantías de acuerdo con sus arreglos. Como estudiante de escuela normal, no solo está limitado al aprendizaje práctico durante el período de pasantía, sino también a ver excelentes videos didácticos en Internet para aprender más sobre la situación real de la enseñanza y comprender los requisitos específicos de las habilidades docentes de los profesores. Al mismo tiempo, organice razonablemente el tiempo de estudio durante el resto del tiempo escolar, lea extensamente todo tipo de libros, acumule y enriquezca, practique habilidades docentes básicas sólidas, establezca conceptos de enseñanza correctos, siente una base sólida para su futuro trabajo docente y haga un buen trabajo ¡Esté completamente preparado y genere una confianza firme!

En definitiva, esta pasantía nos ha beneficiado mucho, ganado mucho y nos ha hecho sentir profundamente. ¡Creo que esta será una experiencia beneficiosa para nuestros estudios actuales y trabajos futuros! Nuestro crecimiento sigue siendo un proceso largo y arduo, ¡pero ya estamos en camino!

4. La versión general del resumen del alumno

"Aprender es profesor, y ser profesor con el ejemplo". Desde el momento en que me convertí en maestra, presté gran atención a mi comportamiento moral, mantuve una buena apariencia y trabajé duro para dar un buen ejemplo a mis alumnos. Tratar a las personas con sinceridad y entusiasmo, llevarse feliz y armoniosamente con los compañeros, aprender unos de otros y progresar juntos. Además, no olvide mejorar su nivel de conocimientos y solicitar activamente cursos por correspondencia. Y en la era actual de rápidos cambios y desarrollo en la tecnología de la información, su propio conocimiento es muy importante.

Por eso, he estado estudiando continuamente desde que comencé a trabajar y no me atrevo a relajarme en absoluto. El aprendizaje continuo se ha convertido en una parte importante de mi trabajo y estudio. Además de participar en la formación de nuevos profesores, también sigo aprendiendo todos los aspectos del conocimiento informático por mi cuenta. Cuando tengo tiempo libre, me dedico a estudiar métodos de enseñanza, aprender habilidades docentes e integrar la teoría de la enseñanza con la práctica docente. Aunque mis métodos de enseñanza no son muy maduros en el trabajo de este año, he aprendido mucho y seguiré aprendiendo. "Escabullirse en la noche con el viento, hidratar las cosas en silencio", he acumulado una valiosa experiencia a través de la reflexión constante. La enseñanza es un trabajo meticuloso y basado en habilidades, por lo que a menudo quiero estudiar la enseñanza como un arte. No solo en mi trabajo docente habitual, preparo cuidadosamente las lecciones y diseño cuidadosamente planes de lecciones que se adaptan a la situación de aprendizaje, sino también en el aula. Al enseñar, de acuerdo con la situación de aprendizaje de los estudiantes, también escucho activamente las lecciones de antiguos maestros, aprendo de las experiencias de mis predecesores y mejoro mis propias deficiencias.

Ahora que me he embarcado en el camino de la docencia, “el camino es largo y largo, así que lo exploraré de arriba a abajo”. Creo que en mi futuro trabajo y estudio podré mejorar mis deficiencias, aprovechar al máximo mis ventajas y avanzar cada vez mejor en el camino de la educación, en todos los aspectos, ¡sin perder mi estilo!

5. Versión general del resumen del estudiante

En un abrir y cerrar de ojos, mi período de prueba como nuevo profesor está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en mi primer año de trabajo, con el apoyo entusiasta y la ayuda de los líderes de la escuela y otros maestros, hice un buen trabajo enseñando y siendo profesora en formación, y completé activamente varias tareas asignadas por la escuela. Durante este año escolar, realicé con seriedad mis deberes docentes e hice lo mejor que pude para enseñar y educar a la gente. Por lo general, participo activamente en las reuniones del personal de la escuela, estudio detenidamente los documentos superiores emitidos por la escuela y coopero con el equipo de enseñanza e investigación para llevar a cabo diversas actividades de enseñanza e investigación.

Un año de trabajo me hizo darme cuenta de la importancia de ser profesor de clase. Además de mantener el orden normal de enseñanza y garantizar que los estudiantes tengan un buen ambiente de aprendizaje, un maestro de clase también debe prestar más atención al estado ideológico de cada estudiante y comprender completamente su situación. Normalmente doy gran importancia a la comunicación con los estudiantes. A través de conversaciones sinceras con los estudiantes, visitas a domicilio, etc., eliminamos las preocupaciones ideológicas de los estudiantes, hacemos todo lo posible para resolver las dificultades que encuentran en la vida y el estudio y ayudamos a los estudiantes a dedicarse mejor al aprendizaje.