La filosofía de enseñanza de la escuela secundaria Xihangang No. 1

Bajo el liderazgo del director Zhai y los líderes escolares, la escuela sigue el camino de "mejorar la calidad, optimizar el medio ambiente, crear características y establecer una imagen" e implementa "educación de base" y "educación para caballeros en la nueva era" y ha logró resultados notables en la educación y la enseñanza. Después de décadas de altibajos, la escuela secundaria Xihangang No. 1 ha acumulado un fuerte espíritu escolar. Décadas de flores de primavera y frutas de otoño han hecho que la escuela secundaria Xihangang No. 1 tenga una fragancia de melocotones y ciruelas. Escuela secundaria n.° 1 de la calle Xihanggang, condado de Shuangliu, provincia de Sichuan La escuela secundaria n.° 1 de Xihanggang es una escuela secundaria municipal clave con una larga historia. La escuela cubre un área de más de 60 acres, cuenta con 104 profesores, 23 clases de enseñanza y 1275 estudiantes. La escuela tiene una arquitectura elegante, un campus sinuoso y apartado, instalaciones educativas y sistemas de red modernos y completos, y la atmósfera natural y humanista se complementan entre sí. Es un palacio para que los estudiantes estudien con diligencia y progresen continuamente. En la mañana del 4 de junio, todos los profesores y estudiantes de la Escuela Secundaria No. 1 de Xihangang presentaron un festín de juegos deportivos que integraban tradición, diversión e innovación a los expertos del equipo de evaluación de investigación científica del “Undécimo Plan Quinquenal” del condado de Shuangliu. Una serie de juegos creados por profesores y alumnos como "La victoria está a la vuelta de la esquina" y "Trabajar juntos" enriquecieron el tiempo de recreo de 20 minutos que originalmente sólo se utilizaba para retransmitir gimnasia. Esta es una pequeña parte de los resultados de la investigación científica del proyecto "Investigación sobre la práctica de la educación de base" emprendido por la escuela, y también marca la conclusión exitosa de este proyecto.

Zhai, el director de la escuela, presentó que la intención original de establecer el concepto de "educación de base" era integrar orgánicamente las políticas educativas y los nuevos conceptos de reforma curricular, otorgar importancia al desarrollo de los recursos culturales locales. y la integración del plan de estudios escolar, y tienen como objetivo explorar una forma eficaz que conduzca al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, el desarrollo profesional de la enseñanza de los docentes, la localización de las escuelas y el camino de la reforma educativa personalizada.

A lo largo de tres años de excavación, los profesores del equipo de investigación han aplicado ampliamente los métodos y enfoques de la educación para caballeros en la nueva era y el proceso de enseñanza en el aula de base en la práctica, cambiando efectivamente los hábitos de aprendizaje y comportamiento de los estudiantes de la escuela. Al mismo tiempo, también ha formado a un grupo de profesores jóvenes y ha formado a un grupo de profesores con determinadas capacidades de investigación científica. Qixin tiene un largo camino por recorrer: la escuela secundaria Xihangang No. 1 pasó con éxito la evaluación y aceptación de la "Escuela de demostración de tecnología de educación moderna de Chengdu"

2011 65438 El 9 de febrero, la escuela secundaria Xihangang No. 1 en Shuangliu El condado aprobó con éxito la evaluación y aceptación de la "Escuela de demostración de tecnología educativa de Chengdu". Zhang, director de la oficina de investigación del Instituto de Equipos de Ingeniería de Chengdu, dirigió un grupo de 7 personas a la escuela para su evaluación y aceptación. Estuvo acompañado por Hu, subdirector de la oficina de educación del condado, Liao Ruiping, jefe de la sección de educación y. sección de publicidad y asuntos exteriores, y Guo Jingbin, director de la estación de instrumentos de enseñanza del condado.

Los principales expertos del equipo de aceptación escucharon atentamente el informe temático del director Fang Hong, luego realizaron inspecciones en el sitio, cuestionarios para maestros y estudiantes y revisión de archivos, y finalmente intercambiaron opiniones de evaluación con la escuela y presentaron sugerencias. . La conclusión de la evaluación es: La escuela secundaria Xi'an Hang No. 1 cumple con los estándares de evaluación de la Escuela de demostración de tecnología de educación moderna de Chengdu.