Solo puedo decir que estas técnicas de resolución de problemas son las que he estado usando y espero que puedan ayudarte.
1. Tres elementos de la escritura argumentativa: argumentos, argumentos y argumentos.
2. Métodos argumentativos: razonamientos, ejemplos, comparaciones, citas y metáforas.
3. Métodos de argumentación: Argumentación y refutación. (Los ensayos argumentativos se pueden dividir en dos categorías: ensayos argumentativos y ensayos argumentativos).
4. Preguntas frecuentes y técnicas de respuesta.
1. El papel del método de argumentación analítica: dos puntos clave de su papel. Los detalles son los siguientes:
(1) Demostración con ejemplos: Al citar ejemplos concretos, el argumento será más específico y convincente.
Formato: Usar ejemplos para demostrar, citar... (resumir ejemplos) para probar... (si hay subargumentos, escribir los subargumentos que prueba, en caso contrario escribir el argumento central), haciendo así que el argumento sea más específico y más convincente.
(2) Argumentación y argumentación: Demostrar el argumento mediante el razonamiento, haciendo el argumento más general y profundo.
Forma: Utilice el método de argumentación del argumento racional para demostrar el punto de vista... haciendo así el argumento más general y profundo.
3. Argumento metafórico: Utilice metáforas para demostrar que el argumento es vívido y fácil de entender.
Formato: El argumento metafórico se utiliza para comparar
④ Argumento comparativo: La función del argumento comparativo es resaltar.
Formato: Utilizar argumentación comparativa para comparar... con... para resaltar el punto de vista de...
⑤ Citar argumentos: citar argumentos es más complicado y está relacionado con los materiales citados específicos, como citas, aforismos, datos autorizados, anécdotas de celebridades, chistes, anécdotas, etc. , su papel debe analizarse en detalle. Por ejemplo, citar citas famosas, aforismos y datos autorizados puede mejorar la persuasión y la autoridad del argumento; citar anécdotas de celebridades y anécdotas interesantes puede aumentar el interés del argumento y atraer a los lectores a leer.
Formato: Utilice el método de argumentación de citar argumentos, citar... para probar el punto de vista de... para hacer que el argumento sea más convincente. (O más interesante, atraer lectores para que lean)
2. Analice los tipos y funciones de los argumentos: Los argumentos se dividen en dos tipos: argumento racional y argumento fáctico. Hay dos puntos que necesitan respuesta: (1) Definir el tipo de argumento; (2) Análisis específico. La esencia de esta pregunta es examinar la relación entre argumentos y evidencia. Ya sea la relación entre el argumento central y los subargumentos, o la relación entre prueba y prueba. Por lo tanto, el formato de respuesta estándar es el siguiente:
Este es el argumento de... Prueba... (Argumento, si hay subargumentos, escriba los subargumentos que prueba, en caso contrario escriba el argumento central).
El argumento complementario es muy popular como nuevo tipo de pregunta. Al realizar este tipo de preguntas se debe prestar atención a los siguientes dos aspectos: (1) Entender claramente el tipo de argumento que se necesita complementar, es decir, identificar claramente si se trata de una cita célebre o un ejemplo (2) Preste atención al límite de palabras al agregar casos de celebridades. Por supuesto, como examen, puedes preparar ejemplos y citas célebres con temas comunes como "diligencia" y "conducta". Los aforismos famosos deben tener menos palabras y las cosas deben ser familiares. Los aforismos famosos desde hace mucho tiempo o los ejemplos de celebridades desconocidos no deben estar preparados para la novedad.
3. La forma en que el artículo presenta el argumento central:
①El título del artículo señala el argumento central;
②Presenta el argumento central al final. comienzo del artículo;
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③El artículo concluye con un resumen del argumento central;
4. En el medio del artículo, use una oración que conecte el anterior y siguiente para presentar el argumento central.
⑤El artículo no plantea directamente el argumento central, sino que siempre gira en torno a...
4.
En primer lugar, se debe comprender la estructura de un ensayo argumentativo general: plantear una pregunta (introducción) - analizar el problema (tesis) - resolver el problema (conclusión).
De hecho, analizar el pensamiento argumentativo de los ensayos argumentativos consiste en agregar algunas palabras como "primero", "luego", "luego" y "último" según el nivel del párrafo. Al hacer esta pregunta, preste especial atención al principio y al final de las oraciones.
El contenido al principio es:
(1), presentar el argumento central; (2), introducir el tema en los dos aspectos anteriores, es necesario dar detalles; respuestas a las preguntas específicas que plantean el argumento central o conducen al tema. Algunas de las pruebas se realizan a través de citas famosas, otras a través de anécdotas de celebridades y otras a través de anécdotas y chistes.
Contenido final:
(1) Profundizar en el argumento central y plantear la conclusión de...;
(2) Repetir o reforzar el argumento central ...;
(3) Invocar... o amonestar a la gente...;
(4) Argumento complementario. (A veces, al examinar el papel de este aspecto, su papel es hacer que el argumento sea más riguroso).
Este tema es para establecer específicamente la introducción, la teoría y la conclusión del artículo. Por ejemplo, en el artículo "La nobleza del hombre está en el alma", podemos expresarlo así: primero citamos el famoso dicho del pensador francés Pascal "El hombre es una caña de pensar", planteamos el argumento central de que " la nobleza del hombre reside en el alma", y luego cita a Aki. Las palabras de Mead y Wilde prueban que "la riqueza espiritual interna vale más la pena apreciar que la riqueza material externa". Finalmente, citando como ejemplo a una chica que estudiaba en un tren, Aconsejo a la gente que "la gente debe mantener búsquedas espirituales puras".
5. Análisis de las características lingüísticas de los ensayos argumentativos:
Solo hay dos ángulos para analizar las características lingüísticas de los ensayos argumentativos: (1) rasgos lingüísticos (2) rasgos estilísticos; . Para hacer este tipo de preguntas, es necesario dominar algunas palabras clave del estilo del lenguaje: conciso y sencillo, vivaz y humorístico, implícito y eufemístico, rico en talento literario, etc. El rasgo estilístico es que basta con hacer un escándalo por la palabra "rigor lógico". Una cosa que necesita especial atención es que este tipo de preguntas deben estar respaldadas por oraciones específicas, es decir, los ejemplos específicos del artículo deben usarse como ejemplos para el análisis.
6. Análisis de las características de la escritura argumentativa
Existen muchos ángulos para analizar las características de la escritura argumentativa, como técnicas retóricas, métodos de argumentación, habilidades de escritura, etc.
(1) Retórica: por ejemplo, la metáfora se puede combinar con las características de la metáfora, es decir, la imagen es vívida, por ejemplo, el paralelismo realza el impulso del argumento del artículo; citar poemas antiguos hace que el artículo sea rico en talento literario.
(2) Ley Modelo: Discutir el papel de la referencia a la Ley Modelo.
(3) Las técnicas de escritura son relativamente fijas, y las más comunes son: (1), combinar ejemplos y argumentos (narración y discusión), tomando el principal... método de demostración; . De igual forma, este tipo de preguntas deben estar sustentadas en oraciones específicas, es decir, se deben utilizar ejemplos específicos del artículo como ejemplos para el análisis.
7. Funciones de estructura de párrafo:
(1), introduce lo siguiente (todo); (2) resume el capítulo anterior (completo); (3) conecta el anterior y el anterior; siguiente.
Como párrafo argumentativo, la respuesta debe combinarse con rasgos estilísticos.
Si el párrafo inicial a menudo presenta el argumento central (tema), entonces podemos consultar los siguientes dos ejemplos de formatos de respuesta específicos para usar o adaptar:
(1). escribir ejemplos al principio Explicar..., exponer el argumento central... (o conducir a...).
(2) Al principio, citar la cita célebre, exponer el argumento central argumento... (o conducir a...) el tema.
(3) Al principio, el argumento central se plantea citando anécdotas interesantes (o...) de personajes famosos... (o...) también juega un papel a la hora de atraer lectores a la lectura. y realza el interés de la discusión.
Para conocer la función del párrafo de cierre, consulte 4: "Contenido al final".
Conocimientos y habilidades de lectura de textos expositivos
1. Clasificación
1. Desde la perspectiva de los objetos explicativos: textos expositivos de objetos y textos descriptivos de objetos.
2. Desde la perspectiva de las características lingüísticas de los textos expositivos: textos expositivos simples y textos expositivos vívidos.
En segundo lugar, el orden de explicación
Orden temporal, orden espacial, orden lógico.
Análisis específico en orden lógico: sujeto-secundario, causa-resultado, fenómeno-esencia, características-finalidad, general-individual, general-específico, todo-parte.
Pregunta típica: ¿Qué orden de explicación se utiliza en este artículo? ¿Qué hace?
Formato de respuesta: este artículo utiliza la secuencia de explicación para que la explicación esté más organizada. (El primer espacio en blanco debe completarse con el orden específico de la explicación, y el segundo espacio en blanco debe completarse con el nombre específico o la descripción de la cosa. Si es una explicación racional pero no se puede expresar con precisión, se puede expresar de manera vaga. lenguajes como "racional" y "científico" )
Tercero, métodos de explicación
1. Los métodos de explicación comunes incluyen: ejemplos, clasificaciones, definiciones, imitaciones, explicaciones, analogías y números. , gráficos y citas.
2. El papel de los métodos comunes:
1. Ejemplos: Explique las características/razones de las cosas dando ejemplos específicos para que la explicación sea más específica y convincente.
(2) Clasificación: Explica las características/razones de las cosas en categorías para hacer la explicación más organizada.
(3) Comparar: Comparar y enfatizar las características/razones de las cosas.
(4) Explicación: Proporcionar una explicación específica de las características/razones de las cosas para que la explicación sea más fácil de entender.
⑤Analogía: Comparación, explicando así vívidamente las características/razones de las cosas.
⑥. Imitación: Una descripción vívida de las características/eventos de las cosas, haciendo la explicación más concreta y vívida.
⑦Definición: utilizar un lenguaje conciso y científico para revelar objetos/ciencia, a fin de revelar las características/ciencia de las cosas de manera más científica, más esencial y más general.
⑧Número: utilice datos específicos para explicar las características/hechos de las cosas para que la descripción sea más precisa y convincente.
⑨ Gráficación: Utilice diagramas para explicar las características/eventos de las cosas para que la explicación sea más concisa e intuitiva.
⑩. Cita: La cita tiene las siguientes formas:
1. Citar casos específicos (la función es la misma que en el ejemplo)
b. datos específicos; (Funciones en la misma columna)
C. Citar citas, lemas y refranes famosos; la función es hacer que la explicación sea más convincente.
d. Citar mitos y leyendas, noticias, adivinanzas, anécdotas, etc. El objetivo es hacer la explicación más interesante.
(La descripción de referencia se encuentra al principio del artículo y también desempeña un papel en la introducción del objeto de descripción).
Cuarto, análisis del lenguaje del texto expositivo
1, todo el artículo El análisis del lenguaje generalmente se realiza desde dos perspectivas: a.
Ésta también es una característica de la escritura expositiva general. b es desde la perspectiva de diferentes estilos de lenguaje. Al comentar las características del idioma de todo el artículo, debe combinarse con el contenido específico del artículo. Por ejemplo, puede elegir una oración como ejemplo.
El formato es el siguiente: este artículo incorpora plenamente las características de un lenguaje preciso/vívido/conciso, como la oración "...", que explica de forma precisa/vívida/sucinta las características/razones del cosa "...".
2. Comentarios sobre artículos/oraciones/palabras específicas
Las funciones de los artículos/oraciones son básicamente las mismas que las anteriores.
La función de las palabras tiene las siguientes formas de prueba:
¿Cuál es la función de sumar palabras? b. ¿Puedes cambiar la palabra? c. ¿Agregar algunas palabras que se puedan eliminar?
Estas preguntas a menudo deben responderse combinando la precisión del lenguaje explicativo (que a veces refleja la viveza del lenguaje). El segundo tipo de pregunta también requiere comparar las diferencias en las respuestas entre las dos. El tercer tipo de pregunta también debería agregar la afirmación "la eliminación no se ajusta a la comprensión que tiene la gente de las cosas objetivas o no se ajusta a los hechos objetivos".
Análisis de escritura explicativa del verbo (abreviatura de verbo)
1, combinado con el método de explicación
Método: este artículo utiliza principalmente el método de explicación...explicar it ..(Contenido: Características de las cosas o cosas), con el fin de explicar...(Función: Consultar el método de explicación anterior para aclarar su función)
2, combinado con retórica.
Modo: Este es un artículo explicativo vívido que utiliza muchas técnicas retóricas para explicar... (contenido), haciendo que la explicación del artículo sea vívida.
3. Combina expresiones.
La narración y la descripción hacen que la descripción sea más concreta; expresar opiniones hace que la explicación sea más emocional. Entonces, desde esta perspectiva, el formato del texto explicativo es el siguiente: Este artículo utiliza una variedad de expresiones, además de explicación, también hay... (según el contenido de "narración, descripción, explicación, discusión" ), como... (Ejemplo específico), que consiste en utilizar...(expresión) para hacer la explicación más concreta/emocional.
Sexto, explique la función de los párrafos
Hay tres ángulos para responder esta pregunta:
(1), estructura, función del contenido: conduce a lo siguiente , conecte lo anterior y lo siguiente, y resuma Texto completo/artículo anterior. A veces, al comienzo del artículo, también juega el papel de presentar el objeto explicativo/explicación.
(2), combinado con el método de interpretación.
A través del método de explicación de..., explicar... (características o cosas), para así explicar... (función).
Conocimientos y habilidades de lectura narrativa
1. ¿Género del artículo? Este artículo es poesía, novela, prosa (prosa lírica, prosa narrativa), guión, ensayo expositivo y ensayo argumentativo.
2. ¿Seis elementos de la narrativa? El tiempo, lugar, persona, causa, proceso y resultado del evento.
3. ¿Buscas la oración temática? Busque oraciones líricas en el primer o último párrafo.
4. ¿Contenido del artículo (centro)?
Método: observar el tema, observar las personas (cosas), observar los eventos y hacer un resumen completo.
Formato: Este artículo narra (describe y explica)...y muestra (elogia y revela)...
5.
Elige eventos típicos del entorno cercano al centro, con la confección y detalle adecuados.
6. ¿Jerárquico?
(1) Dividir por tiempo (busca la frase que representa el tiempo)
(2) Según la posición (busca la frase que representa la ubicación)
( 3) Según el proceso de desarrollo de las cosas (encontrar cada evento)
(4) Puntuación total (cortar el principio y el final)
7. ?
Pistas: (1) Personajes principales (2) Cosas principales (3) Eventos principales (4) Tiempo (5) Lugar (6) Emociones del autor.
Función: recorre todo el texto, conecta orgánicamente los personajes y eventos del texto y aclara el artículo.
8. Escribe un título para el artículo.
Encuentre la pista o el centro del artículo (1) el personaje central (2) el elemento central (3) el evento central (6) la emoción del autor.
9. Rellenar la ficha de lectura.
Busca el texto original según sea necesario y rellénalo. Preste atención al título, autor, editorial y otros elementos del artículo original (a veces entre paréntesis).
10. ¿Secuencia narrativa y función?
(1) Orden cronológico (según el orden de los acontecimientos)
Función: La narración tiene un principio y un final, es clara y coherente, y hace una lectura clara e impactante. .
(2) Flashback (escribe los resultados primero y luego explica lo que sucedió antes).
Función: despertar suspenso, atraer lectores, evitar el aburrimiento de la narrativa y mejorar la viveza del artículo.
(3) Inserción (interrumpe las pistas durante la narración e inserta otra cosa relacionada).
Función: Complementa y realza la trama, enriquece la imagen y resalta el centro.
11. ¿Características del lenguaje?
Elija entre las siguientes declaraciones según el contexto y los métodos retóricos:
Imagen vívida, fresca y hermosa, concisa y completa, precisa y rigurosa, incisiva y profunda, fácil de entender. Armonioso en rima y fuerte sentido del ritmo.
Nota: Asegúrate de analizarlo junto con oraciones específicas.
12. ¿Habilidades y funciones de escritura?
(1) Tecnología de antropomorfismo
Función: Dar a las cosas personalidades, pensamientos, sentimientos y acciones humanas para personalizar las cosas y lograr imágenes vívidas.
(2) Habilidades de metáfora
Función: describir cosas de forma vívida y concisa y explicar la verdad.
(3) Exageración
Función: resaltar las características de personas o cosas, revelar la esencia y dar a los lectores una impresión clara y fuerte.
(4) Técnicas simbólicas
Función: Dar significado específico a las cosas descritas, expresar emociones..., y potenciar la expresividad del artículo.
(5) Técnica del contraste
Función: a través del contraste, resaltar las características de las cosas y expresar mejor la temática del artículo.
(6) Técnica de contraste (contraste lateral)
Función: utilizar personas o cosas secundarias para resaltar las personas o cosas principales, resaltando las características, el carácter y las características del Principales personas o cosas.
(7) Sátira
Función: utilizar metáforas, exageraciones y otros medios y métodos para exponer, criticar y ridiculizar a personas o cosas, fortalecer la profundidad y la criticidad y hacer que el lenguaje sea picante. humor.
(8) Quiere promover primero y luego inhibir
Efecto: primero menospreciar y luego elogiar el objeto que se describe, comparar el contexto, resaltar el objeto que se escribe y recibir toques inesperados. efectos.
(9) Haciendo eco antes y después (haciendo eco de principio a fin)
Función: Completar la trama, hacer que la estructura sea rigurosa y resaltar el centro.
(10) Generar suspenso
Función: atraer la atención y el pensamiento de los lectores, despertar el interés de los lectores por la lectura y hacer que la trama del artículo dé giros y vueltas.
13. Métodos y funciones retóricas
(1) Metáfora: describe las cosas de forma vívida y concisa y explica la verdad.
(2) Personificación: dotar a las cosas de personalidades, pensamientos, sentimientos y acciones humanas, y personificar las cosas para lograr imágenes vívidas.
(3) Exageración: resaltar características, revelar la esencia y dar a los lectores una impresión clara y fuerte.
(4) Paralelismo: organización clara, ritmo distintivo, potencial lingüístico mejorado y buen lirismo.
(5) Dualidad: Forma limpia, fonología armoniosa, realzándose y complementándose entre sí.
(6) Repetición: Énfasis en un significado determinado, fuerte lirismo y atractivo.
(7) Preguntas: Formular y responder preguntas para atraer la atención e inspirar el pensamiento.
(8) Pregunta retórica: Actitud clara, tono fuerte y fuerte lirismo. Nota: asegúrese de analizarlo junto con las oraciones relevantes.
14. ¿Cuál es el significado y función de palabras específicas?
Método: Según el significado original de la palabra, explique el significado en el texto (significado extendido, significado metafórico, significado de juego de palabras) y averigüe el contenido específico al que se refiere (deje claro lo que no está claro). ; restaurar metáforas y símbolos).
Formato: La palabra "××" originalmente se refiere a..., aquí se refiere a..., y desempeña el papel de...
15. ¿Qué significa esta frase?
Capta las palabras clave, analiza sus características y significado, y luego explícalas en contexto. (Mismo método que el anterior)
16. ¿Cuál es el papel de las oraciones en la estructura?
(1) Conectar lo superior y conectar lo inferior (2) Abrir lo inferior y guiar lo inferior (sacar lo inferior) (3) Conectar lo superior y lo inferior (transición) (4) Allanar el camino para el inferior (5) Gestionar el superior (principio).
17. ¿Expresión?
Narración, discusión, explicación, lirismo, descripción
18.
Inspira a los lectores a pensar, señala el significado de personajes o eventos, resalta el centro, sublima el tema y da el toque final.
19. ¿Cuál es el papel del lirismo en la narrativa?
Expresa los sentimientos sinceros y profundos del autor, despierta las emociones de los lectores y hace que el artículo sea altamente contagioso.
20. ¿Cuáles son los tipos y funciones de la descripción?
(1) Descripción del retrato (2) Descripción de la apariencia (3) Descripción de la postura (4) Descripción de la acción
(5) Descripción del lenguaje (diálogo) (7) Descripción psicológica (8) Descripción del paisaje
(9) Descripción de la escena (10) Descripción del entorno (11) Descripción detallada
Las funciones de la descripción de la escena: (1) Explicar el fondo (2) Promover el desarrollo de la trama ( 3) Exagerar la atmósfera (4) resaltar la personalidad del personaje (5) resaltar el estado de ánimo del personaje.
25. ¿Cuáles son los tipos y funciones del medio ambiente?
(1) Entorno natural
Describe el tiempo y lugar donde se desarrolla la historia y el espacio donde los personajes se mueven para realzar las emociones de los personajes.
(2) Entorno social
Explicar el trasfondo social y las características de la época, resaltar el carácter de los personajes y promover el desarrollo de la trama.
Espero que pases.
Simple:
El texto explicativo, el significado simple, la gramática concisa y las explicaciones están escritos de esta manera, centrándose en explicaciones simples.
En un ensayo argumentativo, mientras señalas el problema, escribe tu propio punto de vista. ¡Cuanto más singular sea el punto de vista, mejor! ¡Puedes enfatizar algo de sintaxis y gramática, lo que agregará muchos puntos a tu artículo!
¡Te deseo mucha suerte con tu examen! Mmm. ¡Qué interesante
Al leer, lee primero el título y luego el artículo! ¡De esta manera podrás concentrarte en el origen de la pregunta mientras lees y encontrar la respuesta! Si quieres escribir un artículo, primero debes aclarar tu punto de vista e ir directo al grano. Entonces, en cuanto a su punto de vista, ya sea que use ejemplos o razones para probar su punto de vista, lo que debe tenerse en cuenta es que su pensamiento debe ser lógico. Intente escribir ambos lados, con ejemplos poco utilizados, como Edison y Lei Feng. Son demasiado vulgares y anticuados. ¡Utilice algunas de las diez personas más importantes del país para solicitar uno nuevo! Por último, ¡te deseo buenos resultados en el examen! ¡Escribe mejor!