En las zonas rurales de Guanzhong, Shaanxi, a menudo se pueden ver placas como "La agricultura, la lectura, la reliquia", "La limpieza económica" y "La armonía es lo Más Valioso" colgado en las puertas de algunos agricultores. Ya sea en las zonas rurales o en todas las familias de la ciudad, existen reglas más o menos no escritas como "honestidad y confiabilidad", "tratar a los demás con sinceridad" y "superación personal y autosuficiencia". Estas palabras grabadas en la placa o las reglas que existen en la familia son tradiciones familiares, que reflejan los pensamientos y expectativas del propietario para las generaciones futuras.
Wang Guoqi, vicepresidente de la Asociación Provincial de Investigación sobre Educación Familiar de Shaanxi, afirmó en una entrevista con "Shaanxi Daily" que la "tradición familiar", como su nombre indica, se refiere a las costumbres o estilos tradicionales de una familia o familia. La tradición familiar es esencialmente una cultura invisible y latente. Son los valores y hábitos de comportamiento de una familia los que pueden influir en la mente del niño y moldear su personalidad a lo largo de la vida diaria. Esta es una educación silenciosa.
“Una buena tradición familiar no es sólo una reliquia familiar, sino también una reliquia para toda la sociedad”. medios que en el entorno social actual, promover la buena tradición familiar es útil para promover la mejora de todo el ambiente social. Porque toda pequeña familia constituye una gran familia social. La calidad del "estilo familiar" está estrechamente relacionada con la calidad del "estilo social" y el "estilo nacional". Si se ignora la construcción del "estilo familiar", la próxima generación inevitablemente se separará de la excelente cultura tradicional. no propicio para el progreso y el desarrollo de toda la civilización social.
El utilitarismo echa de menos la excelente “tradición familiar”.
"Mi familia no parece tener ninguna tradición familiar especial. Estoy ocupado ganando dinero para mantener a mi familia todo el día y no tengo tiempo para pensar en estas cosas". En la puerta de la escuela primaria de la calle Andong en Xi'an, una persona vino a recoger a sus hijos de la escuela, dijo la Sra. Li con ansiedad. Hay muchos padres como la Sra. Li que están ocupados ganándose la vida y no tienen tiempo para pensar en la "tradición familiar" y les resulta difícil ocuparse de la educación familiar.
Wang Qiu, que ha estado prestando atención a la educación familiar y participando en proyectos de investigación relacionados durante todo el año, se lamentó: "En la educación familiar de sus hijos, muchos padres son secuestrados por diversos utilitarismos e ignoran la importancia de construcción de tradiciones familiares para sus hijos."
"La buena tradición familiar no existe de forma aislada. Está formada por la doble influencia de la cultura tradicional y la atmósfera social. Desafortunadamente, debe transmitirse de generación en generación. De generación en generación, muchas de las esencias de la educación familiar en la cultura tradicional han sido destruidas junto con los "cuatro viejos" de la "cultura*". En la situación general actual de desarrollo social y económico, la gente está bajo una presión económica cada vez mayor y está persiguiendo a cada uno de ellos. Al mismo tiempo, sus valores también han cambiado y la educación moral familiar ha sido ignorada repetidamente.
Yu Xiaohui, investigador del Instituto de Sociología de la Academia de Ciencias Sociales de Shaanxi y doctor en Derecho, también cree que algunos padres ahora sólo se centran en la educación orientada a exámenes. Para no dejar que sus hijos pierdan en la línea de salida y para que ingresen a las llamadas escuelas intensivas, gastan mucho dinero para inscribir a sus hijos en varias escuelas intensivas, pero descuidan la educación moral de sus hijos. No enseñan a sus hijos cómo comportarse y cómo comportarse. En realidad, esto es un malentendido.
El subdirector Zhong Yihua, quien ha estado trabajando en la primera línea de la educación durante mucho tiempo, dijo: "Cada niño tiene una huella obvia de la educación familiar. Debido a la implementación de la política de un solo hijo Ahora cada familia tiene un hijo, a menudo rodeado de varias personas. Por lo tanto, varios fenómenos comunes reflejados en los niños hacen pensar: en primer lugar, los padres reconocen demasiado a sus hijos, lo que hace que los niños sean muy egocéntricos en la escuela. ignorados conscientemente por los padres y poco dispuestos a enfrentarlos. Esto es más prominente entre los estudiantes de primer y segundo año de escuela primaria.
En segundo lugar, muchos padres inscriben a sus hijos en clases de interés con la esperanza de que puedan aprender. Soy bueno jugando al ajedrez, la caligrafía y la pintura. Pero, por otro lado, tengo miedo o no estoy dispuesto a dejar que mis hijos hagan las tareas del hogar. Muchos niños son mayores y ni siquiera pueden lavar los platos, y su capacidad para trabajar es pobre. de las habilidades más importantes y necesarias en la vida de una persona
En tercer lugar, los padres carecen de paciencia y sabiduría al tratar con sus hijos, y la forma en que resuelven los problemas es incorrecta. Los padres deben utilizar métodos que sus hijos puedan aceptar. Sin embargo, cuando algunos padres se enfrentan a los problemas de sus hijos, golpean y regañan a sus hijos irracionalmente, solo para enojarse consigo mismos y no saben cómo resolver los problemas de sus hijos. También es un problema de la propia construcción de la "tradición familiar" de los padres. .
Cómo cultivar la "tradición familiar"
¿Cómo empezar con la educación familiar y transmitir una buena "tradición familiar" de generación en generación? Varios expertos dieron sugerencias unánimes:
En primer lugar, los padres deben buscar fortaleza espiritual en la cultura tradicional, prestar atención a su propio aprendizaje y al cultivo de la calidad cultural, y enseñar con el ejemplo y no con palabras. "Cualesquiera que sean los árboles jóvenes que se planten, darán frutos y las semillas que se siembren florecerán". "Los hijos de los pobres se convertirán en padres temprano". Esta es la letra de "La historia del farolillo rojo", que contiene el crecimiento humano y la familia. ambiente y tradición familiar con las reglas familiares. Las excelentes cualidades de todas las personas exitosas, como la autosuficiencia, el trabajo duro, la benevolencia, la ayuda a los demás y la abnegación, a menudo se pueden encontrar en la educación familiar.
En segundo lugar, los padres deben cambiar su forma de pensar y convertir la educación para superdotados en educación para adultos. En la actualidad, un nuevo malentendido es ignorar la educación moral y la educación moral de calidad. El propósito básico de la educación de una persona es convertirla en una persona real. Por lo tanto, no sólo debemos educarlo en el conocimiento, sino también darle una buena educación en la personalidad y la moral. Nuestra educación actual ha entrado en un malentendido. Por ejemplo, si un niño es admitido en la universidad, primero debe considerar qué departamento es más fácil de estudiar, en qué departamento es más fácil encontrar trabajo después de graduarse y qué especialidad es más rentable y menos agotadora. La escuela presta atención a esto, los padres prestan atención a esto y los propios niños prestan atención a esto. Este es un gran malentendido. Si un niño quiere convertirse en una persona talentosa, primero debe convertirse en adulto. Sin un buen carácter moral, no importa cuán altas sean sus habilidades profesionales, no serán de utilidad real.
Además, también debemos prestar atención a la cooperación y comunicación entre la educación familiar y la educación escolar, con un doble enfoque y objetivos consistentes, para que se pueda implementar la construcción de la "tradición familiar". Por ejemplo, en la escuela primaria afiliada a la Universidad de Arquitectura y Tecnología de Xi, a menudo se llevan a cabo algunas actividades culturales en el campus para integrar la educación de calidad moral en las actividades, lo que tiene un impacto sutil en los niños: se llevó a cabo una pequeña actividad de investigación periodística en el Festival Doble Noveno - "Escuche a los abuelos contar la historia del pasado". Al escuchar las historias contadas por los mayores, podemos aprender sobre la historia pasada, comprender la dura vida de los mayores en el pasado y su coraje para superar las dificultades, de modo que los niños puedan valorar más su vida actual y fortalecer su determinación para afrontar las dificultades. Durante el Festival del Medio Otoño, la escuela llevó a cabo la cálida actividad de fotografía familiar "Moonlight to Mid-Autumn Festival", permitiendo a los niños usar sus propias cámaras para tomar fotografías de las reuniones familiares y la felicidad durante el Festival del Medio Otoño el 8 de marzo; El Día de la Mujer, la escuela también lanzó el programa "Give Love" "Gracias por su arduo trabajo", dejó que los niños capturaran el arduo trabajo de las mayores de la familia con sus propios ojos y les permitió aprender a ser agradecidos.