(1) Observe la importancia del tema. En el proceso de redacción de un artículo, el informe de propuesta + el texto principal suelen contener el significado del tema, que equivale a la esencia del artículo. Respecto a este punto, se debe revisar cuidadosamente bajo la guía del tutor de tesis;
(2) Mirar la disposición escrita, que generalmente se refleja en el informe de propuesta. Este arreglo de redacción es básicamente unificado (de acuerdo con el arreglo del trabajo de tesis de graduación de la escuela, en términos generales, el arreglo real del proceso de redacción de la tesis es diferente. Este formalismo es mayor que la realidad. Antes de finalizar, preste atención a la actualización de acuerdo con el arreglo de la escuela). )
③Mire la estructura lógica. ¿De dónde proviene principalmente la llamada estructura lógica? Esto depende principalmente del contenido del artículo. A través del contenido del artículo, podemos ver si el diseño del artículo es razonable, si la estructura del artículo es clara y si la lógica es estricta. Por lo tanto, en el proceso de redacción de un artículo, se debe desarrollar el hábito de escribir un esquema. En el proceso de redacción de un artículo, ya sea grande o pequeño, primero debo elaborar un esquema de escritura y luego escribir el texto principal.
(4) En cuanto a la capacidad profesional, ¿de dónde proviene principalmente esta capacidad profesional? Según mi experiencia en la redacción de revisiones por pares, la llamada capacidad profesional se puede ver principalmente desde los siguientes aspectos: a. Ver si el título del artículo es consistente con el contenido (es decir, si su artículo está fuera de tema). b. Ver si el artículo está estrechamente relacionado con la especialidad; c. Verificar si la redacción y las oraciones del cuerpo principal del artículo son lo suficientemente profesionales y académicas (no coloquiales)
⑤ Mire lo académico. estándares Los llamados estándares académicos son el formato y el diseño del trabajo. Cada universidad tiene diferentes formatos y diseños de ensayos. Por lo tanto, antes de finalizar e imprimir la versión en papel, el documento debe basarse en el formato requerido por la escuela (formato y diseño específicos, como fuente, tamaño de fuente, interlineado, espacio entre palabras, espacio entre párrafos, clasificación de títulos, índice generación, encabezados y pies de página, páginas pares e impares, anotaciones de referencia, etc.) para ajustar y optimizar. ).Nunca dudes del profesor evaluador.