¿El Centro de Educación Vocacional Xiangyang Jindong es público o privado?

El Centro de Educación Vocacional Xiangyang Jindong es público.

El Centro de Educación Vocacional Jindong de la ciudad de Xiangyang, fundado en 1958, es una escuela secundaria vocacional provincial clave, una escuela calificada del "Proyecto 512" y una escuela secundaria vocacional pública a nivel de distrito. La escuela está ubicada en la ciudad de Jindong, la ciudad natal del poeta Meng Haoran en la dinastía Tang y el área central del nuevo distrito de Jindong. La escuela está ubicada en el nuevo distrito de Jindong, ciudad de Xiangyang, provincia de Hubei, y cubre un área de 200 acres y un área de construcción de 654,38 millones de metros cuadrados.

La escuela ha ganado muchos títulos honoríficos, como unidad de educación vocacional avanzada del distrito, campus civilizado, campus saludable y organización avanzada de partidos de base. La escuela ofrece especialidades como aplicaciones de tecnología mecánica y eléctrica, aplicaciones de tecnología electrónica, servicios de transporte ferroviario, aplicaciones informáticas y atención de la salud infantil.

Características del Centro de Educación Vocacional Xiangyang Jindong:

1. Cursos diversificados

La escuela ofrece una variedad de cursos, como cursos culturales, cursos de habilidades y prácticos. cursos.Tiene como objetivo cultivar estudiantes con sólidos conocimientos culturales, excelentes habilidades profesionales y una gran capacidad práctica. Los estudiantes pueden elegir sus propios intereses en el curso y mejorar su calidad general y competitividad profesional a través de ofertas de cursos diversificadas.

2. Prestar atención a la enseñanza práctica.

La escuela se centra en la enseñanza práctica y ofrece cursos prácticos y cursos de pasantías para cultivar las habilidades prácticas y vocacionales de los estudiantes. La escuela cuenta con equipos de enseñanza avanzados y lugares de enseñanza práctica. A través de cursos prácticos y cursos de pasantías, los estudiantes pueden comprender y dominar mejor las habilidades profesionales y mejorar las habilidades prácticas y las cualidades profesionales.

3. Prestar atención a la educación ética profesional.

El colegio concede gran importancia a la educación ética profesional durante todo el proceso docente. La escuela se enfoca en cultivar la ética y las cualidades profesionales de los estudiantes. A través de la educación en ética profesional, los estudiantes pueden comprender mejor las normas profesionales y los estándares de ética profesional y adaptarse mejor a la vida profesional futura.

4. Modelo formativo de cooperación escuela-empresa.

La escuela coopera con muchas empresas, adopta el modelo de formación de talentos de cooperación escuela-empresa, formula conjuntamente planes de formación de talentos y abre clases de orden corporativa para brindar a los estudiantes más oportunidades prácticas y seguridad laboral. La escuela también lleva a cabo activamente servicios sociales, proporciona diversos servicios y formación profesional a la sociedad y contribuye al desarrollo económico local.