Matemáticas y Matemática Aplicada (Educación) (Licenciatura en Ciencias de cuatro años).
Objetivos de formación: Formar docentes que satisfagan las necesidades de la construcción de modernización socialista del Tíbet, se desarrollen moral, intelectual, física y estéticamente, tengan un cuerpo sano y una calidad psicológica sólida, y formen buenos docentes a través de la teoría educativa. Cursos y práctica docente Calidad, estudiantes con capacidades básicas para dedicarse a las matemáticas, la docencia, la investigación educativa y la aplicación práctica de las matemáticas. Los profesores de matemáticas de secundaria, los investigadores docentes y otros educadores de matemáticas que hayan dominado las teorías, los conocimientos y los métodos básicos de las matemáticas, puedan utilizar el conocimiento matemático y la tecnología informática para resolver problemas prácticos y puedan adaptarse al desarrollo coordinado de los conocimientos, habilidades y cualidades necesarios. por una educación de calidad.
Cursos principales: análisis, álgebra, geometría, teoría de la probabilidad, física, análisis numérico, geometría avanzada, funciones de variables complejas, ecuaciones diferenciales ordinarias, educación, psicología, teoría de la enseñanza de las matemáticas en la escuela secundaria.
Dirección del empleo: empleo en unidades relevantes, como departamentos de enseñanza e investigación y gestión educativa de escuelas superiores a las escuelas intermedias.