Respuesta: El pensamiento creativo es un método operativo con el pensamiento divergente como núcleo y el pensamiento convergente como factores de apoyo, y una combinación orgánica de pensamiento divergente y pensamiento convergente. Su composición y sus métodos de cultivo son los siguientes:
(1) La composición del pensamiento creativo
El pensamiento creativo es una expresión integral de una variedad de pensamiento, incluido el pensamiento intuitivo y el pensamiento analítico. y pensamiento divergente La combinación de pensamiento agregado, pensamiento abstracto y pensamiento de imágenes es inseparable de la imaginación creativa.
① Combina el pensamiento intuitivo y el pensamiento analítico.
② Combina pensamiento convergente y pensamiento divergente.
③Combina pensamiento abstracto y pensamiento de imágenes.
④ Crear imaginación a partir de la imaginación de reconstrucción.
(2) Cómo cultivar el pensamiento creativo
①Crear un entorno propicio para la creatividad.
②Método de lluvia de ideas para el entrenamiento del pensamiento creativo.
La mejora de la creatividad es el resultado del desarrollo simultáneo de conocimientos, habilidades y estrategias. La estrategia básica para cultivar la creatividad debería ser entrenar el pensamiento divergente en la enseñanza del conocimiento profesional y combinar el pensamiento divergente con el pensamiento convergente para entrenar actividades inteligentes. La mejor ocasión y medio para cultivar la creatividad deberían ser las actividades docentes diarias. Por supuesto, no excluye los ciertos efectos y la viabilidad del entrenamiento directo de la sabiduría, ni excluye el papel de la creatividad, la invención, el descubrimiento y otras actividades como medios auxiliares fuera de la enseñanza en el aula para cultivar los hábitos de pensamiento, el espíritu creativo y la capacidad creativa de los estudiantes. capacidad. . Otras prácticas que están divorciadas de la enseñanza de conocimientos profesionales no deben interferir ni reemplazar la enseñanza en el aula, que es la principal forma de cultivar la creatividad de los estudiantes, de lo contrario será una pérdida de tiempo.