En 2007, con la aprobación del Ministerio de Educación, el Instituto de Materiales de Construcción de Hunan y el Instituto de Tecnología Hengyang de Hunan se fusionaron para formar el Instituto de Tecnología de Hunan, que consta de estudiantes de ingeniería y artes liberales.
1. Especialidades en ingeniería:
Ingeniería mecánica y su automatización, ingeniería de control y conformado de materiales, ingeniería eléctrica y su automatización, ingeniería de información electrónica, ingeniería de vehículos, ingeniería de entornos construidos e ingeniería de aplicaciones energéticas. , Matemáticas y Matemática Aplicada, Física, Química Aplicada, Ciencia e Ingeniería de Materiales.
2. Carreras en artes liberales:
Administración de empresas, contabilidad, finanzas, gestión logística, gestión turística, gestión de recursos humanos, lengua y literatura china, publicidad, inglés, periodismo, educación preescolar. , educación musical, educación artística, educación especial.
Introducción al Instituto de Tecnología de Hengyang:
1, Ubicación:
El Instituto de Tecnología de Hengyang está ubicado en 99 Gongxuan Road, Zona de desarrollo de alta tecnología, Zhengxiang Distrito, ciudad de Hengyang, provincia de Hunan, China Número. Está ubicado en el noreste de la ciudad de Hengyang, a unos 12 kilómetros del centro de Hengyang.
2. Entorno del campus:
Los caminos, el césped y los macizos de flores del campus han sido cuidadosamente diseñados y mantenidos, y hay árboles y flores por todas partes. La cobertura verde es alta, dando a las personas una sensación fresca y agradable.
El Instituto de Tecnología de Hengyang cuenta con modernos edificios de enseñanza y laboratorios con instalaciones completas. Las aulas están equipadas con equipos multimedia avanzados, lo que proporciona un buen entorno de enseñanza y soporte de equipos.
Las residencias de estudiantes están ubicadas en diferentes zonas del campus, con completas instalaciones y cómodas condiciones de vida. Los dormitorios están equipados con el mobiliario y las instalaciones necesarias para ayudar a los estudiantes a crear un ambiente adecuado para el estudio y el descanso.
3. Profesores:
La mayoría de los profesores tienen títulos de maestría o doctorado y tienen un conocimiento profesional profundo. Muchos profesores tienen altos logros académicos en sus propias materias. Han participado en investigaciones académicas nacionales y extranjeras, han publicado una gran cantidad de artículos académicos de alto nivel y han participado en varios proyectos de investigación científica.
Los profesores tienen una rica experiencia docente y se centran en la innovación de los métodos de enseñanza y la mejora de los efectos de la enseñanza. Están centrados en los estudiantes y se centran en cultivar las habilidades prácticas y el pensamiento innovador de los estudiantes.
Los docentes participan activamente en la cooperación y los intercambios industriales, cooperan con empresas para llevar a cabo proyectos de investigación científica, integran la experiencia práctica en la enseñanza y brindan conocimientos y capacitación profesionales que satisfagan la demanda del mercado.