Problemas y medidas de mejora en este artículo.

Problema: Es inexacto captar las preguntas fuera de contacto con la realidad. Expresar confusión. El formato no cumple con las especificaciones. El argumento de este artículo es ilógico. La escritura no es rigurosa. El uso de archivos es irregular. El plagio es grave. Mejora: Fortalecer la comprensión de la importancia de la tesis de graduación. Elección bidireccional entre mentores de estudiantes y mentores. Aclarar los estándares de calidad para las tesis de graduación. Establecer proyectos de investigación estudiantil.

Problemas

1. El tema no es realista y el tema especificado es inexacto. Este es el enfoque de una tesis de graduación. En las escuelas, el instructor generalmente elabora un plan de selección de temas basado en la especialidad y personaliza el ensayo de muestra de acuerdo con el contenido de enseñanza y la especialidad. Este tipo de dirección de selección de temas generalmente puede cumplir con los requisitos de enseñanza sin grandes desviaciones. Pero la situación habitual es que algunos estudiantes no tienen práctica social y trabajan antes de que se les asigne la tarea de redacción de la tesis de graduación, lo que hace que la tesis de graduación se convierta en el comportamiento personal del estudiante casi desde el comienzo de la selección del tema. Las preguntas las redactaron ellos mismos y algunos estudiantes no se comunicaron con el instructor de principio a fin, lo que finalmente generó problemas importantes, como que las preguntas eran demasiado amplias, poco realistas y fuera de dirección profesional.

2. El resumen es confuso, los principios básicos del resumen no se comprenden, la idea principal no se extrae, el método de explicación es vago y los resultados son vagos, siempre que no tenga nada que ver. ver con el texto principal. El nivel de traducción de los resúmenes en inglés no es alto y la mayoría de ellos se traducen directamente mediante software de traducción, lo que genera una gran cantidad de errores gramaticales. Otro punto es que después de realizar revisiones importantes bajo la guía del profesor, también es un problema común olvidarse de reflejar el texto en resumen.

3. El formato no cumple con los estándares. Algunos estudiantes toman muy en serio la escritura, pero escribir el texto completo no parece un trabajo académico real. La puntuación es deficiente, se repiten errores tipográficos y las referencias no cumplen con los estándares escolares. Todo el marco está lejos del estándar de los artículos académicos. El formato del artículo es la portada del artículo, pero los formatos del artículo suelen ser variados. Los ejemplos típicos incluyen números de preguntas inconsistentes, números de figuras inconsistentes, datos inconsistentes, uso mixto de ancho completo y medio ancho, etc.

4. El argumento del artículo es ilógico. El argumento de la tesis de graduación carece de lógica. Si el argumento no es claro y es inconsistente con el tema, el punto de vista es el punto de vista y el material. la materia. Los dos no pueden integrarse en uno, el argumento no apoya al argumento, el conocimiento perceptivo no puede elevarse a conocimiento racional a través del juicio, el razonamiento y el argumento, y el argumento y la conclusión no pueden corresponderse o incluso contradecirse entre sí.

5. El estilo de redacción no es riguroso. El artículo debe reflejar las capacidades de investigación científica. Los errores comunes son ideas poco claras, explicaciones poco claras de conceptos y definiciones insuficientes. Además, para cumplir con los requisitos del texto completo, se adjunta una gran cantidad de referencias con algún material que no tiene ideas propias. Lo más fatal es que no existe conexión entre el pasado y el presente y no hay solución al problema.

6. El uso de la literatura no está estandarizado y se deben buscar referencias. No se indica ninguna fuente en el artículo y los datos no se desconocen en línea. Consulte los requisitos de formato específicos de cada escuela y no comprenda el formato de calificación de sitios web, libros, periódicos y revistas. Como no estoy familiarizado con los requisitos de bibliografía, no existe correspondencia entre el texto marcado en las referencias a continuación. El artículo no debe ser demasiado antiguo ni demasiado largo y se debe seguir el proceso de citar la literatura.

7. El plagio es algo grave. En los últimos dos años, el plagio en tesis de graduación se ha vuelto más grave. La forma principal es interceptar información de Internet, reunir extractos de revistas académicas y algunos estudiantes se plagian entre sí. Por supuesto, está estrictamente prohibido descargar artículos de otras personas directamente desde Internet, pero a menudo está prohibido unirlos. El plagio es particularmente probable cuando los artículos tienen títulos ligeramente diferentes pero el mismo contenido y, a veces, el orden es ligeramente diferente, sin innovación.