El núcleo del método de enseñanza Montessori es el entrenamiento sensorial.

El núcleo del método de enseñanza Montessori es el entrenamiento sensorial. El entrenamiento sensorial juega un papel muy importante en la coordinación y mejora de las funciones físicas de los niños, y también es la base del desarrollo psicológico e intelectual humano. El entrenamiento sensorial puede agudizar los órganos de los sentidos y permitir que los niños ganen concentración, fuerza de voluntad, juicio y habilidades de observación. Prestar atención al entrenamiento sensorial y al cultivo intelectual de los niños es una característica importante del "Hogar de Niños".

Período sensitivo sensorial de los niños

Los niños se encuentran en el período sensitivo de varios sentidos, que es el mejor período para el desarrollo de varios sentidos. Sólo con una concentración total se pueden desarrollar plenamente los sentidos.

La importancia de los sentidos para el desarrollo intelectual

Los sentidos son la puerta al alma y son cruciales para el desarrollo intelectual.

La importancia de la educación sensorial

La discapacidad intelectual no es tanto un problema médico como un problema educativo. A través de la educación sensorial, algunos niños cuyo desarrollo intelectual se ve afectado por defectos sensoriales pueden recibir remedios oportunos.

El papel de los sentidos visuales

Los padres pueden utilizar el color y las funciones morfológicas de los sentidos visuales para mejorar el entorno de aprendizaje de sus hijos, elegir algunos materiales de tutoría ilustrados para sus hijos y colocarlos. en las habitaciones de sus hijos, publique gráficos más coloridos, como mapas de colores, íconos pinyin, íconos del alfabeto inglés, etc.

El papel de la audición

Los padres pueden preparar más materiales didácticos audiovisuales para sus hijos escritos por escritores famosos o llevar a sus hijos a museos para que se acerquen a la naturaleza.

El papel del tacto

La educación sensorial incluye principalmente el entrenamiento de la visión, el oído, el olfato, el gusto y el tacto, entre los que los ejercicios táctiles son el pilar. Debido a que los niños a menudo usan el tacto en lugar de la visión o el oído, es decir, a menudo usan el tacto para comprender las cosas que los rodean, por lo que deberían prestar más atención al tacto.