La farmacia es una industria del cuidado de la salud que conecta las ciencias de la salud y la ciencia química, y es responsable de garantizar el uso seguro y eficaz de los medicamentos.
La farmacia estudia principalmente las fuentes, procesamiento, propiedades, funciones, análisis, identificación, preparación, producción, almacenamiento y búsqueda (incluida la síntesis) de nuevos medicamentos. La misión principal es proporcionar continuamente medicamentos más eficaces y mejorar la calidad de los mismos, garantizar la seguridad de los medicamentos y permitir a los pacientes tratar o curar enfermedades de la manera menos dañina y más eficaz.
Objetivos de la formación empresarial
Los estudiantes de esta especialidad deben dominar las teorías y conocimientos básicos de cada rama de la farmacia y recibir una formación básica en métodos y habilidades de investigación farmacéutica. Base sólida y amplio conocimiento profesional.
Cultivar talentos científicos y tecnológicos de alto nivel que puedan dedicarse a la química medicinal, el análisis de medicamentos, la evaluación de medicamentos, el uso clínico racional de medicamentos, la gestión empresarial de medicamentos, la investigación y el desarrollo de nuevos medicamentos y la producción y operación de medicamentos.
El egresado deberá tener los siguientes conocimientos y habilidades:
1. Dominar las teorías y conocimientos básicos de farmacia, farmacología, química medicinal y análisis de fármacos.
2. Tener capacidad para realizar diseños preliminares de fármacos, seleccionar métodos de análisis de fármacos, realizar experimentos farmacológicos y evaluación de nuevos fármacos y participar en el uso clínico racional de fármacos.
3.Estar familiarizado con conocimientos básicos de normativa, políticas y marketing de gestión farmacéutica.
4. Comprender el desarrollo de la farmacia moderna.
5. Dominar los métodos básicos de recuperación de literatura y consulta de datos, y tener ciertas capacidades de investigación científica y trabajo práctico.
Instituciones educativas
A finales del siglo XVIII, la industria farmacéutica de algunos países europeos organizó la educación farmacéutica. En 1725, Prusia estipuló que los farmacéuticos de los colegios y universidades debían aprobar un examen, haciendo del trabajo de farmacia un curso profesional científico. En el siglo XIX, Italia exigía que los farmacéuticos estudiaran y realizaran exámenes en otras escuelas.
En 1803, se crearon en Francia seis escuelas superiores de farmacia. Después del establecimiento de la Sociedad Británica de Medicina China en 1841, también se establecieron una tras otra organizaciones de educación farmacéutica. En 1821, se estableció la Facultad de Farmacia en Filadelfia, EE. UU., y algunos estados también organizaron sucesivamente organizaciones de educación farmacéutica.
En 1865, el establecimiento de colegios universitarios en Estados Unidos alcanzó su punto culminante. En ese momento, 83 colegios y universidades de diferentes tipos establecieron escuelas de farmacia. De 1943 a 2008, la Facultad de Farmacia de la Universidad Estatal de Michigan en Estados Unidos implementó un plan de enseñanza de farmacia formal y completo, que se convirtió en un importante avance en la historia de la educación farmacéutica estadounidense.