Las instrucciones para los nuevos estudiantes anunciadas por la escuela decían:
Peinados estándar para niños y niñas:
Tan pronto como salieron los requisitos de los nuevos estudiantes, Hubo muchos comentarios en línea. La mayoría de los padres aplaudieron, pero algunos dijeron que era normal. ¿Qué hay que discutir?
De hecho, muchas escuelas han formulado e implementado tales requisitos en los últimos años, pero ¿por qué se vuelve a discutir ahora? Porque todavía hay muchas escuelas que no prestan suficiente atención a los requisitos de comportamiento y autodisciplina de los estudiantes. Incluso las reglas son como decoraciones y no se aplican estrictamente. También hay muchos niños que se tiñen el pelo, lo llevan rizado, visten ropa rara y juegan a escondidas con el móvil para ir al colegio.
Esto también es motivo de preocupación para los padres. Deberían ser jóvenes que luchan, pero pierden su precioso tiempo en cosas sin importancia. Tomemos como ejemplos cortarse el pelo y prohibir los teléfonos móviles. A medida que los niños crecen y se encuentran en la etapa ignorante de la juventud, inevitablemente amarán la belleza y muchos niños querrán disfrazarse. Muchos niños son incluso más complacientes que las niñas. Esta serie de comportamientos pueden provocar fácilmente una disminución de la concentración en el estudio y falta de tiempo.
Por no hablar de los teléfonos móviles. En los últimos años, lo que más preocupa a los padres es la adicción de los adolescentes a Internet.
Los niños se encuentran en un período importante de desarrollo de la personalidad, su visión de la vida aún no es perfecta y su autocontrol está lejos de ser suficiente. Ya han caído en las áreas más afectadas por la adicción a Internet. No es raro que abandonen la escuela debido a la adicción a los teléfonos móviles.
Por un lado, con el rápido desarrollo de Internet y el advenimiento de la era de la información, la fuente de conocimiento de los niños ya no son los libros de texto, sino que Internet ofrece una biblioteca de materiales más rica. Muchas escuelas incluso utilizan dispositivos electrónicos en clases y tareas. Muchos niños utilizan los teléfonos móviles, iPads y ordenadores como excusa para utilizar Internet como herramienta de aprendizaje.
Como puedes imaginar, una prohibición total es imposible y poco científica, por no hablar del establecimiento e implementación de mecanismos escolares. Incluso si los teléfonos móviles estuvieran prohibidos en la escuela, los niños no entregarían uno robado, ¿verdad? Y una vez que se deshagan de las limitaciones de la escuela (fines de semana, vacaciones de invierno y verano), ¿los niños seguirán preocupándose por no tocar sus teléfonos móviles en casa? Y prohibir ciegamente la represión sólo puede provocar que los niños tengan una fuerte psicología rebelde. Todo lo que digas en este momento es por tu propio bien. Si me agradece más tarde, sólo sentirá que lo estás lastimando.
¡En lugar de hablar demasiado, es mejor utilizar acciones prácticas para que tus hijos te agradezcan de verdad! Todo el mundo sabe que el plan es darle a la otra parte algunos beneficios inmediatamente después de darle una lección... para que poco a poco olvide el dolor de haber recibido una lección la última vez, que es lo que solemos llamar palos y zanahorias. Esto también se aplica cuando los niños son adictos a los teléfonos móviles durante mucho tiempo. Los padres pueden utilizar algunos medios para detenerlo por la fuerza y luego otorgar las recompensas adecuadas según el comportamiento específico del niño.
Sin embargo, la parada aquí no significa que el teléfono móvil haya sido confiscado o destrozado. Deje algo de espacio y déle a la otra parte un poco de esperanza para que esta regla pueda continuar. La forma más eficaz para la mayoría de los padres ahora es utilizar algún software que pueda controlar los teléfonos móviles de sus hijos y desarrollar gradualmente la autodisciplina de sus hijos estableciendo el período de tiempo para que se conecten. Entre ellos, Gray Box tiene buena respuesta y potentes funciones de gestión del tiempo y gestión de software. Los padres pueden configurar el tiempo de lectura y descanso de sus hijos con un solo clic, bloquear automáticamente la pantalla cuando lleguen o limitar o prohibir de forma remota el uso de aplicaciones de juegos, y luego agregar algunas pequeñas recompensas en los momentos apropiados, como "Si te desempeñas bien durante esta vez, puedo "darles media hora más de tiempo en línea", para que los niños puedan probar un poco de dulzura mientras soportan las dificultades y evitar que la abusen.
La formación de buenos hábitos de conducta no se produce de la noche a la mañana, requiere persistencia en el tiempo. ¡Además de los esfuerzos de los niños, el control escolar es inseparable del compañerismo y supervisión de los padres!