Para promover mejor el desarrollo de la enseñanza del inglés, la escuela primaria de Xi'an ha emprendido el proyecto nacional de investigación científica clave: Experimento bilingüe de inmersión en inglés desde septiembre de 1998. Este proyecto es un proyecto de cooperación trilateral entre China, Estados Unidos y Canadá. Es decir, este experimento requiere que los profesores siempre enfrenten a los estudiantes en inglés y enseñen inglés, música, arte, integral, pensamiento, ciencias, educación física y otras materias en inglés. Crear un entorno de aprendizaje de inglés puro para estudiantes sin chino como intermediario, permitiéndoles sumergirse en el entorno inglés, cultivando así de manera integral la capacidad de los estudiantes para comunicarse y pensar en inglés, y formando el sistema de enseñanza de inglés y las características de nuestra escuela.
La escuela primaria de Xi'an concede gran importancia a los experimentos de inmersión en inglés y ha tomado varias medidas para mejorar la enseñanza del inglés desde 1986. 1. Se han agregado uno tras otro varios equipos de hardware, como grabadoras, cámaras, aulas de voz, salas de informática, portátiles, etc. 2. Proporcionar oportunidades de aprendizaje para profesores experimentales y enviar un total de más de 100 personas a participar en diversos intercambios de formación, entrenamiento y enseñanza en escuelas nacionales, provinciales, municipales, distritales y extranjeras, y esforzarse por mejorar las capacidades profesionales de los profesores de inglés. . La escuela primaria de Xi'an exige que los estudiantes que participan en el experimento tengan conocimientos básicos de inglés antes de inscribirse, y ha creado una serie de sujetos para experimentos basados en la situación real. Las materias que actualmente ofrece nuestra escuela incluyen: inglés, música inglesa, arte inglés, pronunciación, lectura, síntesis, pensamiento, etc. Cada clase tiene 6 clases por semana, formando un sistema y características de enseñanza de inglés únicos. El número total de clases experimentales ha aumentado de 1 al principio a 26 ahora.
Los libros de texto en inglés que utiliza actualmente la escuela incluyen: Inglés de escuela primaria New Century para los grados 1-2, Inglés de People's Education Press para los grados 3-6. Los materiales didácticos experimentales de inmersión en inglés incluyen la serie inmersiva de materiales didácticos desarrollados independientemente por la escuela, arte inglés, música inglesa, fonética y la serie de lectura inmersiva en inglés proporcionada por el grupo de investigación de inmersión.
La Escuela Primaria de Xi'an continúa profundizando en las reformas de las aulas y establece un modelo de enseñanza de inglés en el aula basado en clases de actividades que optimiza la adquisición a través de juegos, concursos, canciones, cuentos, actuaciones situacionales, etc. para inspirar y formar. los estudiantes aprenden inglés con interés y mejoran la eficiencia; en segundo lugar, la escuela también está estudiando modelos de enseñanza para varias clases, tales como: clases de actividades de comprensión auditiva y expresión oral para los grados inferiores, clases de pronunciación, clases de diálogo para los grados medios y superiores, clases de lectura y gramática; clases, clases de escritura, clases de inmersión en arte inglés, clases de música, etc.
La escuela primaria de Xi'an siempre ha concedido gran importancia a la enseñanza de la lectura en inglés, enseñando letras y sonidos en el primer y segundo grado para allanar el camino para la enseñanza de la lectura en los grados medio y superior. Utilice el método de enseñanza fonética directa para enseñar los sonidos de los nombres de 26 letras, utilizando los principios de consonantes seguidas de vocales, palabras seguidas de palabras y palabras seguidas de oraciones. Luego, los sonidos son inseparables de las palabras, las palabras son inseparables de las oraciones. , y las oraciones son artículo inseparable). A través de juegos, canciones, trabalenguas, fichas de letras y tabloides, flash, cuentos, etc. , los estudiantes pueden ver sus sonidos, leerlos y pensar en sus formas. En los grados 3 y 4, los estudiantes desarrollan su interés en la lectura en inglés a través de la narración de cuentos y la actuación. Los estudiantes pueden sentir el encanto del inglés y experimentar el placer de leer mientras escuchan, leen, cuentan y representan historias. Los estudiantes de quinto y sexto grado adoptan el principio de combinar lectura y escritura e incorporan métodos de lectura como lectura silenciosa, lectura saltada, lectura intensiva y hojeada. A través de representaciones de cuentos de hadas y escritos interesantes, se cultiva y mejora la capacidad integral de aplicación del inglés de los estudiantes.
En la enseñanza, se forma un modelo de enseñanza innovador, independiente e inmersivo para estimular e inducir a los estudiantes a participar activamente. Este modelo favorece el desarrollo de la capacidad de pensamiento de los niños, el desarrollo de la calidad y la personalidad integrales de los niños y forma un determinado sistema y modelo de evaluación. Al mismo tiempo, se ha formado un equipo de profesores orientados a la investigación, que tiene cierta influencia en las actividades de enseñanza de lenguas extranjeras en las escuelas primarias de Shaanxi. Ha sido premiado por el departamento de educación e investigación científica y elogiado por todos los ámbitos de la vida. .
Además, la Escuela Primaria Xi'an aclara los temas de investigación de los profesores de cada clase y se esfuerza por encontrar puntos de entrada desde una perspectiva pequeña, profunda y nueva, para que la investigación pueda combinarse con la enseñanza diaria. , y la investigación puede servir a la docencia característica y a la mejora de la calidad de los estudiantes. De acuerdo a las características de la asignatura de inglés, se realizan una serie de actividades docentes especiales para fortalecer su adquisición.
La escuela lleva a cabo una serie de actividades diarias en inglés: informe de tareas en inglés, periódico en inglés en la pizarra, canto de baladas en inglés, actuación de mimo en inglés, competencia oral en inglés en el campus, discurso en inglés los lunes por la mañana, producción de tabloides en inglés, manualidades en inglés, competencia de escritura en inglés y otras actividades; . Además, los estudiantes se comunican internacionalmente a través de Internet, teléfono y cartas para mejorar sus habilidades prácticas en inglés. Al mismo tiempo, la escuela invita periódicamente a profesores y expertos extranjeros a profundizar en el aula para brindar enseñanza y orientación in situ. Después de años de arduo trabajo, la enseñanza de inglés en la escuela primaria de Xi'an ha logrado resultados fructíferos y los profesores de inglés han ganado muchos premios en concursos nacionales. En 2000, el profesor Li Yihua representó a la provincia de Shaanxi en el primer concurso nacional de cursos de calidad de inglés para escuelas primarias y ganó el primer premio. Es la líder de la materia de inglés en la provincia de Shaanxi y ganó el tercer Premio Nacional de Horticultura para Profesores de Lenguas Extranjeras. En 2004, Jiao ganó el primer premio de canto en el Segundo Concurso Nacional de Habilidades para Profesores de Inglés. En 2006, siete profesores de inglés del Departamento de Inglés de nuestra escuela formaron un equipo para representar a la provincia de Shaanxi en el Tercer Concurso Nacional de Habilidades Docentes y ganaron el segundo premio para el grupo. Los profesores Tang Jing y Wu Lin ganaron respectivamente el primer premio en el Concurso Nacional de Oratoria para Profesores de Inglés de Escuela Primaria. El material didáctico desarrollado y producido por la escuela ganó el primer, segundo y tercer premio nacional respectivamente. Los profesores de inglés han escrito más de 100 artículos y han obtenido el primer y segundo premio en selecciones de artículos provinciales y municipales. Los profesores experimentales han ganado el primer, segundo y tercer premio en evaluaciones de calidad de la enseñanza de inglés en las aulas nacionales, provinciales, municipales y distritales más de 30 veces, y tienen cierta influencia en la provincia de Shaanxi.
Desde que se fundó la escuela en 1998, los estudiantes de la escuela primaria de Xi'an han ganado el Concurso Nacional de Inglés Hablado para Jóvenes, el Concurso Nacional de Inglés Hablado de Televisión para Jóvenes, el Concurso Nacional de Vídeo en Inglés en Línea y la Copa de Traducción al Español. El Concurso de Inglés para Niños y el Concurso de Lectura y Escritura en Inglés para Niños de la Copa de Aprendizaje de Inglés, el Concurso de Talentos de Inglés para Niños de la provincia de Shaanxi y muchos otros concursos han logrado resultados sobresalientes.