La escuela secundaria Gaocheng No. 9 se fundó en abril de 1998. Es una escuela secundaria pública de tiempo completo. En febrero de 200165438, el Departamento de Educación de la provincia de Hebei la nombró "Escuela secundaria modelo de la provincia de Hebei". La escuela está ubicada en el distrito de Chengnan, ciudad de Gaocheng, y cubre un área de más de 190 acres y un área total de construcción de 64,150 metros cuadrados. Hay edificios de enseñanza de alto nivel, edificios de laboratorios, edificios de oficinas, edificios integrales, apartamentos para estudiantes, comedores para estudiantes y el primer patio de juegos de plástico en la ciudad de Gaocheng. El campus tiene magníficos edificios, una distribución razonable, un ambiente elegante y aire fresco. Se plantan variedad de flores y árboles, con una superficie verde de más de 40.000 metros cuadrados. Hay flores en tres estaciones y hojas perennes en todas las estaciones, lo que crea un ambiente de trabajo y aprendizaje refrescante y agradable para profesores y estudiantes. Ha sido nombrada "Base de Educación Ambiental de Gaocheng" y "Unidad estilo jardín de la provincia de Hebei".
La escuela cuenta con equipos de enseñanza de primera clase y métodos de enseñanza avanzados. De acuerdo con los estándares provinciales de primera clase, está equipado con laboratorios, bibliotecas y salas de lectura, y ha construido una red de campus gigabit y una moderna sala de conferencias. Todas las aulas están equipadas con multimedia y cada profesor está equipado con una microcomputadora. Todo el trabajo ha entrado en el camino de la informatización, la inteligencia y la modernización. La escuela cuenta actualmente con 68 clases docentes, 4.700 estudiantes y 291 profesores y personal. La escuela tiene una sólida organización de gestión, con oficinas, oficinas políticas y educativas, oficinas de enseñanza, oficinas de asuntos generales, departamentos de enseñanza y oficinas de gestión de seguridad, con responsabilidades y división del trabajo claras.
En el trabajo diario, la escuela insiste en tomar la educación moral como lo primero y la enseñanza como el centro, implementa de manera integral una educación de calidad, el equipo de liderazgo es sincero y unido, los profesores y el personal son el centro, los maestros son Bueno en enseñar y educar, los estudiantes son el centro y los estudiantes son el centro. Tiene estrictos requisitos de aprendizaje, se preocupa y se preocupa por la vida de los estudiantes, estableció una nueva relación maestro-alumno de igualdad mutua, respeto mutuo y comprensión mutua. Creó un buen ambiente emocional. Hoy en día, los estudiantes tienen una fuerte atmósfera de aprendizaje, formando una buena atmósfera en la que todos se esfuerzan por ser estudiantes civilizados y la clase se esfuerza por ser un colectivo avanzado.