La llegada de la era de la información hace que la informática desempeñe un papel cada vez más importante en la vida y el trabajo de las personas, y juegue un papel indispensable. A continuación se muestra la tesis de graduación de especialización en informática y tecnología que compilé para su referencia. Ejemplo 1 de tesis de graduación de especialización en informática y tecnología: artículo sobre informática y tecnología en la enseñanza
1 Aplicación de la informática y la tecnología en la enseñanza
Existe una gran diferencia entre la enseñanza en red informática y la enseñanza en el aula. A diferencia, la enseñanza en el aula se ve afectada por muchos factores, por ejemplo, el estatus de clase del maestro, el estatus de clase de los estudiantes, las limitaciones del conocimiento de los libros y la influencia del entorno circundante afectarán la calidad de la enseñanza. Pero la enseñanza en redes informáticas es muy diferente. En la enseñanza en redes informáticas, los estudiantes están en el lado activo y los profesores están principalmente en un estado de guía, lo que permite a los estudiantes aprender de forma espontánea y establece un mecanismo para que los estudiantes aprendan de forma independiente. puede Mejorar el entusiasmo de los estudiantes por aprender también puede mejorar la calidad de la enseñanza de los profesores. La enseñanza virtual y la enseñanza a distancia son dos formas de enseñanza que se complementan entre sí. La enseñanza virtual compensa las deficiencias de la educación a distancia. Los estudiantes pueden realizar una variedad de experimentos de enseñanza sin salir de casa, adquiriendo así conocimientos diferentes a los del aprendizaje presencial. puede profundizar la comprensión del contenido de aprendizaje y lograr una mayor mejora. Este tipo de método de enseñanza puede hacer que el aprendizaje de conocimientos de los estudiantes sea más visual y concreto, haciendo que el aprendizaje de los estudiantes sea más intuitivo y fácil de entender. Además, al mismo tiempo que realiza un aprendizaje interesante, también puede cultivar la capacidad de innovación y el deseo de explorar de los estudiantes.
2. El impacto de la aplicación de la informática y la tecnología en la enseñanza
El papel y el impacto de la informática y la tecnología en la enseñanza moderna son sin duda muy grandes. Hace que el aprendizaje de los estudiantes ya no se limite a ese pequeño libro, a través de material didáctico multimedia y diversas enseñanzas auxiliares, se ha agregado una gran cantidad de conocimiento en el aula. Si bien aumenta la cantidad de conocimientos aprendidos, no consume más tiempo. Por el contrario, el uso eficaz de las computadoras reduce en gran medida el tiempo de enseñanza, lo que permite a los estudiantes aprender más conocimientos al mismo tiempo. Los métodos de enseñanza modernos han cambiado la forma de enseñanza aburrida en el pasado. El uso racional de las computadoras puede atraer efectivamente la atención de los estudiantes, estimular el interés y el entusiasmo de los estudiantes por aprender y permitirles tomar la iniciativa para aprender y comprender el conocimiento, facilitando así el aprendizaje. Más agradable. Se convirtió en algo muy interesante, cambió el estado de aprendizaje anterior y formó una atmósfera de aprendizaje positiva. Desde una perspectiva amplia, el mundo actual parece ser una nueva era de informatización, digitalización y creación de redes. En esta era, la tecnología de la información electrónica se ha desarrollado ampliamente y las computadoras han entrado en todos los hogares y se han convertido en parte de la vida de las personas. han aportado gran comodidad a muchos aspectos de la vida y el estudio de las personas, rompiendo las fronteras regionales tradicionales con nuevos conocimientos y llevando a las personas a un nuevo mundo de economía del conocimiento. Además, los ordenadores también desempeñan muchos papeles, además de profesores y alumnos, también pueden ser amigos, compañeros de juego, herramientas, etc. Las personas pueden obtener muchas cosas útiles de la computadora. Cuando se utiliza como herramienta auxiliar, la computadora puede realizar trabajos de gestión. Los estudiantes pueden completar sus tareas en la computadora. También puede ser un maestro, enseñándoles cuando no entienden. algo. Industria para resolver dudas.
3 Conclusión
La aplicación generalizada de la informática y la tecnología ha cambiado los métodos de enseñanza y las formas de aprendizaje tradicionales de las personas. A través de una variedad de formularios de solicitud, el aprendizaje de los estudiantes se vuelve rico y colorido, y el trabajo de los trabajadores de oficina se vuelve fácil y conveniente. La informática y la tecnología presentan diferentes métodos de enseñanza para todos, mejoran la eficiencia y el entusiasmo del aprendizaje de los estudiantes, mejoran el nivel y la calidad de la enseñanza de los profesores y llevan la enseñanza a la vanguardia de los tiempos para adaptarse a las necesidades de la educación moderna. El futuro de la enseñanza aún se desconoce. Cómo desempeñar mejor el papel de la tecnología informática en la enseñanza requiere que más personas con ideales elevados exploren y practiquen. También se puede decir que esta es la tarea principal de los expertos y trabajadores de la educación moderna. Cómo integrar mejor las computadoras en la enseñanza y cómo continuar desarrollando la tecnología informática seguirá inspirando a todos a avanzar con valentía.
Ejemplo 2 de tesis de graduación en informática y tecnología: un vistazo a la informática y la tecnología
1 Situación actual de la informática y la tecnología
1.1 La informática y la tecnología se utilizan ampliamente en la vida
En esta era de la información, las redes informáticas, como parte importante de la vida social de las personas, han entrado en miles de hogares. Las personas pueden usar las computadoras para conocer noticias nacionales y extranjeras, información sobre el pronóstico del tiempo, condiciones del mercado de valores, mapas mundiales, enviar y recibir correos electrónicos, recuperar información, etc., sin tener que salir a comprar lo que quieran a través de sitios web de compras en Internet; ir de compras; y las personas pueden comunicarse con otras personas a través de computadoras. Los amigos que están lejos pueden chatear en línea, chatear por video, etc. para fortalecer los intercambios y la comunicación entre las personas y promover la amistad; las personas pueden solicitar boletos de avión, boletos de tren, etc. a través de la computadora; las redes para ahorrar tiempo en las colas; los maestros pueden usar la informática y la tecnología para que la enseñanza en línea sea más oportuna y conveniente; los trabajadores de animación pueden usar la informática y la tecnología para producir animaciones; las agencias gubernamentales también pueden usar la informática y la tecnología para establecer sitios web de la ciudad para comprender el problemas informados por los ciudadanos de manera oportuna y se comunican en línea con el personal de diversas industrias a través de computadoras; muchas empresas utilizan computadoras para procesar grandes cantidades de datos e información, reemplazando el procesamiento manual tradicional y mejorando la eficiencia del trabajo. La informática y la tecnología tienen un impacto sutil en la producción, el trabajo y el estudio de las personas.
1.2 La informática y la tecnología son más inteligentes y profesionales
El rápido desarrollo y la aplicación generalizada de la informática y la tecnología han promovido el desarrollo de los circuitos integrados, la microelectrónica y los transistores semiconductores. y tecnología Más inteligente y profesional. Las computadoras se pueden modificar y actualizar de acuerdo con las diferentes necesidades individuales de los usuarios. Para los usuarios con mayores necesidades, las computadoras se pueden personalizar especialmente, los usuarios pueden elegir computadoras de escritorio, portátiles, portátiles, tabletas, etc., según los diferentes entornos de uso. . La informática y la tecnología también pueden ejercer sus ventajas en otros campos especiales, como los electrodomésticos inteligentes y los teléfonos inteligentes. Los sistemas de distribución de redes domésticas han reemplazado a los sistemas operativos independientes tradicionales para satisfacer las necesidades diarias de las personas.
1.3 Microprocesadores informáticos y nanotecnología
Los microprocesadores pueden mejorar el rendimiento de los ordenadores y reducir el ancho de línea y el tamaño de los transistores en los chips de procesador tradicionales. Utilizando la tecnología de fotolitografía, las fuentes de luz de exposición con longitudes de onda más cortas se exponen a través de máscaras, lo que hace que los transistores sean más delicados en las obleas de silicio y que los cables de los transistores sean más pequeños. El rápido desarrollo de la informática y la tecnología ha hecho que las computadoras sean más rápidas, más pequeñas e inteligentes. Los componentes electrónicos tradicionales no pueden adaptarse al desarrollo de las computadoras. La nanotecnología es una nanotecnología que utiliza materiales de rango molecular y átomos individuales para estudiar las aplicaciones y propiedades de materiales en el rango de 0,1 a 100 nanómetros. El uso de la nanotecnología en la informática y la tecnología puede hacer que las computadoras sean más pequeñas y resolver los problemas de velocidad e integración de la computación.
2 El desarrollo futuro de la informática y la tecnología
Hoy en día, la aplicación de la informática y la tecnología se está generalizando cada vez más y los requisitos de las personas en informática y tecnología son cada vez mayores. y más, lo que impulsó a los matemáticos e informáticos a continuar estudiando informática y tecnología, haciendo que la informática y la tecnología desempeñen un papel más importante en diversos campos e industrias para satisfacer las diferentes necesidades de las personas. A continuación, exploraremos las perspectivas de desarrollo de la informática y la tecnología desde tres aspectos: biocomputadora de ADN, computadora óptica y computadora cuántica.
2.1Biocomputadora de ADN La biocomputadora de ADN utiliza chips de proteínas biológicas para reemplazar los chips de silicio semiconductores tradicionales. En 1994, el científico estadounidense Adelman tomó la iniciativa al proponer la idea de una computadora biológica. Cuando las computadoras calculan datos, se utilizan secuencias de bases de ADN biológico como portadores de codificación de información, y se utilizan técnicas de biología molecular y enzimas de control para cambiar las secuencias de bases de ADN para reflejar información y procesar datos. Esta idea mejora la forma en que operan las computadoras, cambia la naturaleza tradicional de operación física única y amplía la comprensión de las personas sobre las computadoras. La densidad de los componentes de la computadora biológica del ADN es 1 millón de veces mayor que la de las neuronas del cerebro, y la velocidad de transmisión de datos de información también es 1 millón de veces más rápida que la del pensamiento del cerebro humano. La capacidad de almacenamiento del chip de proteína de la computadora biológica es de mil millones. veces mayor que el de los ordenadores tradicionales. En 2001, los científicos israelíes desarrollaron la primera computadora biológica de ADN del mundo, que era de tamaño pequeño y sólo del tamaño de una gota de agua.
En 2013, científicos del Instituto Británico de Bioinformática utilizaron secuencias de bases de ADN para compilar el formato de archivos de música y fotografías relacionadas de 154 obras del escritor Shakespeare, aumentando la densidad de almacenamiento a 2,2 PB/gramo (1024 TB = 1 PB), lo que mejora la comprensión de las personas. del almacenamiento de información. Este gran avance hace realidad la idea de las computadoras biológicas.
2.2 Computadora de señales ópticas y fotones
La computadora de fotones es un nuevo tipo de computadora que utiliza señales de fotones para el procesamiento de información, el almacenamiento de información, operaciones lógicas y operaciones digitales. Los circuitos ópticos integrados son los componentes básicos de las computadoras fotónicas, incluidos espejos, lentes y láseres nucleares. En comparación con las computadoras tradicionales, las computadoras fotónicas tienen las siguientes ventajas:
(1) La densidad de integración de los chips de interconexión fotónica en las computadoras ópticas es mayor. A alta densidad, los fotones no se ven afectados por los efectos cuánticos. Al interconectar fotones en el espacio libre, se puede aumentar la densidad de integración del chip.
(2) Los fotones no tienen masa, no son interferidos por los medios y pueden propagarse en diversos medios y en el vacío.
(3) La luz en sí no tiene carga eléctrica y es un tipo de onda electromagnética que puede propagarse entre sí en el espacio libre sin causar ninguna interferencia durante la propagación.
(4) La velocidad de propagación de los fotones en los cables es más rápida, que es 1.000 veces mayor que la de los electrones. La velocidad de computación de las computadoras ópticas es más rápida que la de las computadoras tradicionales. A finales de la década de 1950, los científicos propusieron la idea de una computadora óptica, que utilizaría la velocidad de la luz para completar las operaciones y el almacenamiento de la computadora. En comparación con las computadoras con chips, las computadoras fotónicas pueden aumentar la velocidad de operación de la computadora. En 1896, David Miller desarrolló por primera vez un interruptor óptico, que era de menor tamaño. En 1990, se lanzó oficialmente el plan de trabajo de computadoras ópticas de Bell Labs. Según los diferentes componentes, las computadoras fotónicas se pueden dividir en computadoras totalmente ópticas y computadoras híbridas óptico-eléctricas. Las computadoras totalmente ópticas tienen velocidades de computación más rápidas que las computadoras híbridas óptico-eléctricas y también pueden sintetizar y reconocer gestos, gráficos, idiomas, etc. Bell Labs ha desarrollado con éxito una computadora híbrida óptico-eléctrica utilizando componentes híbridos. Un paso importante en el desarrollo de computadoras totalmente ópticas es el desarrollo de transistores, que se diferencian de los transistores ópticos existentes en que pueden usar una luz para controlar otra. Los transistores ópticos existentes son grandes y torpes y no pueden cumplir con los requisitos de desarrollo de las computadoras totalmente ópticas.
2.3 Computadora teórica cuántica
Una computadora cuántica utiliza átomos en estado cuántico como CPU y memoria de la computadora. Los átomos en estado cuántico pueden estar en diferentes posiciones al mismo tiempo. a esta característica Puede mejorar la precisión del procesamiento de información por computadora, aumentar la velocidad de cálculo del procesamiento de datos y es beneficioso para el almacenamiento de datos. La unidad de datos básica cuando una computadora cuántica procesa información es un qubit, que reemplaza a los tradicionales ?1? y ?0?. Tiene una potencia de cálculo extremadamente fuerte y la velocidad de procesamiento es mil millones de veces más rápida que la de una computadora tradicional. Científicos chinos y estadounidenses han operado con éxito varios qubits al mismo tiempo en el laboratorio, lo que ha hecho posible construir ordenadores cuánticos. Creo que con el continuo desarrollo de la ciencia y la tecnología y los esfuerzos conjuntos de científicos de todo el mundo, las computadoras cuánticas se convertirán en una realidad.
3Conclusión