Introducción: La educación sensorial juega un papel importante en el sistema educativo de Montessori y se ha convertido en una parte importante de sus experimentos educativos. Aquí están los lemas educativos Montessori que recopilé para ti. ¡Bienvenido a leerlo y aprender de él!
El lema educativo de Montessori es 1. Toda la educación de los niños debe seguir un principio: ayudar a los niños a desarrollarse física y mentalmente de forma natural.
2. Lo vi, pero lo olvidé; lo escuché, lo recordé; Veo.
3. Cuando los niños aún no han desarrollado la capacidad de control, “dejar que los niños hagan lo que quieran” va en contra del concepto de libertad.
4. Estimular la vida y permitir que la vida se desarrolle libremente es la tarea primordial de los educadores.
5. El progreso de un niño no depende de su edad, sino de si puede observar libremente todo lo que le rodea.
6. Un niño tiene su propia personalidad, la belleza y la dignidad de su espíritu creativo. Esta belleza y dignidad nunca podrán borrarse, por lo que su corazón puro y muy sensible necesita nuestro más cuidadoso cuidado.
7. El sistema educativo se basa en los sentidos, el pensamiento como proceso y la libertad como finalidad.
8. La educación de los niños es el tema más importante para la humanidad.
9. La desnutrición moral y el envenenamiento mental son tan dañinos para la mente humana como lo es la desnutrición física para el cuerpo.
10. La necesidad de actividades de los niños es casi mayor que su necesidad de alimentos.
La libertad basada en reglas es la verdadera “libertad”.
12. La educación es estimular la vida, enriquecerla, ayudar a los niños a sobrevivir con sus propias fuerzas y ayudar a los niños a desarrollar este espíritu.
13. Los docentes deben darlo todo para formar mejores seres humanos.
14 Como todos sabemos, el período de desarrollo de un niño es el período más importante de la vida. La desnutrición moral y el envenenamiento espiritual son tan dañinos para la mente humana como lo es la desnutrición física para el cuerpo. Por tanto, la educación de los niños es un tema importante en el desarrollo humano.
Extensión: Educación Montessori contenido 1, ejercicios de la vida diaria
Los ejercicios de la vida diaria deben cultivar cómo los niños se adaptan a la buena relación con los demás, la vida social y el medio ambiente.
Para convertirse en una persona independiente, una persona con personalidad, debe tener la capacidad de vivir, por eso la práctica de la vida diaria no sólo favorece el desarrollo del movimiento y del cuerpo, sino que también cultiva la sabiduría.
2. Educación sensorial
Los niños se encuentran en un periodo sensible de sensación desde el nacimiento hasta los cinco años. Durante el período sensitivo, todos los sentidos están más activos, lo cual es el mejor momento y oportunidad para mejorar sus habilidades sensoriales. Montessori propuso cultivar las emociones desde cero. Al entrenar un sentido, no involucrar otros sentidos. La estimulación sensorial aparece frente al niño de forma aislada, de modo que algunos de los sentidos del niño pueden concentrarse en recibir esta estimulación sin ser interferidos por otras estimulaciones sensoriales, lo que ayuda a mejorar varios sentidos. talento.
3. Educación del lenguaje
El desarrollo del lenguaje incluye el desarrollo del lenguaje hablado y escrito. Están en un periodo sensible hasta los seis años. Entonces, el desarrollo del lenguaje hablado lo adquieren naturalmente los niños en el entorno lingüístico. En el proceso de adquisición del lenguaje natural, Montessori propuso específicamente utilizar el "método de tres etapas" para practicar, que es el contenido de la educación Montessori en Parents' Friends. Permitir que los niños dominen algo de vocabulario; combinar vocabulario con algunas acciones y fenómenos es una característica de la educación de idiomas Montessori.
4. Educación matemática
La educación matemática de Montessori es muy suficiente, desde superficial a profunda, y cubre una amplia gama de campos. Utiliza material didáctico específico para mostrar las connotaciones de diversas matemáticas de una manera intuitiva, sentando las bases para que los niños aprendan diversas matemáticas en el futuro y cultivando el interés de los niños por las matemáticas. Porque a los niños que aprenden matemáticas a través de Montessori les gusta mucho aprender matemáticas y tienen un gran interés por las matemáticas.
5. Educación científica y cultural
La ciencia y la cultura abarcan desde los humanos hasta los animales y las plantas, pasando por la astronomía, la geografía, la geología, la tierra, la historia y el tiempo. La mayoría de estos están fuera del alcance de los niños, pero Montessori les permite conocerlos a través de material didáctico. Por ejemplo, ¿cómo formaron los nueve planetas el sistema solar alrededor del sol? Los materiales didácticos Montessori demuestran visualmente su distancia al sol. ¿Quién está más cerca y quién está más lejos? ¿Quién es el individuo más pequeño y quién es el más grande? Además, la comprensión de las cosas debe proceder de lo general a lo individual, lo que es exactamente lo contrario de nuestra educación tradicional.
Por ejemplo, dónde vivimos, primero debemos conocer la Tierra, dónde está: Asia, dónde está China, dónde está China;
6. Educación artística
La educación artística se refiere al arte y la música. En términos de arte, Montessori aboga por darles a los niños una variedad de colores, proporcionándoles bolígrafos de colores, papel y materiales y herramientas relacionados para permitirles participar en actividades como pintar, albañilería y manualidades. Sin embargo, Montessori no recomienda que los maestros enseñen a los niños deliberadamente, sino que les permitan usar estos materiales de forma automática y espontánea, y hacer todo lo que puedan, en lugar de imitar algo deliberadamente. En educación musical, Montessori creía que la música se expresa a través del canto, los instrumentos de percusión y el movimiento.
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