Principales libros de referencia: “New Vision College English” Volúmenes 1-4, Foreign Language Teaching and Research Press (edición 2008). Volúmenes 1 a 4 recientemente editados de College English, Shanghai Foreign Language Education Press (edición de 2010).
Wang Daojun y Guo Wen'an. Pedagogía. Prensa de Educación Popular, 2009. Sun Peiqing, editor en jefe: "Historia de la educación china", East China Normal University Press, 2009. Wang, "Una breve historia de la educación china", Beijing Normal University Press, 2007. Editor en jefe Zhang Binxian y editor en jefe adjunto Wang Chen: "Historia de la educación extranjera".
Prensa de Ciencias de la Educación, 2008. Editado por Zhang Dajun. "Psicología de la Educación", Prensa de Educación Popular, 2005. Y Liu Jueqing. Psicología Educativa. Prensa de Educación Superior, 2005. Programa de estudios de inglés completo.
Examen de ingreso de posgrado en inglés profesional de Northwestern Normal University Contenido:
1. Gramática y vocabulario (20): examina el dominio de los candidatos de la gramática básica del inglés, el vocabulario y algunas colocaciones comunes, incluida la gramática. puntos Incluyendo tiempo, voz, modo subjuntivo, cláusulas, patrones de oraciones especiales, estructura y uso, integridad y consistencia de las oraciones, etc.
2. Rellenar los espacios en blanco con frases (10): Comprobar el dominio del candidato del vocabulario inglés y de algunas frases fijas.
3. Cloze (20): prueba la comprensión integral del texto y el dominio de la estructura del texto, la gramática y el vocabulario del candidato. La evaluación se centra en gramática, colocaciones fijas, análisis de sinónimos y relaciones lógicas.
4. Traducción (30): Consta de dos partes: traducción inglés-chino y traducción chino-inglés. Examina la comprensión y expresión correctas de un párrafo por parte del candidato. La evaluación se centra en la precisión de la traducción, la fluidez de la escritura y la integridad del contenido.