¿Es la Universidad del Tíbet una institución 211?

Según la lista de 985 y 211 universidades de todo el país, podemos saber que la Universidad del Tíbet es una universidad 211, pero no una universidad 985. Hay 116.211 universidades y 39.985 universidades en el Tíbet. Entre ellas, hay 1.211 universidades en el Tíbet y ninguna 985 universidades. Actualmente, el departamento de educación ya no acepta 2165438.

Introducción:

La Universidad del Tíbet es una universidad integral afiliada a la Región Autónoma del Tíbet. Es una universidad clave bajo el “Proyecto 211” nacional y una universidad de construcción de disciplina de clase mundial. En septiembre de 2004, se convirtió en una universidad establecida conjuntamente por el Gobierno Popular de la Región Autónoma del Tíbet y el Ministerio de Educación. En mayo de 2013, se incluyó en el "Plan de revitalización de la educación superior central y occidental" y, en febrero de 2018, se convirtió en una universidad construida conjuntamente por el Ministerio de Educación y el Gobierno Popular de la Región Autónoma del Tíbet.

La escuela cuenta actualmente con cuatro campus: Campus Jinna, Campus Hebalin, Campus Norbulingka Medical College y Campus Norbulingka College of Finance and Economics, con una superficie total de 1.400 acres y un área de construcción de 469.200 metros cuadrados. El campus de Education City está en planificación y construcción. Actualmente cuenta con la Escuela de Artes Liberales, la Escuela de Ciencias, la Escuela de Ingeniería, la Escuela de Medicina, la Escuela de Arte, la Escuela de Economía y Gestión, la Escuela de Turismo y Lenguas Extranjeras, la Escuela de Ciencias Políticas y de Derecho, la Facultad de Educación, la Facultad de Finanzas y Economía, la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Información, la Escuela de Marxismo y la Rama Tíbet de la Universidad Abierta de China, Escuela de Educación Continua, Oficina de Cooperación e Intercambio Internacional (Internacional). Departamento de Estudiantes) y otras 15 universidades (departamentos).

La escuela cuenta con tres disciplinas de primer nivel: etnología, lengua y literatura chinas y ecología, 18 programas de doctorado en dos disciplinas, 18 programas de maestría en disciplinas de primer nivel y 5 programas de maestría profesionales. Hay dos disciplinas clave a nivel nacional, a saber, ecología y lengua y literatura chinas (lengua y literatura tibetanas), y 14 disciplinas clave a nivel de región autónoma. La ecología ha sido seleccionada entre las disciplinas de clase mundial.

La escuela ofrece actualmente 52 especialidades universitarias, que cubren 10 disciplinas como economía, derecho, educación, literatura, historia, ciencia, ingeniería, medicina, administración y derecho, lenguas minoritarias chinas y literatura. , Informática y Tecnología y Bellas Artes fueron seleccionadas como obras de construcción de pregrado de primera clase a nivel nacional en 2019, y 8 carreras fueron seleccionadas como obras de construcción de pregrado de primera clase a nivel de región autónoma en 2019. 1 curso nacional de calidad, 1 curso nacional de demostración de enseñanza bilingüe, 2 equipos nacionales de enseñanza, 4 obras de construcción profesionales características nacionales, 1 centro nacional de demostración de enseñanza experimental, 1 base nacional de educación práctica fuera del campus para estudiantes universitarios y 20 cursos de calidad de las regiones autónomas. 6 equipos docentes a nivel autonómico, 3 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel autonómico y 5 obras de construcción profesionales características a nivel autonómico.

El Informe Anual sobre la Calidad del Empleo de Graduados de 2022 muestra que la tasa de empleo general de los graduados de la Universidad del Tíbet en 2018 es del 90,22 %, incluido el 90,86 % para estudiantes universitarios y el 92,28 % para maestría. Entre ellos, la tasa de empleo en estomatología, finanzas, gestión turística, matemáticas y matemáticas aplicadas, e informática y tecnología ha alcanzado el 100%, lo que demuestra que los talentos cultivados por la escuela pueden satisfacer las necesidades de la sociedad y pueden ser reconocidos por la sociedad. .

El ámbito laboral de los graduados después de graduarse se concentra principalmente en el Tíbet, representando el 76,23%, pero el 3,18% de los estudiantes van a Sichuan, el 2,19% de los estudiantes van a Henan, el 1,98% de los estudiantes van a Hebei, y el 1,68% de los estudiantes van a Shaanxi, por lo que el ámbito de empleo es relativamente amplio.