En 2005, bajo el cuidado y orientación de los líderes de la universidad, junto con el personal del Centro de Desarrollo, completé exitosamente varias tareas de la universidad con una actitud de trabajo responsable y dedicada e ideas de trabajo positivas e innovadoras. Se han logrado avances e innovaciones en la construcción de recursos, la construcción y gestión de la cultura organizacional del departamento. El trabajo de este año se resume y se informa de la siguiente manera:
Parte 1: Estudia y persevera.
El primero es fortalecer continuamente la mejora de la calidad política, planificar el desarrollo del centro a partir del desarrollo integral de la universidad, ser dedicado y responsable y predicar con el ejemplo.
1. Aprender y fortalecer continuamente la mejora de la propia calidad política.
En el trabajo diario, participar activamente en diversas actividades organizadas por la universidad, participar activamente en las actividades de discusión de conceptos educativos organizadas por la escuela, esforzarse por mejorar su calidad política y reflejarla en trabajos específicos con acciones prácticas.
2.Hacer todo bien con un estilo de trabajo riguroso y responsable y un fuerte sentido de responsabilidad.
Hacer bien su trabajo con un estilo de trabajo riguroso y responsable y un fuerte sentido de responsabilidad, cumplir con las reglas y regulaciones de la universidad, estar dedicado a su trabajo, predicar con el ejemplo y dar ejemplo a los demás. empleados en todas partes. Todo parte de la situación general, y el trabajo del centro de desarrollo se planifica y organiza a partir del desarrollo general de la universidad.
En segundo lugar, fortalecer el estudio de los conceptos de educación en línea, mejorar continuamente el nivel profesional y mejorar el nivel teórico general y la capacidad de trabajo del departamento mediante la organización de una serie de actividades en el departamento.
1. Fortalecer el estudio teórico y la investigación sobre educación en línea, y explorar la innovación a partir del trabajo práctico.
Como campo nuevo, la educación en línea requiere nuestra investigación y exploración continuas. En mi vida diaria, a menudo busco libros y revistas sobre educación a distancia y consulto las últimas tendencias de la industria y los resultados de investigaciones a través de Internet. Al mismo tiempo, las teorías aprendidas se aplican continuamente a la práctica del trabajo departamental a través del pensamiento. Por ejemplo, organizaron especialmente la columna vertebral del centro para mejorar la calidad de los cursos en línea y crearon un grupo de investigación para investigar y formular un artículo. También organizaron personal para redactar estatutos y planes de implementación relevantes para el Centro de Recursos de Educación Básica Occidental y; el plan de construcción de la Red de Maestros de Shaanxi y lo presentó a la universidad.
2. Fortalecer la observación e investigación de cursos de calidad, y planificar y organizar el desarrollo de cursos de calidad.
La construcción de campos de calidad siempre ha sido un foco de trabajo del centro. Sobre la base de comprender plenamente la teoría y los requisitos de los cursos de calidad, investigamos y analizamos cuidadosamente los cursos a desarrollar y cursos de calidad nacionales similares, y descubrimos los aspectos que pueden usarse como referencia. También le pedí al vicepresidente Li que me explicara; las teorías relevantes para todos, comprensión unificada. Finalmente, después de comprender la experiencia y las lecciones del centro en el desarrollo de la calidad, formulé un plan de desarrollo detallado y un plan de implementación, e hice ajustes constantes durante el proceso de implementación para garantizar la calidad de los cursos de calidad desarrollados.
3. Fortalecer el aprendizaje y la investigación sobre la construcción de recursos y planificar la construcción de tres bases de datos.
En otoño, cuando planeamos implementar la construcción de los "Tres Depósitos", organizamos la columna vertebral del departamento para estudiar y discutir las normas de construcción de recursos y las prácticas de otras universidades en la construcción de recursos. y organizó el departamento. El personal mantuvo una discusión con el vicepresidente Li. Finalmente, a partir de la situación actual de la facultad, se presentó una solicitud y sugerencias para la construcción del "Centro de Desarrollo de las Tres Bases de Datos".
4. Fortalecer el aprendizaje y los intercambios técnicos dentro del departamento y realizar conferencias técnicas periódicamente.
Para mejorar el nivel técnico general del departamento, desde junio se organizan periódicamente conferencias técnicas. Hasta el momento se han realizado más de diez conferencias, que han desempeñado un muy buen papel en el trabajo práctico.
5. Participar en seminarios nacionales de educación a distancia y giras de estudio de universidades hermanas.
Asignado por el colegio, participé en el Seminario Nacional de Educación a Distancia y en las inspecciones de estudios de universidades hermanas, que ampliaron mis horizontes y ampliaron mi pensamiento. Después de regresar, informé rápidamente mis sentimientos y pensamientos a los líderes del hospital y los compartí con el personal del centro para aprender de sus prácticas avanzadas y mejorar continuamente su trabajo. También me beneficié mucho de los intercambios y discusiones con los líderes de las escuelas hermanas visitantes.
6. Fortalecer el estudio de la teoría de la gestión y mejorar las normas y regulaciones departamentales.
Fortalecer el estudio de la teoría de la gestión, mejorar las reglas y regulaciones departamentales y conducir científicamente la gestión de personal y la construcción de una cultura de equipo.
Después de más de un año de práctica laboral, se estableció inicialmente un equipo de desarrollo de cursos en línea que se adhiere a la filosofía de trabajo de "diligencia en el aprendizaje", tiene un estilo de trabajo de "amor y dedicación, pionero y emprendedor", y tiene la capacidad de trabajar. Características del espíritu de equipo de "armonía, armonía, innovación y avance".
Parte 2: Trabaja y haz lo mejor que puedas.
1. Construcción de recursos
1. Desarrollo y mantenimiento de cursos regulares
En 2005 se desarrollaron 54 cursos. Los 26 cursos de primavera se han completado según lo programado y actualizado en la plataforma para estudiantes. Hay 28 cursos en otoño y todos los cursos se completarán desde junio de 5438 hasta mediados de octubre de 2006. Se envió el CD de orientación para el estudio de este año y pronto se enviará el CD de orientación previa al examen.
2. El desarrollo de cursos de calidad
"Apreciación y creación de la prosa y la literatura china contemporánea" desarrollados en cooperación con la Escuela de Artes Liberales ha pasado la excelente evaluación del curso de la escuela y se desarrolló en También se ha completado la cooperación con la Facultad de Matemáticas y Ciencias de la Información "Análisis matemático, teoría de la probabilidad y estadística matemática". Organizar al personal para resumir e intercambiar rápidamente experiencias de desarrollo después del desarrollo de cursos de alta calidad para mejorar el nivel técnico del desarrollo de cursos y los conceptos de diseño de cursos. Al mismo tiempo, observando y aprendiendo excelentes cursos de otras instituciones (Universidad de Chongqing, Universidad Renmin, etc.). ), y mejorar continuamente la comprensión y las capacidades de desarrollo de cursos de calidad.
3. Mantenimiento previo al curso
En 2005, se mantuvieron 20 cursos desarrollados inicialmente. El primer lote se completó en julio y el segundo también en febrero.
4. Producción del Salón de Conferencias de Chang'an
El Salón de Conferencias de Chang'an, en cooperación con la Academia de Arte, registró 16 funciones este año. El primer lote de 65.438 03 representaciones se completó y puso en línea, y las 3 representaciones restantes están programadas para completarse en junio de 2006. Al mismo tiempo, se revisó la Sala de Conferencias de Chang'an 2004, agregando una introducción de antecedentes y lectura ampliada, embelleciendo la interfaz y enriqueciendo el contenido.
5. Preparación para la construcción de tres recursos de base de datos.
Se ha completado el plan de desarrollo y se han formulado el proceso de desarrollo y los métodos de contabilidad del desempeño. Una vez completado el desarrollo de la plataforma de recursos Sanku, podrá comenzar la construcción.
6. Recurso * * * Disfrute * * * de la construcción
Intente co-construir recursos didácticos con Network College of Xi'an Jiaotong University, Network College of Xi'an. La Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica y el Network College de NPU ofrecen a nuestros estudiantes el material didáctico para el examen del Congreso Nacional del Pueblo para que aprendan a través de nuestro procesamiento y transformación.
2. Construcción de Cultura Organizacional
1. Establecer el Sitio Web del Centro de Desarrollo
En abril se lanzó el "Sitio Web del Centro de Desarrollo" que se convirtió en un importante foro de comunicación. dentro del departamento. Después de más de medio año de construcción y mejora, el sitio web del centro de desarrollo se ha convertido en una forma importante para que los empleados se comuniquen, aumentando la cohesión del equipo y estableciendo el prototipo de una organización que aprende.
2. Realizar actividades de selección de estrellas.
Desde junio, se han llevado a cabo actividades de selección de "Estrella Semanal" y "Estrella Mensual" entre todos los empleados, lo que ha desempeñado un buen papel en la mejora del entusiasmo laboral, el espíritu de trabajo en equipo y la eficacia general del combate de los empleados.
3. Establecer diversos grupos de interés.
165438 A mediados de octubre se establecieron dos grupos de interés. Uno es "Design Show" y el otro es "Producción de páginas web", que presenta principalmente el procesamiento gráfico y la producción de páginas web. Actualmente, varios grupos de interés utilizan plenamente el sitio web del centro de desarrollo y llevan a cabo diversas actividades en pleno apogeo.
4. Realizar diversas actividades culturales y deportivas.
Participar activamente en diversas actividades culturales y deportivas organizadas por colegios e institutos y conseguir buenos resultados. A mediados de junio 5438 065438 Organizó la primera competición de tenis de mesa del Centro de Desarrollo en octubre.
5. Realizar una competencia técnica
El 23 de abril se organizó una "Concurso Técnica", que mejoró el entendimiento mutuo y la promoción entre empleados nuevos y antiguos, y cultivó un buen ambiente de trabajo. Mostrando la nueva apariencia del nuevo centro de desarrollo escénico.
6. Realizar un concurso de oratoria
El 20 de agosto se organizó un concurso de oratoria. A través de esta actividad, se mejoró la comunicación mutua y el entendimiento entre los empleados, y todos tuvieron la oportunidad de ejercitarse y exhibirse.
En tercer lugar, la gestión interna del departamento
1. Fortalecer la comunicación con los empleados y descubrir y resolver rápidamente los problemas laborales.
Informar a los empleados sobre el trabajo reciente y los arreglos laborales de la universidad a través de reuniones semanales y recordarles a todos que mejoren los problemas existentes en el departamento;
Establecer un "buzón del director" en el sitio web del centro de desarrollo para facilitar que los empleados se comuniquen con ellos en cualquier momento Proporcionar opiniones y sugerencias sobre el trabajo del departamento de forma anónima;
Comunicarse con los empleados de manera regular y oportuna, fortalecer la gestión de los procesos de trabajo del departamento, corregir las desviaciones en de manera oportuna y garantizar que todo el trabajo se desarrolle sin problemas según lo planeado.
2. Aprovechar al máximo el papel de la columna vertebral de élite y mejorar integralmente el nivel de trabajo general del departamento.
En nuestro trabajo diario, se nos recuerda constantemente que debemos fortalecer el estudio y la investigación. En junio y octubre de 5438, en vista de la necesidad de mejorar aún más la calidad de los cursos en línea de nuestra universidad, organizamos a miembros clave del centro para establecer un grupo de estudio teórico (creación de artículos). A partir de la dirección de crear un sitio web de cursos en línea, estudiamos cómo mejorar la calidad de los cursos en línea de nuestra universidad mediante la creación de un sitio web de cursos en línea y enviamos los resultados de la investigación a nuestra universidad en forma de documento.
Al mismo tiempo, en la planificación e implementación del trabajo diario, se utiliza plenamente la iniciativa y el papel de liderazgo de los subdirectores, líderes de equipo y planificadores, lo que tiene un buen efecto de demostración para mejorar el nivel general de trabajo de el departamento.
3. Mejorar las normas y regulaciones y formar un modelo de gestión institucionalizado.
Crear un buen ambiente y atmósfera de trabajo formulando disciplinas laborales y estableciendo requisitos claros en términos de gestión de asistencia, mantenimiento ambiental, seguridad y salud, etc.
Desarrollar un sistema de etiqueta telefónica para estipular palabras y métodos corteses para responder y transferir llamadas, de modo que el lenguaje sea civilizado y apropiado, y las responsabilidades sean claras.
Para cooperar con el desarrollo curricular, el método de evaluación del desempeño se revisa en función de la realidad para garantizar el progreso fluido y los requisitos de progreso del desarrollo curricular.
Reforzar la gestión de copias de seguridad. En los Estados Unidos, el grupo estableció un sistema de copia de seguridad de documentos. El equipo de grabación de vídeo de la misma empresa completó la copia de seguridad de 204 materiales didácticos (video, audio, guía) desarrollados en la etapa inicial. respaldado.
Con el apoyo regional y la ayuda de los líderes universitarios, se ha establecido una biblioteca profesional relativamente completa para software de libros, se ha cambiado el modelo de gestión y se han formulado los métodos de gestión de préstamos correspondientes para facilitar el préstamo y aprendiendo.
4. Mejorar el proceso de desarrollo y hacer que todos los enlaces sean científicos y fluidos.
Se formularon y mejoraron las responsabilidades laborales de líder de equipo, planificación, grabación de video, producción, evaluación y arte, se aclararon las responsabilidades laborales y los requisitos técnicos y se cuantificó y detalló la evaluación.
Utilice el material didáctico para producir informes semanales cada semana, fortalezca la comunicación y la coordinación entre producción, planificación y evaluación, de modo que el desarrollo, la evaluación, la retroalimentación y la corrección del material didáctico puedan ser oportunos y fluidos, asegurando un funcionamiento fluido. Progreso de la producción de material didáctico.
En vista de la mejora continua de los requisitos de grabación de cursos y las características de las materias de las nuevas especialidades, se han complementado las especificaciones originales de grabación de cursos en línea y se han determinado los parámetros de grabación. Al mismo tiempo, combinado con la experiencia de grabación de cursos de alta calidad, los camarógrafos se organizaron para resumir un conjunto de métodos de filmación para cursos de alta calidad de manera oportuna y aplicarlos al trabajo real.
Utilice hojas de tareas para evaluar a los editores de arte, cuantificar los requisitos de trabajo, asegurar el desarrollo del material didáctico y utilizar esto como base para la evaluación del desempeño de los editores de arte, resolviendo los problemas de retraso y evaluación subjetiva. en la obra original.
5. Mejorar continuamente la calidad del software educativo a través de la innovación tecnológica y la comunicación.
Con el fin de intercambiar experiencias de desarrollo y mejorar continuamente los niveles de producción, este año se llevaron a cabo varias demostraciones públicas y actividades de evaluación grupal para la evaluación de cursos. Y combinarlo con actividades de evaluación para mejorar continuamente el sistema de evaluación. Al mismo tiempo, fomentamos vigorosamente la innovación tecnológica, promovemos rápidamente proyectos de innovación de aplicaciones y elogiamos y recompensamos al personal innovador.
Cuarto, otros
1. Cooperar activamente con la primera ceremonia de graduación de la universidad y la cuarta reunión del centro de aprendizaje fuera del campus, organizar camarógrafos, artistas y técnicos para llevar a cabo realizar su trabajo y completar con éxito todas las tareas. Esta tarea
2. Organizar los grupos de artes, ciencias y lenguas extranjeras para recopilar materiales y diseñar y producir la "Colección de recursos educativos en línea de la Universidad Normal de Shaanxi" por parte de la organización. diseñador de arte, que se mejorará y complementará continuamente en el futuro;
3 cooperar activamente con la universidad para completar la producción de ppt de discursos de liderazgo a tiempo.
Parte 3: Pensar, apuntar al progreso.
1. En vista del hecho de que la educación en línea ha entrado en la etapa de desarrollo innovador, cómo fortalecer el estudio y la investigación teóricos, capturar oportunamente y comprender con precisión las teorías y los métodos de implementación más avanzados de la educación en línea. desarrollo y aplicarlos al trabajo práctico para mejorar continuamente la capacidad de trabajo y la competitividad central;
2 en la enseñanza remota en línea, cómo considerar ocho aspectos que incluyen el diseño de la enseñanza, el diseño de contenidos, el diseño de sitios web, la flexibilidad y la interacción de los estudiantes. , apoyo a los profesores, soporte técnico y evaluación del aprendizaje Cómo diseñar cursos y materiales de enseñanza a distancia, cómo movilizar el entusiasmo de los profesores para operar cursos y estudiantes remotos para aprender material didáctico a pedido, y luego desarrollar material didáctico y material didáctico en línea adecuados para el aprendizaje en línea. aprendizaje y en línea con las características de los estudiantes en línea;
3. Cómo adoptar plenamente la evaluación universitaria piloto de educación a distancia del Ministerio de Educación como una oportunidad y motivación, resolver de manera integral nuestro trabajo de construcción de recursos de red y esforzarnos para aprobar con éxito la evaluación y aceptación;
4. Con base en la estructura de personal actual de la universidad, cómo combinar la construcción de la cultura interna de "imagen, servicio, aprendizaje y equipo" formulada por la universidad. Poco a poco cultivé y formé un sentido de pertenencia entre los empleados que llaman a la universidad en línea su hogar, un sentido de misión de contribuir al desarrollo de la universidad en línea y un sentido de orgullo como miembro de la universidad en línea. Profundizar aún más la construcción de la cultura organizacional, mejorar la cohesión del equipo y la eficacia del combate, activar y aprovechar el entusiasmo y la creatividad de los empleados, para que nuestro trabajo continúe rompiendo la innovación y embarcándose en la vía rápida del desarrollo sostenido y saludable;
5. Cómo fortalecer el departamento Comunicación e intercambios entre departamentos dentro del colegio y colegios y universidades hermanas, aprendizaje mutuo y cooperación estrecha, formando un mecanismo saludable a largo plazo, aportando nuevas ideas, nuevos métodos y motivación inagotable al desarrollo de la universidad;
El resumen continuo es para un mejor desarrollo. La visualización completa es para mostrar nuestros logros laborales existentes y la confianza en nosotros mismos. Con el desarrollo de tres años de la universidad, debemos y debemos demostrar plenamente nuestro estilo y nuestros logros. Para convertir la marca "Shaanxi Normal University Online College" en una marca reconocida, todavía queda mucho por hacer y todos deben hacer lo mejor que puedan.
Sé fuerte y confía en que eres mejor que los demás. Confío en que en 2006, bajo el liderazgo de los líderes de la universidad, trabajaré duro con mis colegas para hacer mi propia contribución al desarrollo de la universidad.