Primero comprenda esta situación y los principios básicos de la verificación de duplicaciones: Principio: al cargar artículos, el programa en el servidor compara nuestros artículos con los datos de la base de datos si hay contenido similar. será etiquetado. La cantidad de veces que se repita mostrará la tasa de similitud correspondiente.
En segundo lugar, existen dos formas de citar el texto original. Uno es citar, lo que significa que se cita el texto original palabra por palabra. En este caso deberías cotizar. Esta es la parte de texto del documento y, si se envía a prueba del sistema, esta parte cuenta como detección de texto. Si se repite con la base de datos de comparación, definitivamente se calculará la tasa de duplicación y las comillas son inevitables.
Siempre y cuando controles la proporción de partes citadas, no cites demasiadas y debe estar dentro de la proporción permitida por la escuela. El otro es marcar las citas de los documentos. La sección de referencias de cada artículo se marcará con referencias al final. De hecho, es similar a la primera situación. Las marcas en esta parte del texto también pertenecen a la parte del texto, están dentro del alcance de la verificación de duplicación y se contarán como una tasa de duplicación.
En tercer lugar, todo el mundo evita la mala conducta académica añadiendo comillas y calificando documentos. Ese tipo de comportamiento no funcionará y escribir bien es la mejor política.
Los requisitos básicos de enseñanza para la tesis de graduación de información extendida son:
1. Cultivar a los estudiantes para que apliquen, consoliden y amplíen de manera integral las teorías básicas y el conocimiento profesional que han aprendido, y cultiven a los estudiantes para que puedan aplicar, consolidar y ampliar de manera integral. analizar y resolver problemas de forma independiente Capacidad para resolver problemas prácticos y cultivar la capacidad de los estudiantes para procesar datos e información.
2. Cultivar el estilo de trabajo correcto y la actitud científica seria de los estudiantes integrando la teoría con la práctica.
3. Cultivar a los estudiantes en habilidades básicas como investigación e investigación social; recopilación, lectura, organización y utilización de documentos; propuesta de argumentos, argumentación integral y redacción de resúmenes.
La tesis de graduación es una tarea sumativa independiente para los graduados. Es un proceso de ejercicio práctico para que los estudiantes utilicen los conocimientos básicos y la teoría aprendidos en la escuela para analizar y resolver uno o dos problemas prácticos. logros de los estudiantes durante sus estudios en la escuela. Un resumen completo es un vínculo indispensable e importante en todas las actividades docentes. Escribir una tesis de graduación es de gran importancia para cultivar las capacidades de investigación científica preliminar de los estudiantes y mejorar su capacidad integral para utilizar el conocimiento que han aprendido para analizar y resolver problemas.
En el proceso de redacción de una tesis de graduación, es necesario pasar por cinco procesos: informe de propuesta, redacción de tesis, revisión de presentación de tesis, defensa de tesis y calificación de tesis. Entre ellos, el informe de propuesta es el más importante. proceso importante y determina si la tesis se puede llevar a cabo con indicadores importantes.
Enciclopedia Baidu-Tesis de graduación