Algunos padres reflexivos también saben que ese comportamiento es más bien "apoyar a los niños pequeños". Pero la tendencia general es tal que debemos seguirla. ¿Existen sugerencias “hechas a medida” para que los niños aprendan algunas habilidades necesarias?
Como persona soltera, es posible que el mayor no esté calificado para hablar sobre este tema. Pero también quiero hablar sobre mis pensamientos sobre mi propio crecimiento y la ansiedad que sentí al ver a mis padres a mi alrededor en el camino. La intención no es dar consejos, sino ver amigos que puedan servir de referencia y tener más opciones y posibilidades.
En la etapa de educación básica de los niños, dejarles aprender algunas habilidades sí que tiene un impacto importante en su desarrollo futuro. Pero si estás demasiado obsesionado con el entrenamiento de habilidades, tus hijos tendrán demasiadas tareas extracurriculares además de la carga de trabajo escolar, lo cual es un poco excesivo.
La gente suele utilizar la palabra "talento" para elogiar la capacidad de una persona. A mí personalmente no me gusta mucho esta palabra. La razón es que el llamado "regalo" es consecuencialismo. Puede entenderse como una "medalla" para una persona realizada o exitosa.
? ¿Las personas que se convierten en pianistas tienen talento para tocar un instrumento?
? ¿Las personas que se convierten en matemáticos tienen habilidades de razonamiento lógico?
? ¿Las personas que se convierten en emprendedores son capaces de liderar operaciones?
Pero la pregunta es, ¿cuándo se poseyó y descubrió este llamado "talento"?
Al igual que mi especialidad en la universidad no tiene nada que ver con mi carrera actual. Y no soy un estudiante de artes liberales, pero mis habilidades de escritura (ya sea en chino o japonés) y de traducción son obvias para todos los que me conocen bien.
Para ser honesto, desde la escuela primaria hasta la secundaria, nunca obtuve puntuaciones altas en composición. Siempre fluctuando por encima y por debajo de la línea de pase. No tenía expectativas sobre mis habilidades de escritura. Sin embargo, existe una oportunidad. Después de estudiar en Japón, mis cursos profesionales me exigieron dar explicaciones e interpretaciones profesionales a cada obra. No tuve más remedio que perfeccionar mis habilidades de escritura japonesa, lo que luego afectó mi estilo de escritura en mi lengua materna.
Mirando hacia atrás, creo que esto es algo increíble. Más tarde me di cuenta de que no eran mis habilidades de escritura en la lengua materna las que eran deficientes, sino que no encontré la manera correcta de “abrir la puerta”.
Dicho esto, mi habilidad para escribir no es innata. Se cultiva de forma intencionada o no. Ya sea leyendo libros, escuchando conferencias o viendo excelentes obras de cine y televisión. Si se ingresa suficiente información, naturalmente se garantizará que la salida dure. Como dice el refrán, "El agua está llena".
Entonces, si no se utiliza el indicador de "talento", ¿cuál es un mejor estándar para medir a una persona?
Creo que debería ser: "Adaptabilidad", es decir, si es adecuado para hacer algo.
Crecimos con gente así. Nací con una excelente capacidad atlética. Jugar baloncesto, fútbol o cualquier actividad física no es un problema. Otros exudan talento artístico y personalidad delicada, crean pinturas de manera más obvia que otros, tienen logros, etc.
Este tipo de "adaptabilidad", si las personas que te rodean, especialmente los padres, observan a sus bebés, podrás ver qué ventajas tienen sobre los demás cuando tienen alrededor de 3 años. Por lo tanto, en lugar de intentar ayudar a los niños a superar sus defectos, es mejor dedicar más tiempo y espacio a cultivar y mejorar sus propias fortalezas.
Obligar a los niños a hacer cosas que no son buenos o que odian a menudo genera repugnancia y rebelión. En casos severos, dejará una sombra psicológica. Creo que deberías preguntarles a tus hijos qué quieren aprender u observar qué les interesa. Utilizando esto como premisa educativa para educar a los niños se obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
Mientras los padres observan y cultivan a sus hijos, también tienen un indicador de referencia importante, que es la "curiosidad".
Descubre lo más posible qué es lo que le interesa a tu hijo y luego ayúdalo a explorar el mundo a través de la curiosidad. Deje que los niños tengan sus propios descubrimientos y opiniones.
Esto no solo puede cultivar su capacidad para usar sus manos y su cerebro, sino también experimentar efectivamente una sensación de logro y mejorar su confianza en sí mismo y su identidad.
Al acumular una experiencia tan exitosa, tendrá un papel crucial. impacto en el futuro del niño. Es precisamente por la experiencia exitosa orientada a resultados que estoy dispuesto a trabajar duro para todo y mostrar más entusiasmo. De lo contrario, no importa lo que estudies o hagas, tus padres y profesores te obligarán. Sin iniciativa subjetiva, tu espontaneidad quedará gravemente dañada y no sentirás el valor de tu existencia.
Desde la antigüedad, la educación tradicional en Oriente ha estado demasiado sesgada hacia la "educación del fracaso". Que todos aprendan del golpe. No digo que este tipo de educación no sea buena, pero el resultado es que si preguntas a los niños que te rodean, me temo que 9 de cada 10 no tienen confianza en sí mismos. El restante puede tener confianza en sí mismo, pero es "falsa confianza en sí mismo", confianza en sí mismo infundada, arrogancia ciega y vanidad.
Así que puedes intentar darte a ti y a tus hijos más opciones y posibilidades desde otra dirección. Acompaña a tus hijos a visitar algunas actividades juveniles comunitarias, exposiciones, reuniones de intercambio, etc. , observe usted mismo la comunicación "verbal" y "no verbal" de su hijo. Qué le interesa y qué le parece interesante.
Si ves los ojos de tu hijo brillantes y llenos de curiosidad, significa que le gusta desde el fondo de su corazón. Este es el origen de su curiosidad. Ésa es una habilidad que los niños deberían aprender.
Eso es encontrar una manera de encontrar el "deseo del corazón" del niño. Por supuesto, los padres también deben ayudar a sus hijos, decirles qué impacto y beneficios tendrá este asunto para sus hijos y dejarles tomar sus propios juicios.
Por el contrario, enterrará las ventajas innatas del niño y le traerá efectos negativos.