1. Los padres se centran principalmente en los talentos más que en los adultos. Prestan más atención al presente y menos a varias cuestiones clave que realmente determinan el futuro de sus hijos.
Los padres esperan que sus hijos no pierdan en la línea de salida, sino que ganen en la línea de salida, para que puedan aprender antes y aprender más que los demás. De hecho, los niños necesitan la infancia, los juegos, la diversión y el descubrimiento por sí mismos. No le interesará lo que le obligues a aprender. Prematuramente provoca que los niños desarrollen una mentalidad rebelde hacia el aprendizaje, provocando que tengan miedo de aprender antes de ingresar a la escuela.
3. Elige una escuela con cuidado. La escuela es cultural y los niños de la escuela interactúan entre sí. Los niños tienen un mayor impacto entre sí que la escuela. Aquellos niños con una base relativamente débil pueden sentirse seguros y confiados en otras escuelas, pero ir a la mejor escuela los hará sentir desesperados frente a tantos estudiantes destacados y su rendimiento académico disminuirá.
Un niño no puede desarrollarse bien sin mucho tiempo de lectura extraescolar.
5. La estimulación material es mucho menos importante que dar ejemplo a los padres.
6. Los padres que leen periódicos y estudian por su cuenta en su tiempo libre tienen la mayor proporción de calificaciones excelentes, lo que representa más de un tercio.
7. Los niños que hacen tareas domésticas tienen mayores habilidades de autogestión y aprenden mejor.
8. La falta del papel del padre en la educación familiar dará lugar a diversos malos comportamientos.
9. Los padres chinos no comprenden las necesidades de sus hijos y su realidad interior.
10. El rendimiento académico de los niños está relacionado con el estilo de crianza de sus padres. Los padres adoptan métodos de crianza positivos y el rendimiento académico de los niños es relativamente alto. Los estilos de crianza de los padres son relativamente negativos y el rendimiento académico de los niños es relativamente pobre.