La primera prueba del examen nacional tiene 135 preguntas, el tiempo límite de la prueba es de 120 minutos y la puntuación total es de 100 puntos.
El apartado de comprensión y expresión verbal tiene un total de 40 preguntas, cada pregunta vale 0,6 puntos, y el total es 24 puntos. En la parte de relación cuantitativa, hay un total de 20 preguntas, cada pregunta vale 1 punto y el total es 20 puntos. En la parte de conocimientos generales, hay un total de 25 preguntas, cada pregunta vale 0,5 puntos, totalizando 12,5 puntos. En la parte de análisis de datos, hay un total de 20 preguntas, cada pregunta vale 1 punto y el total es 20 puntos.
Hay un total de 35 preguntas en la parte de juicio y razonamiento. El razonamiento gráfico es de 0,5 puntos por cada pregunta, el juicio de definición es de 0,8 puntos por cada pregunta, el razonamiento analógico es de 0,5 puntos por cada pregunta y el lógico. El juicio es de 0,8 puntos por cada pregunta, un total de 23,5 puntos. La prueba práctica representa 25, y el foco son las palabras, juicios y materiales de la prueba práctica.
El alcance de la prueba de las materias del examen público del Examen Nacional
La Prueba de Aptitud Vocacional Administrativa evalúa principalmente las habilidades básicas estrechamente relacionadas con la profesión de funcionario público y adecuadas para el examen mediante un examen objetivo. Pruebas de lápiz y cualidades.
El ensayo de solicitud es una materia de examen que evalúa las habilidades básicas que se deben poseer para desempeñarse en trabajos gubernamentales. El examen de solicitud se basa en diferentes requisitos para puestos de gestión integral por encima del nivel provincial (incluido el nivel provincial adjunto), puestos de gestión integral por debajo del nivel de ciudad (prefectura) y puestos administrativos encargados de hacer cumplir la ley.
Hay dos tipos de exámenes: el primero evalúa principalmente la capacidad de comprensión lectora, la capacidad de análisis integral, la capacidad de plantear y resolver problemas de los candidatos y el segundo evalúa principalmente la capacidad de lectura de los candidatos; capacidad de comprensión, capacidad de implementación y capacidad ejecutiva, capacidad de resolución de problemas y capacidad de expresión escrita.