1. La perspectiva de derechos humanos de la educación inclusiva
La educación inclusiva examina y critica la relación actual entre la educación especial y la educación general desde el punto de vista de la educación inclusiva. Desde la perspectiva de los derechos humanos hay separación, pero no es sólo un estado donde la calidad y la eficiencia de la educación son muy importantes. La inclusión es un derecho de los niños con discapacidad: puede convertirse en una excusa y justificación para anular los derechos individuales.
2. El concepto de igualdad en la educación integrada
Es decir, no sólo debe haber igualdad de oportunidades de admisión, sino que la educación integrada defiende que todos deben tener iguales oportunidades de recibir. educación, no centrarse sólo en un subconjunto de estudiantes y satisfacer sus diferentes necesidades. Debemos tratar a todos los estudiantes por igual y al mismo tiempo excluir o discriminar a otros estudiantes.
3. Visión democrática de la educación inclusiva
Las escuelas inclusivas dan la bienvenida a todos. Participación activa - Promover la participación de todos los estudiantes de forma colectiva - utilizar el poder del colectivo para cambiar los problemas individuales. Promover la colaboración: colaboración entre maestros, estudiantes, padres y la comunidad para crear una atmósfera de inclusión.
4. Diferencias en la educación inclusiva
Desde la perspectiva de la educación inclusiva, las diferencias son universales. La diferencia y la diversidad no son razones para que las escuelas ordinarias excluyan a los niños, sino recursos que las escuelas pueden utilizar y desarrollar plenamente.
5. Currículo y conceptos didácticos de la educación integrada
No es que los estudiantes se hayan adaptado al currículo. Cada estudiante tiene características, intereses, habilidades y necesidades de aprendizaje únicas. La enseñanza debe adaptarse a las diferentes características de los estudiantes, pero el plan de estudios debe adaptarse y satisfacer las necesidades educativas de todos los estudiantes. programas y realizar una enseñanza diversificada para satisfacer las diferentes necesidades de los estudiantes.
6. Los pros y los contras de la educación integrada
La educación integrada es un nuevo modelo educativo. Algunas personas están contentas y otras están preocupadas por su continua promoción. Sin duda, esto es una alegría para las familias con niños especiales. Ayuda a los niños especiales a aprender a socializar y comprender las reglas.
Cómo respetar las reglas e integrarse en el grupo es otra preocupación para muchos padres de familias comunes, y es un desafío aún mayor para los profesores de escuelas comunes. Pero éste es un proceso en el que una persona pasa gradualmente del aislamiento a la integración.