1. La tasa de inspección no excederá de 10.
El requisito previo para obtener con éxito un certificado de grado es que el trabajo debe cumplir con los estándares de la escuela para la verificación de plagio. La mayoría de los colegios y universidades exigen que la tasa de repetición no exceda de 10, y algunas facultades exigen que la tasa de repetición no exceda de 15. El valor de la tasa de repetición específica aún debe basarse en los requisitos de la escuela.
2. Se puede modificar la tasa de repetición de 10-30.
De acuerdo con los requisitos específicos para la verificación de plagio, la mayoría de las universidades exigen que la tasa de duplicación esté entre 10 y 30, y que el trabajo se devuelva para su revisión. La tasa de duplicación del trabajo revisado no debe ser inferior a. 10. En este caso, todavía existe la posibilidad de modificar y, para los estudiantes de posgrado mayores de 50 años, el certificado de grado se puede cancelar directamente, lo que impone altos requisitos al control de la tesis de los estudiantes de posgrado.
3. Solicitar prórroga si el número de defensas repetidas supera las 30.
Cuando el índice de repetición supere los 30, se aplazará la defensa. Se puede ver que la escuela da prioridad a la tesis de graduación de los estudiantes de posgrado. Cuando la escuela tiene requisitos estrictos, al completar el primer borrador de su tesis de graduación, debe verificar la tesis con anticipación. Si se determina que la tasa de repetición es alta, esto tendrá un impacto en la graduación exitosa. El primer borrador puede ser verificado y revisado por otros sistemas de control de plagio.
Criterios de puntuación de artículos:
1. Influencia académica
Los artículos publicados en revistas o congresos con alta reputación e influencia académica generalmente se consideran de alto nivel. papel.
2. Frecuencia de citas
Cuanto más veces otros académicos citan un artículo, generalmente se considera que tiene mayor valor e influencia académica.
3. Evaluación del tema
Diferentes disciplinas pueden tener diferentes estándares e indicadores de evaluación. Por ejemplo, el campo de las ciencias naturales puede centrarse en el diseño experimental, el análisis de datos y la originalidad de los descubrimientos científicos, mientras que el campo de las ciencias sociales puede enfatizar los marcos teóricos, los métodos de investigación y el análisis en profundidad de problemas prácticos.
4. Contribución académica
El desarrollo del artículo está relacionado con el avance del conocimiento existente. Los artículos con ideas innovadoras, que proporcionan nuevos resultados de investigación teórica o empírica y que llenan lagunas en el conocimiento de la materia generalmente se consideran de calificación superior.