Propósito: Señalar el alcance, propósito, importancia, tareas y requisitos previos de la investigación, en lugar de una simple repetición del tema.
Método: Describe brevemente el proceso de trabajo del proyecto, qué contenidos principales se estudiaron, qué trabajo se realizó en el proceso, incluyendo objetos, principios, condiciones, procedimientos y medios.
Resultados: Indique los nuevos hallazgos, resultados y valor importantes de la investigación, incluidas las limitaciones insatisfactorias descubiertas a través de la investigación, la experimentación, la observación y el análisis.
Conclusión: A través de la investigación sobre este tema, se pueden extraer conclusiones importantes, incluidos los puntos de vista correctos confirmados a partir de él, análisis e investigación, comparación y predicción de su importancia de aplicación en la vida real y el valor de integrar la teoría. con la práctica.
En segundo lugar, hay cosas que se deben tener en cuenta al escribir resúmenes para artículos de revistas.
1. "Sucinto" no es "simple"
En el trabajo de edición, a menudo vemos resúmenes manuscritos que son tan concisos como una o dos oraciones, y el trabajo de investigación reportado en el El artículo también se menciona brevemente. La información de la investigación, como el proceso, los resultados y las conclusiones del artículo, es demasiado general o no se presenta, y los datos o factores de investigación importantes están "abreviados" por el lenguaje. En este momento, el resumen no puede expresar de forma independiente la idea central del artículo, no proporciona información valiosa y no puede comunicarse como información independiente, perdiendo así el verdadero significado del resumen. Cabe destacar que el departamento editorial generalmente escribe resúmenes de unas 250 palabras.
2. La información “completa” no es “detallada”
Algunos autores no pueden comprender la relación entre la integridad de la información y el control de la extensión de los resúmenes al escribirlos. Cuando se centran en la integridad de la información abstracta, siempre les preocupa no ser claro y utilizar información de fondo y modificadores, lo que hace que el resumen sea largo.
3. El resumen no es una simple copia del prefacio.
Es diferente en función y contenido del prefacio del artículo. Cuando algunos autores escriben resúmenes, simplemente copian el prefacio del artículo. Aunque consumen mucha tinta, no incluyen la información sustancial del artículo. Obviamente, es difícil expresar el contenido central del artículo de manera concisa y precisa, es difícil captar los puntos clave y, naturalmente, es difícil tener un alto valor informativo. El propósito de escribir un resumen es condensar la información para que el lector pueda decidir si leer el texto completo y utilizarlo en literatura secundaria. El propósito de escribir un prefacio es permitir que los lectores comprendan los entresijos y el desarrollo vertical y horizontal de este experimento o investigación, e iniciar a los lectores en la lectura del texto, que juega un papel protagónico. Escribir el propósito, métodos, resultados y conclusiones de la investigación experimental. El prefacio se centra en el trabajo realizado por los predecesores en este campo, las lagunas de conocimiento que aún existen en este campo, las ideas del autor y los resultados esperados.
4. La abstracción no puede perder su independencia y evidencia.
En la práctica de edición, a menudo encontramos que algunos resúmenes contienen códigos y símbolos que solo pueden entenderse apoyándose en el texto o en las referencias, algunos de ellos incluyen referencias, fórmulas químicas estructurales, fórmulas moleculares, etc. la terminología y las abreviaturas no son ampliamente conocidas ni se utilizan comúnmente; algunos resúmenes son extensos, carecen de un lenguaje conciso y se centran en detalles sin importancia. Esto sin duda traerá dificultades en la lectura y comprensión de los lectores, afectando gravemente el papel del resumen y haciendo imposible comunicarlo como información independiente.
Por último, mejora tus habilidades de redacción de resúmenes en tu diario.
1. El resumen debe prestar atención a la palabra "completo".
El resumen de artículos científicos debe reflejar de forma precisa y completa los cuatro elementos del propósito de la investigación, los métodos, los resultados y las conclusiones. y reflejar el tema del artículo. La oración debe escribirse al comienzo del resumen. El orden de escritura fuera de la oración principal es generalmente información como propósito, métodos, resultados y conclusiones. Si necesita resaltar los resultados y las conclusiones, el orden de escritura se puede cambiar a oración temática, resultados, conclusión y otros.
2. El resumen debe prestar atención a la palabra "esencia"
Las palabras deben ser precisas y las oraciones concisas. Evite quedarse sin palabras o con muchas palabras, y use las palabras y oraciones con cuidado. . Evite palabras ambiguas como "acerca de", "puede" y "parece ser".
3. El resumen debe resaltar la palabra "nuevo".
No sólo debe reflejar el contenido principal del texto completo de manera integral y concisa, sino también resaltar las nuevas perspectivas, nuevas teorías, nuevos diseños, nuevos materiales y nuevos métodos de investigación experimental.
No se deben describir conocimientos generales, argumentos generales, materiales y métodos, ni tampoco se debe describir la literatura existente ni el trabajo de investigación experimental no realizado.
4. La forma de redacción del resumen debe estar estandarizada.
(1) Para escribir un resumen en tercera persona u omitir el tema, podemos utilizar métodos narrativos como "en estudio", "estado del informe", "en investigación" para indicar la naturaleza. y tema de un documento. Evite utilizar "este artículo", "autor", "este experimento" y "nosotros" como sujetos. Obviamente, esto no cumple con los requisitos para la redacción de resúmenes.
(2) El resumen debe prestar atención a la objetividad del estilo. No debe agregar sus propias intenciones subjetivas y no debe anotar ni comentar sobre el contenido del resumen. No debe haber palabras como “digno de ascenso”, “de quien vale la pena aprender”, “bien recibido por ×××”, “primera clase nacional”, “nivel líder mundial”, etc.
(3) La frase inicial del resumen no debe simplemente repetir la información que ya está en el título. El resumen no debe ser un complemento, comentario o resumen del texto principal, ni debe agregar explicaciones o comentarios. distintos de los del texto original.
(4) La expresión del resumen debe ser principalmente narrativa escrita, salvo que sea realmente inflexible. En términos generales, no se deben utilizar fórmulas matemáticas ni fórmulas estructurales químicas, no deben aparecer ilustraciones ni tablas y se deben evitar en la medida de lo posible unidades o abreviaturas no estándar.