Temas difíciles, métodos de investigación propuestos, características e innovaciones, y referencias relacionadas con la selección de temas. ¡Añade los detalles tú mismo!
El motivo de elección del tema puede ser escrito, el colegio elige el tema, o el profesor selecciona el tema.
Hola compañero, el profesor te pidió que escribieras tu informe de propuesta ¿en qué dirección?
¿Cuáles son los requisitos para el informe de propuesta?
¿Cuántas palabras se necesitan para el informe de propuesta?
Puedes decirme los requisitos de formato de diseño específicos. Espero que pueda ayudarte. Te deseo éxito en la selección del tema para el informe de propuesta.
1. Antecedentes de la investigación
Los antecedentes de la investigación plantean preguntas y explican las razones para estudiar este tema. La formación de la investigación incluye antecedentes teóricos y necesidades prácticas. También es necesario resumir la investigación sobre temas similares en el país y en el extranjero
¿Qué están aprendiendo las personas y en qué medida? (2) Descubra lo que quiere aprender pero que otros aún no han hecho. (3) Si otros lo han hecho, pero crees que no es suficiente (o hay fallos), propone ideas o medidas perfectas. Otros lo han hecho, así que hay que hacer otro experimento para comprobarlo.
2. Propósito y significado
El propósito y el significado se refieren a qué problema se resolverá (o qué conclusión se extraerá) a través de esta investigación, y la importancia de resolver este problema ( o sacar una conclusión) es Qué. A veces
combina el contexto de la investigación con el propósito y la importancia.
3. División del trabajo entre los miembros
La división del trabajo entre los miembros debe hacer referencia a las responsabilidades específicas de los miembros del equipo de investigación en el proceso de investigación. hacer y ser responsable de sus propias responsabilidades. El líder del equipo es responsable de la coordinación y organización.
4. Plan de implementación
El plan de implementación es la parte central del proyecto e incluye principalmente el contenido de la investigación, los métodos de investigación y el cronograma. El contenido de la investigación se refiere a cosas procesables, que generalmente incluyen varias.
Nivel: (1) Dirección de investigación. (2) Subtítulo (cantidad y título). (3) Contenido relacionado con el plan de investigación, es decir, qué se aprueba, qué propósito se logra, etc. El método de investigación debe estar escrito
¿Es investigación bibliográfica o investigación experimental o por encuestas? ¿Qué pasa si la encuesta es un censo o una verificación al azar? Si se trata de un estudio experimental, indique si existen experimentos controlados y experimentos repetidos. Sólido
El plan de implementación debe detallar el cronograma, la ubicación, las tareas y objetivos, y las personas responsables de cada fase. Si va a realizar una inspección, debe enumerar la persona que inspeccionó, los objetos de la inspección y el contenido de la inspección.
, medios de transporte, herramientas de investigación, etc. Si se trata de una investigación experimental, es necesario anotar el contenido, la ubicación y el equipo del experimento. Cuanto más específica sea la implementación, más fácil será implementarla.
5. Demostración de viabilidad
La demostración de viabilidad se refiere a las condiciones necesarias para la investigación, es decir, materiales, equipos experimentales, fondos de investigación, conocimientos y habilidades de los estudiantes y orientación de los profesores.
Habilidad. Además, qué trabajo se ha realizado, qué dificultades y problemas persisten y qué tipo de ayuda se necesita por parte de la escuela y de los profesores.
6. Resultados esperados y sus formas de expresión
Los resultados esperados generalmente aparecen en forma de artículos o informes de encuestas (experimentales). Los resultados se pueden expresar en texto, imágenes, objetos físicos, multimedia, etc.