Programa de formación en arte del té

Plan de formación en el arte del té

1. Objetivos de la formación:

Permitir a los estudiantes dominar los conocimientos y habilidades básicos de la ceremonia del té, tener buenos hábitos y etiqueta en la degustación del té y mejorar la cultura del té.

2. Contenidos de la formación:

1. Introducción al té: variedades de té, características, origen;

2. bandejas, tazas de té, ollas y otros conocimientos.

3. Etiqueta en la ceremonia del té: cómo preparar el té, disponer los asientos para el té, etc.

4. Degustación de té: Domina las habilidades básicas de ver los colores con los ojos, oler aromas con la nariz y saborear los sabores con la boca;

5. la historia de la ceremonia del té, los maestros del té y la ceremonia del té La esencia de la cultura.

3. Métodos de formación:

1. Enseñanza teórica: enseñar conocimientos teóricos como té, juegos de té, etiqueta de la ceremonia del té, etc., para mejorar el conocimiento y la comprensión del té de los estudiantes. cultura.

2. Simulación en el sitio: demostración en el sitio de cómo preparar té y explicación de la etiqueta de la ceremonia del té. Los estudiantes realizan ejercicios de simulación basados ​​en la demostración del maestro.

3. Comunicación interactiva: Los estudiantes practican la degustación de té e interactúan con profesores y otros estudiantes para mejorar los resultados del aprendizaje.

4. Ciclo de entrenamiento:

El ciclo de entrenamiento recomendado es de 1 mes, dos veces por semana, 3 horas cada vez, un total de 24 horas.

Formación de profesores de verbo (abreviatura de verbo):

Se necesitan profesores con experiencia docente, conocimientos profesionales del té y sólidas habilidades en el té.

Evaluación del efecto formativo de los verbos intransitivos:

Realizar exámenes finales y exámenes prácticos para los estudiantes, y aquellos que aprueben el examen recibirán un certificado de calificación. Quienes reprueben recibirán sugerencias de estudio y podrán participar en tutorías posteriores. Al mismo tiempo, se investigará la satisfacción de los estudiantes para posteriores ajustes y mejoras.