¿Quieres quedarte despierto hasta tarde haciendo los deberes?

Después de que mi hijo ingresó a la escuela secundaria, su maestra pidió más tiempo para estudiar por su cuenta. Descubrí que cuando mi hijo estaba revisando su tarea, a menudo miraba el libro atentamente, con sus pensamientos vagando hacia ninguna parte. El conocimiento es muy poco sistemático. Nos resulta imposible conectar el conocimiento que hemos aprendido en un hilo, una cuerda o un trozo, como un saco de patatas. Cada vez que repaso antes de un examen, mi hijo no siempre sabe por dónde empezar y sus calificaciones solo pueden considerarse promedio.

Justo cuando estaba preocupado por el estado de aprendizaje de mi hijo, entré en contacto con el método de aprendizaje estratégico del profesor Jinwu Guan, así que le recomendé el "Método de aprendizaje de las cinco necesidades" a mi hijo y lo insté a practicarlo en sus estudios.

Primero, debes escribir cuando estés leyendo.

Le dije a mi hijo que cuando se sienta en el escritorio y abre un libro para reseñar, debe tener un bolígrafo y una pila de papeles en la mano. Mientras leía, pensó, registró los puntos clave y los puntos clave resumidos después de pensar en un papel, los perfeccionó frase por frase y los perfeccionó página por página. Le dije repetidamente: "Este estilo de escritura no es el estilo de escritura habitual. Está escrito en mi propio idioma después de haber sido filtrado, pensado y comprendido completamente por mi propio cerebro. Esto no solo profundizará la comprensión de los materiales de aprendizaje, sino también Puede profundizar la impresión y la memoria de lo que has aprendido”.

Al mismo tiempo, para animar a mi hijo a desarrollar el hábito de escribir mientras lee, le encuaderné seis cuadernos de ejercicios, con escribiendo en la portada de cada libro sus objetivos de aprendizaje y citas motivadoras. Al revisar de esta manera, es necesario utilizar el cerebro, los ojos y las manos al mismo tiempo. Mi hijo rara vez está distraído. Una vez que se mejora la concentración del aprendizaje, también se mejora la eficiencia del aprendizaje. Lo que solía tomar 65,438+0 horas para revisar ahora se puede completar en 30 a 40 minutos, y lo recuerda muy bien.

En segundo lugar, la pluma debe estar tejida.

Para mejorar la capacidad de mi hijo para integrar conocimientos sistemáticamente, también le recomendé el "Método de aprendizaje puro". En otras palabras, los puntos principales y claves del libro se extraen del texto y no aparecen solos en el papel, sino que se conectan entre sí a través de líneas, transformando el contenido textual descrito en la obra original en un gráfico refinado. forma. Este enfoque esquemático parece una red tejida. La creación de redes convierte puntos de conocimiento dispersos y fragmentados en una red de conocimiento sistemática y utiliza métodos científicos y eficientes para lograr una "combinación punto a cara".

Un día de vacaciones llevé a mi hijo al embalse a pescar. Me encontré con un pescador que estaba pescando con una red. Aproveché para dejar que mi hijo observara atentamente la composición de la red de pesca y le dije: "Verás, la red de pesca se compone de categorías y órdenes. Las categorías son las cuerdas principales de la red de pesca, y los ojos son los ojos en la red de pesca No importa si tiras la red o tiras de ella, primero debes agarrar la cuerda de acero. Aunque la red es intrincada, las conexiones entre ellas son ordenadas. p>" El hijo siguió asintiendo y dijo pensativamente: "Esto es todo. A menudo dices. "Abre los ojos". Le doy el visto bueno a mi hijo y aprovecho la oportunidad para presentarle el tema y profundizar su comprensión de la 'web'. -Método de aprendizaje de tejido', y déjele entender que la esencia del tejido web es un proceso de conocimiento de organización y revisión sistemática. La creación de redes no sólo puede almacenar firmemente los resultados del aprendizaje en la mente para poder consultarlos fácilmente en cualquier momento, sino que también facilita la búsqueda de lagunas en el aprendizaje para poder encontrarlas y subsanarlas a tiempo para garantizar la integridad del conocimiento básico. Mi hijo pronto se convirtió en un feliz "tejedor de telas" y siguió mostrándome sus logros en el tejido de telas. Rápidamente afirmé la eficacia de la fabricación de redes de mi hijo y fortalecí continuamente su interés en utilizar el método de aprendizaje de la fabricación de redes. La motivación de mi hijo por aprender es cada vez más fuerte.

En tercer lugar, se debe incluir Internet.

El objetivo final de la revisión es tener presente el conocimiento. Para evaluar el rendimiento académico de mi hijo, una noche le pedí que se sentara en otra mesa y escribiera nuevamente la red de conocimientos que compilé antes. Como resultado, su escritura era muy descuidada. Resultó que pensó que todo estaría bien si extraía el contenido del libro en papel y no trasplantaba más la red de conocimiento organizado a su cerebro. Entonces, ¿cómo trasplantas la red de conocimientos en papel a tu cabeza? Le pedí a mi hijo que "haciera una red y la grabara" y le expliqué: "Grabar significa memoria y repetición. Ya sea que estés leyendo un libro, escribiendo con un bolígrafo o tejiendo una red, debes tener un fuerte sentido de propósito desde De principio a fin. Conciencia: Recuérdalos. Al repasar una frase, intenta recordarla mientras la entiendes. Al mismo tiempo, utiliza el bolígrafo en el borde del papel para condensar la frase en una frase corta o una palabra, y luego. haga una pausa por un momento para profundizar la memoria. Comprenda y recuerde con precisión, nunca pase a la siguiente oración."

Al mismo tiempo, deje que su hijo repita los puntos de conocimiento importantes.

De acuerdo con el método anterior, a través del orden de lectura, comprensión, escritura y memorización, después de digerir y dominar una oración, pase a la siguiente oración en secuencia hasta el final de un párrafo natural, tejiendo una pequeña red. En este momento, cierre el libro inmediatamente, use un bolígrafo para tejer una red en otra hoja de papel y repita rápidamente hasta que pueda repetir lo que acaba de decir de manera completa y precisa, y luego continúe con el siguiente párrafo natural. Después de un período de práctica, el hijo poco a poco se dio cuenta de la importancia de la narrativa. Una red de conocimiento es como una imagen, fácil de recordar. Después de memorizar puntos de conocimiento importantes, puede guardarlos y copiarlos durante mucho tiempo y utilizarlos libremente durante los exámenes.

En cuarto lugar, repetirán la narración.

A través de la descripción, la red de conocimientos del papel se trasplanta al cerebro. Sin embargo, debido a que el examen no se realizará de inmediato, puede pasar algún tiempo antes de que se pueda realizar. Durante este período, también necesitas aprender otros conocimientos, de modo que los conocimientos en tu mente se desvanezcan gradualmente. Entonces, ¿cómo evitar que se olvide el conocimiento y garantizar que se recuerde con precisión y firmeza? La forma en que le enseño a mi hijo es que la cuenta se repetirá, es decir, la cuenta se repetirá. Una vez completado el primer párrafo de descripción, se llevará a cabo el segundo párrafo. Inmediatamente después de completar el segundo párrafo, repita los párrafos primero y segundo juntos. Después de completar el tercer párrafo, repita los párrafos primero, segundo y tercero juntos. Repita este ciclo hasta completar una sección. Después de completar la segunda sección, conecte la primera y la segunda sección y repita hasta completar el capítulo. La revisión de todos los capítulos posteriores se repite de esta manera hasta que finalmente se completa la revisión de todo el curso.

Del mismo modo, también puedes optar por repetir el contenido revisado anteriormente la misma noche, el segundo día, el tercer día, el quinto día y el séptimo día. Este método de revisión repetida mejora la eficiencia general de la revisión y el conocimiento aprendido se puede retener claramente en la mente sin importar cuándo se realiza el examen. Usando los métodos anteriores, mi hijo no solo mejoró sus calificaciones, sino que también adquirió una profunda comprensión del aprendizaje. Dijo: "Escribir y tejer es sembrar, grabar es cosechar". Simplemente escribir y tejer sin grabar equivale a sembrar sin cosechar. La repetición preserva los frutos de la cosecha. Calcular cuentas sin repetición es como un mono que parte un trozo de maíz y lo tira, para terminar sin nada. Finalmente, fingió ser profundo y citó las palabras del filósofo alemán Dietzgen: "¡La repetición es la madre del conocimiento!". "En este momento, los buenos hábitos de estudio de mi hijo se están desarrollando gradualmente y también disfruta del placer de aprender.

En quinto lugar, la repetición lo enriquecerá.

Después de los primeros "cuatro". "Debe", mi hijo no solo comprende a fondo los conceptos, fórmulas y principios relacionados con las preguntas del examen, sino que también los recuerda con precisión. Cuando hago las preguntas en este momento, mi hijo se sentirá mucho más relajado, pero aún así se sentirá cómodo. las preguntas equivocadas o quedarnos atascados en algunas preguntas difíciles. Para las preguntas incorrectas, analizamos dónde estaba el error y cuáles fueron las razones. después de pensar en ellas y ver cómo son especiales. ¿Qué es la naturaleza? Complementar y enriquecer estas reglas en la red de conocimientos originales. Este es el enriquecimiento de la repetición. El procedimiento de los "cuatro deberes" no solo es más rápido, sino que la red de conocimiento es como un espejo, que puede revelar inmediatamente sus puntos débiles: dónde es propenso a cometer errores y dónde es difícil, y luego concentrarse en resolverlos, así que. que se puede dedicar tiempo y energía a la vanguardia y maximizar la eficiencia del aprendizaje. También le transmito constantemente a mi hijo "No lo hagas". La idea de "tropezar con una piedra" lo instó a formular su propia "pregunta equivocada". "libro" durante el proceso de aprendizaje para registrar varias preguntas incorrectas y puntos de conocimiento perdidos, a fin de verificar mejor las omisiones y llenar los vacíos, y fortalecer la capacitación de las áreas débiles. Parte 1 En el examen del mes siguiente, la puntuación de mi hijo mejoró en 28 lugares en el grado. Cuando estaba encantado con el progreso de mi hijo, él con orgullo sacó el libro de preguntas equivocado y dijo: "¡Mira, esta es mi arma mágica para ganar!"

“Lo abrí y vi que su libro de errores resumía ejercicios típicos que eran propensos a errores o tenían propuestas novedosas y prácticas en su estudio, revisión, pruebas y exámenes simulados habituales, así como su problema- resolución de ideas y habilidades. También cubre los tipos de preguntas clásicas que recopiló mientras leía muchos materiales de tutoría dentro y fuera del aula. Resumí las características del libro de preguntas equivocado de mi hijo: amplia cobertura, selección única de materiales, gran pertinencia. , fuerte discriminación y alta relevancia, buena practicidad Con estas "armas mágicas", mi hijo a menudo obtiene el doble de resultado con la mitad de esfuerzo, evitando muchos desvíos y retrocesos, y mejorando enormemente el efecto de la revisión. >

Al utilizar el método de aprendizaje de los "cinco deberes", la eficiencia de aprendizaje de mi hijo ha mejorado significativamente.

En el pasado, mi hijo siempre se quedaba despierto hasta las 12 p. m., a menudo parecía que estaba despierto, repitiendo el método. aburrido patrón de "comer-estudiar-dormir" todos los días ya no tengo que preocuparme por la fatiga de la batalla, ahorro algo de tiempo para descansar, hacer ejercicio y entretenerme, y mi estado mental mejora significativamente.

Al mismo tiempo, los "Cinco métodos que se deben estudiar" le permitieron a mi hijo formar un marco de conocimiento completo, dominar verdaderamente el conocimiento y mejorar su capacidad integral para tomar exámenes.

En el último examen unificado de la ciudad, mi hijo ocupó el sexto lugar en la clase y el 98 en el grado. Bromeé diciendo que mi hijo se estaba volviendo cada vez más arrogante. El hijo dijo con picardía: "También debería agradecerle a mi padre porque me diste la herramienta de aprendizaje de los 'Cinco Deberes'. ¡Creo que no es difícil convertirse en un maestro!"