2. Las "Medidas de prueba de inscripción en la escuela secundaria de educación obligatoria de Xining" estipulan:
1 Basado en la situación de que la residencia registrada de los graduados y tutores legales sea consistente con su residencia real. , se adoptará la zonificación Admisión. Cuando el número de graduados calificados en el distrito escolar excede el número de planes de inscripción, de acuerdo con el principio de "prioridad de hogar y hogar", los graduados que tengan el mismo registro de hogar que sus padres, vivan en casas propias y cumplan con los años de liquidación (el límite de tiempo válido para mudarse debe ser 65438 Completado antes de febrero del año para graduados de escuela primaria al final del año). Otros graduados que se mudaron allí fueron transferidos a escuelas por departamentos de administración educativa relativamente cercanos.
2. Los graduados de escuelas primarias de escuelas suburbanas de nueve y 12 años son asignados directamente a escuelas intermedias; los graduados de escuelas primarias suburbanas son asignados a escuelas intermedias adyacentes a las escuelas primarias a las que asisten actualmente de acuerdo con los requisitos del radio de servicio.
3. Los graduados de la escuela primaria que cumplan con la política de "admisión condicional" serán asignados a un distrito escolar relativamente cercano a la propiedad del tutor encargado.
4. Para los graduados de escuela primaria con registro de hogar en la ciudad de Xining, si la dirección de registro del hogar no coincide con la dirección de registro del hogar (incluida la demolición), el jefe de hogar registrado y el graduado son tutores no legales, y el tiempo de registro del hogar no cumple con las regulaciones, serán asignados a los distritos escolares de la ciudad más cercana que no estén satisfechos con su título de distrito.
5. Los graduados de educación primaria de la población migrante que estudian en escuelas primarias de la ciudad de Xining y cumplen con las políticas, pero no están registrados en esta ciudad, deben asegurarse de ser admitidos en la escuela secundaria pública de la ciudad. escuelas y transferencia a un distrito escolar con un título insatisfactorio.
6. Se implementa la predicción de nombres en línea para todos los estudiantes de primer grado en las escuelas primarias urbanas, y se intenta la recopilación de información en línea para los estudiantes de primaria que ingresan a la escuela secundaria. A través del sistema de predicción de nombres y gestión de información, el departamento de administración de educación puede captar oportunamente los cambios en la demanda de títulos para los estudiantes en edad escolar, especialmente para conocer de antemano las necesidades de inscripción de los niños elegibles de la población migrante, a fin de proporcionar información más precisa. información para que el departamento de educación ajuste el alcance de la inscripción y coordine los ajustes de la información de los datos de títulos.
7. La base principal para la asignación de admisión a la escuela secundaria es el registro del hogar y la información de vivienda de los graduados. La revisión de la información familiar es complicada y engorrosa y requiere coordinación con los departamentos de seguridad pública, bienes raíces, industria y comercio, impuestos y otros. Este año, la información de registro de hogares de los graduados con "registro de hogares grandes" que tienen tres generaciones de abuelos que utilizan el mismo libro de registro de hogares se revisará estrictamente de acuerdo con las "Medidas para el Registro y Gestión de la Propiedad Inmobiliaria Urbana". Los tutores legales solicitarán al departamento de bienes raíces una investigación y emitirán un certificado de no propiedad. Este enfoque no sólo estandariza el método de revisión de la información sobre bienes raíces, sino que también reduce la carga de trabajo de las encuestas de hogares por parte del departamento de administración de educación, limitándolas efectivamente desde la fuente.
8. De acuerdo con las “Medidas provisionales para la administración de niños y adolescentes migrantes en edad escolar que llegan a Ning para recibir educación obligatoria” (Ning No. 84 [2014]), estandarizar y revisar la admisión a la escuela. condiciones para los niños migrantes con población migrante no registrada en el hogar De acuerdo con el principio de que el certificado de residencia y el certificado de propiedad inmobiliaria (o el registro de alquiler de la casa y el certificado de presentación) sean consistentes, serán asignados a una escuela pública con plazas vacantes dentro de su jurisdicción. .