Quieren que sus hijos aprendan, aprendan y aprendan un poco más. Mientras el niño esté sentado en el escritorio, por muy eficiente que sea, los padres se sienten felices, por lo que siempre instan a sus hijos a "sentarse y empezar a estudiar". Se sabe que esta práctica es muy peligrosa. Ignorar las características psicológicas de los niños y extender el tiempo de estudio a voluntad hará que los niños se opongan al aprendizaje y los juegos, odien el aprendizaje, no tengan interés en aprender y desarrollen malos hábitos de procrastinación y falta de atención. Por lo tanto, los padres no deben ser miopes y olvidarse de cultivar el interés de sus hijos por aprender.
Los académicos japoneses creen que el interés en el aprendizaje de la escuela primaria es la máxima prioridad. Los eruditos japoneses creen que el tiempo de aprendizaje en la escuela primaria es de "grado * 10 minutos" y que los niños pueden jugar después de terminar sus tareas. Anime a los niños a tener éxito, no espere demasiado de ellos, déjelos triunfar y experimentar la alegría del éxito, entonces se interesarán en aprender. Por ejemplo, después de que los niños de los grados inferiores hayan aprendido Pinyin y los caracteres chinos de uso común, pueden escribir un mensaje de texto a familiares que están lejos, para que los familiares puedan tomarse el tiempo de responder a los niños, para que los niños puedan probar el sabor real. efecto del aprendizaje y cultivar su interés en aprender.
Los niños que intentan que sus hijos creen problemas son estudiantes. Se ven obligados a estudiar, a realizar exámenes y su aprendizaje es pasivo. A medida que pasa el tiempo, es comprensible que los niños se cansen de aprender. Cuando los padres guían a sus hijos para que aprendan, pueden adoptar un método de aprendizaje que les permita crear preguntas en lugar de pedirles que respondan preguntas con frecuencia. Esto no sólo cambiará la actitud de aprendizaje de los niños, sino que también estimulará a los niños que odian aprender. Los padres que permiten que sus hijos se conviertan en maestros pueden aprender con sus hijos, dejar que sus hijos se conviertan en maestros y enseñar a los padres, y esforzarse por intercambiar el estatus de enseñar y ser enseñado.
Los niños que se ponen en el lugar del maestro tendrán un mayor deseo de aprender. Al mismo tiempo, para que ambas partes comprendan, deben estudiar en profundidad y dominar los puntos clave del contenido de aprendizaje, lo que será de gran ayuda para su propio aprendizaje. Competencia La "competencia" es una fuerza importante que rige el comportamiento humano. En lugar de desarrollar tu potencial, debes competir con tus rivales. Los padres que tengan las condiciones pueden dejar que sus hijos estudien y hagan los deberes con sus compañeros para ver quién escribe más rápido y mejor. Los niños también pueden encontrar en secreto un compañero de clase cuyas calificaciones sean ligeramente mejores que las suyas y decidir trabajar duro para alcanzarlo y superarlo gradualmente.
Además, la competición infantil no se limita a competir con sus madres para recitar poesía Tang para ver quién puede recitarla más rápido. Las madres también pueden hacer competencias de tareas con sus hijos, como "Mamá, limpia el vaso. Cuando termines este ejercicio, mira quién lo hace más rápido. Empecemos ahora. Dejemos que los niños se concentren en sus estudios y golpeen a sus madres". Plan de investigación pública, una forma de utilizar la psicología para dejar de fumar es anunciar públicamente a familiares o amigos: "¡Quiero dejar de fumar!" "Hacerlo será obligatorio.
Cuando no puedas evitarlo quiero fumar A veces, inmediatamente pensarás: "¿Se reirán los demás de ti por ser débil de voluntad?" Pero para aquellos que son "demasiado inútiles", se puede insistir: "De todos modos, tienes que ceñirte a tu plan". "Lo mismo ocurre con la elaboración de un plan de estudio. En lugar de tomar una decisión, anuncia abiertamente a tu familia o amigos: "¿Cómo debo estudiar mucho?". "De esta forma, tendrá un efecto positivo. Cuando haya tentaciones como dormir, mirar televisión, comer bocadillos, etc., utilice el "efecto recompensa" para estimular el interés por aprender.
Este método se puede revertir Deje que los niños establezcan su propia meta y las reglas de recompensa correspondientes, y use la forma de recompensa prescrita para satisfacer sus deseos después de alcanzar la meta o etapa. En otras palabras, después de alcanzar el nivel prescrito, puede hacer lo que quiera. Como se espera, se concentrará en aprender para obtener recompensas lo antes posible y acortará el tiempo de aprendizaje tanto como sea posible para satisfacer sus necesidades. Los recuerdos felices como este son más seguros y duraderos que el aprendizaje de memoria.