¿En qué campus deben registrarse los candidatos sociales para el examen de ingreso de posgrado de 2020 de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Noroeste?

Los candidatos a la maestría de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Noroeste se contratan en escuelas del Área A, que incluyen: Beijing, Tianjin, Hebei, Shanxi, Liaoning, Jilin, Heilongjiang, Shanghai, Jiangsu, Zhejiang, Anhui, Fujian, Jiangxi, Shandong, Henan, Hubei, Hunan y Guangdong, Chongqing, Sichuan y Shaanxi.

La Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Noroeste se originó a partir de la Escuela Pública del Norte de Shaanxi fundada por el Partido Comunista de China en 1937 y la Universidad de Yan'an en 1941. Ha pasado por los períodos de la Universidad Revolucionaria del Pueblo del Noroeste, Escuela de Cuadros Políticos y Jurídicos del Noroeste, y Rama Noroeste de la Escuela de Cuadros Políticos y Jurídicos Central. En 1958, el Departamento de Derecho de la Universidad del Noroeste se fusionó con la Rama Noroeste del Instituto Central de Derecho y Ciencias Políticas y se estableció el Instituto de Derecho y Ciencias Políticas de Xi'an. En 2006, pasó a llamarse Universidad de Derecho y Ciencias Políticas del Noroeste.

La escuela* * * El campus de Yanta y el campus de Chang'an cubren un área de 1,347 acres, con una escuela de posgrado y 19 facultades (departamentos); 32 carreras de pregrado y 1 estación móvil de investigación posdoctoral; que es un especial nacional Se necesita un plan de formación de talento doctoral, con más de 65.438 estudiantes de pregrado, más de 2.400 estudiantes de maestría y 67 estudiantes de doctorado. Hay más de 1.000 profesores de tiempo completo.

Filosofía de gestión escolar:

La escuela se adhiere a la dirección de gestión escolar socialista, implementa plenamente la política educativa del partido, se adhiere al propósito de enfrentar a todos los estudiantes y promueve la El desarrollo integral y armonioso de los estudiantes, el cumplimiento de las leyes de educación y la profundización de la reforma educativa, la promoción de una educación de calidad, la implementación vigorosa del proyecto de modernización de la educación y los grandes avances han formado las características de enseñanza en el aula de "punto de partida bajo, requisitos estrictos, énfasis". en formación y alta eficiencia".

El contenido anterior se refiere a la Enciclopedia Baidu de la Universidad Northwestern de Ciencias Políticas y Derecho.