Cuando solicitas estudiar en el Reino Unido en XJTLU, depende de cuántos años de resultados hayas logrado.

XJTLU solicitó estudiar en una escuela de posgrado británica durante cuatro años.

Información complementaria:

El algoritmo para las calificaciones de posgrado británico;

El primero es un promedio ponderado, que calcula las puntuaciones y los créditos de forma conjunta. Por lo general, la puntuación de crédito total es 4,0. Las universidades británicas admiten estudiantes según sus puntuaciones, 75-80-85 o 2,5-3,0-3,5. Muchos estudiantes fueron rechazados de escuelas prestigiosas porque sus calificaciones no cumplían con los requisitos académicos.

El segundo método consiste en sumar todas las puntuaciones y dividirlas por el número total de materias, lo cual es relativamente sencillo.

El número de solicitantes de títulos de maestría británicos en 2013 aumentó casi un 10% en comparación con 2012. Los negocios, en particular, siempre han sido una especialidad popular. Las universidades británicas han abierto muchas especialidades nuevas relacionadas con los negocios para brindar servicios más adecuados a estudiantes con diferentes necesidades laborales.

En tercer lugar, si el puntaje promedio del estudiante puede ser de 3 a 5 puntos menor que los requisitos de admisión de la escuela a la que postula. Se recomienda que los estudiantes soliciten nuevas carreras en las universidades, y los requisitos de admisión son relativamente flexibles.

La Universidad Xi Jiao Tong está ubicada en la ciudad de Suzhou, provincia de Jiangsu. Fue aprobada por el Ministerio de Educación de China y fue fundada conjuntamente por la Universidad Xi Jiao Tong y la Universidad de Liverpool en el Reino Unido. Es una nueva universidad internacional con personalidad jurídica independiente y características distintivas. Es una universidad cooperativa chino-extranjera con derecho a otorgar una licenciatura china y un título de la Universidad de Liverpool en el Reino Unido. Es miembro del proyecto nacional de investigación científica “Proyecto 863”.