Algunos académicos también abogan por clasificar la propiedad de los derechos de autor de las preguntas del examen. Es decir, si el examen público unificado universal (como CET-4 o CET-6, examen judicial, etc.) tiene como objetivo "difundir el conocimiento y promover el desarrollo educativo", no corresponde conceder derechos de autor (para garantizar un conocimiento más fluido). circulación).
Pero las cuestiones que no son universales (como las cuestiones de escuelas o profesores individuales) deben tener derechos de autor.