1. La programación es apresurada. Debido a que el sistema académico de educación vocacional superior dura sólo tres años, excluyendo las prácticas de graduación, el tiempo dedicado a estudiar en la escuela es de sólo dos años y medio. La redacción de la tesis de graduación generalmente se organiza durante la graduación y la pasantía de graduación. Las tareas se asignan antes de la pasantía, los trabajos se entregan después de la pasantía y los estudiantes escriben los trabajos mientras realizan la pasantía.
Sin embargo, debido a la grave situación laboral, los estudiantes se enfrentan a la graduación. El proceso de prácticas implica, por un lado, encontrar un trabajo y, por otro, realizar una tesis de graduación. Muchos estudiantes todavía optan por hacer prácticas primero y encontrar un trabajo. La redacción de la tesis de graduación se ha visto afectada por la teoría anterior de la graduación de la universidad y los estudiantes tienen que lidiar con ella.
2. Las condiciones son limitadas y los materiales son limitados. La tesis de graduación está programada durante el período de pasantía. Los estudiantes abandonaron la escuela. No hay libros, revistas ni materiales en línea correspondientes (se necesitan recursos especiales de la red). para la redacción de la tesis) y la tesis no se puede encontrar la información relevante necesaria para la redacción.
3. Nivel de escritura limitado y falta de capacidad de expresión escrita. En el proceso de supervisión de la tesis, el profesor descubrió que algunos estudiantes ya habían terminado de escribir el trabajo y se lo entregaron al instructor antes de que supieran el formato básico de la redacción del trabajo. Algunos estudiantes, debido a limitaciones en el nivel de escritura, tienen ideas de escritura y no pueden expresarlas con fluidez; algunos estudiantes extraen artículos de Internet y los reúnen; La estructura del artículo es incompleta, con un principio pero sin final o una cola pero sin principio, y no hay ni siquiera un mínimo texto de transición que conecte lo anterior con lo siguiente.
Cómo escribir una tesis de graduación;
Un buen tema de tesis de graduación debe ser novedoso y significativo. En términos generales, las áreas que están en consonancia con las principales preocupaciones sobre la economía nacional y los medios de vida de la gente son ciertamente significativas. Si no puede elegir un tema importante, aún puede lograr un gran avance en una determinada subdivisión, que también es una actuación novedosa. De hecho, es un poco tarde para empezar a discutir la importancia de la selección de temas en la etapa práctica de la tesis de graduación.
El segundo aspecto de un buen artículo es la argumentación rigurosa. La tesis de graduación en ciencias e ingeniería requiere datos fácticos como respaldo y gráficos como soporte principal del argumento central. Por ejemplo, en el campo de los materiales, los gráficos que se pueden utilizar como soporte de datos incluyen SEM, fotografías de difracción de rayos X de cristales, superficies específicas y estructuras de poros, etc. , para ilustrar las características estructurales del material; utilice imágenes infrarrojas de transformada de Fourier para explicar las características químicas de la superficie del material. La composición elemental de la superficie del material se explica mediante EDS.
Lenguaje sencillo. La mayor diferencia entre los artículos científicos y los artículos literarios radica en la precisión y concisión de su lenguaje. Los argumentos, argumentos y resultados de demostración de los artículos científicos tienen una dirección clara. Esto requiere que palabras ambiguas como sea posible, aproximadas y casi se utilicen lo menos posible en la escritura. Estos no son lenguajes de argumentación científica rigurosos.
En cuanto al formato, cada escuela tiene sus propios requisitos para el formato de la tesis de graduación. Una vez completado el contenido del artículo, asegúrese de leer atentamente los requisitos de formato y revisarlos detenidamente de acuerdo con los requisitos.