¿Qué debo hacer si mi artículo no es innovador?

En términos de contenido, la innovación del artículo se refleja en materiales, métodos, perspectivas y sistemas. El autor puede partir de estos cuatro aspectos para reflejar la innovación del artículo.

(1) La innovación material, como su nombre indica, significa que el material es relativamente nuevo y no ha sido descubierto ni utilizado antes. Esto significa que el carácter académico del artículo se refleja principalmente en el hecho de que el artículo se basa en materiales nuevos o no descubiertos y no utilizados, y se realiza una inducción teórica más profunda a partir del análisis de los materiales. Los materiales son información como hechos, teorías o datos recopilados y organizados con el fin de escribir un artículo. El material es equivalente a la carne y la sangre del papel. Sin el apoyo de materiales objetivos y típicos, no se puede lograr el carácter científico, auténtico y académico del artículo.

(2) La innovación del método del papel se refleja principalmente en el hecho de que los investigadores pueden estudiar un fenómeno o problema desde una perspectiva nueva y única, obteniendo así un diagnóstico nuevo y único. El método es una perspectiva, forma o medio para estudiar un problema, pero por otro lado, el método no es sólo un barco o un puente, sino una visión del mundo y una forma de pensar.

(3) La innovación de puntos de vista requiere que los investigadores propongan puntos de vista únicos y novedosos en el artículo, o que presenten opiniones diferentes sobre puntos de vista existentes basados ​​en un análisis objetivo. Este es el aspecto más importante del valor académico del artículo. papel. El punto de vista es el argumento del artículo, el alma y fundamento de un artículo, y la expresión más concentrada de la comprensión y evaluación del revisor. Por tanto, el valor académico del argumento es el reflejo más directo de la calidad académica del mismo. papel.

(4) La innovación del sistema se refiere a la construcción de un nuevo sistema teórico o sistema lógico a través del contenido del artículo. Un sistema teórico independiente está marcado por preguntas de investigación independientes, conceptos lógicos, puntos de partida lógicos, marcos lógicos, etc. , que incorpora métodos de investigación relativamente maduros y resultados de investigación sobre un determinado problema o campo de investigación. La innovación institucional requiere la capacidad de investigación de los investigadores. Si no están seguros, dicha innovación generalmente no se establecerá.