Ajustar la mentalidad y captar el registro de la reunión exitosa de la clase temática
Ajustar la mentalidad y captar el registro de la reunión exitosa de la clase temática
1. Contenido de la actividad: Ajustar la mentalidad y captar el éxito
2. Propósito de la actividad:
1. El estudio en el tercer año de secundaria es intenso e intenso. Los estudiantes deben tener una buena calidad psicológica para adaptarse mejor a la vida de estudio en el tercer año de secundaria. Esta actividad tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a tener una mentalidad positiva y saludable, adaptarse al estudio intenso y ocupado en el tercer grado de la escuela secundaria y superar el primer momento difícil de la vida.
2. A través de actividades temáticas, promovemos el conocimiento de la educación en salud mental, cultivamos la psicología positiva y saludable de los estudiantes y les permitimos manejar sus propias emociones para que puedan tener emociones positivas y estables.
3. Permitir que los padres comprendan mejor la presión de los estudiantes, comprendan la psicología de los estudiantes y puedan comunicarse con los estudiantes con sinceridad, para que la educación familiar y la educación escolar puedan integrarse bien.
4. Permite a las personas tener una personalidad sana y deshacerse de malas mentalidades como la baja autoestima, la timidez, la pereza y la pérdida de tiempo, para que puedan dedicarse mejor al aprendizaje y convertirse en estudiantes de secundaria positivos y mentalmente sanos.
3. Proceso y métodos: en el proceso de independencia, cooperación y exploración de todos, cultivaremos el coraje de los estudiantes para expresar sus propias ideas y cultivaremos el espíritu de unidad y ayuda mutua de los estudiantes, para lograr las actividades anteriores.
4. Preparación antes de la clase:
Recopila citas famosas y ejemplos de celebridades que admires. El propósito es permitir que los estudiantes usen ejemplos de celebridades para inspirarse.
5. Lema de la actividad: Cuida el alma, abraza el sol, empezando ahora.
Seis: Proceso de la actividad:
(1): Los estudiantes memorizan el lema de la clase: Tengo confianza, soy feliz, trabajo duro, tengo éxito.
(2): Abra la ventana del corazón y hable de psicología: (Deje que los estudiantes hablen sobre sus sentimientos desde que ingresaron al tercer grado de la escuela secundaria para comprender su mentalidad. Analice varios problemas psicológicos de los estudiantes. )
El tiempo vuela, el tiempo vuela, y ya es el tercer año que los estudiantes buscan conocimientos en Manchu Middle School con sus ideales. Es el tercer año de la escuela secundaria y ahora te enfrentas al examen de ingreso a la escuela secundaria. El primer punto de inflexión en tu vida es un momento difícil. Han pasado más de 20 días desde que comenzaron las clases y nuestros compañeros sienten que el estudio en el tercer grado de la escuela secundaria es obviamente diferente al del primer y segundo grado de la escuela secundaria. Debemos tener sentimientos profundos. Charlemos, ¿de acuerdo? (Fantasía 1 Mi historia de humor)
(Los estudiantes hablan psicológicamente...
Después de escuchar las voces de los estudiantes, el maestro tiene una comprensión profunda de todos y del camino a estudiar. Es realmente doloroso. ¿No te sientes miserable cuando piensas así todos los días? ¿Sabes que esta es una mala mentalidad que afectará tu estudio en el tercer grado de la escuela secundaria y tu psicología en el examen de ingreso a la escuela secundaria? ? (Fantasía 2) 1. El estrés o la ansiedad. La gran carga de trabajo escolar, la competencia feroz y las altas expectativas de los padres hacen que los estudiantes estén cada vez más estresados.
2. La aversión al aprendizaje es un problema importante en la actualidad. actividades de aprendizaje.No solo los estudiantes que no son buenos estudiando no están dispuestos a estudiar, sino que incluso los estudiantes con buenas calificaciones también tienen esta tendencia.
3. Relaciones interpersonales, incluidos los conflictos con profesores, padres, y compañeros, viviendo en relaciones interpersonales discordantes y descoordinadas (relaciones interpersonales poco saludables).
Principales manifestaciones: (1) Mala interpretación de los profesores, desequilibrio psicológico.
(2) No tomar la iniciativa para entender a la gente, pero con ganas de entender Larga vida
(3) Incapaces de complacer a los padres, las relaciones familiares son tensas
(3) Contando historias, entendamos la verdad. primero ¿Qué te dice esta historia? (Fantasía 3) 1. Hay una historia como esta entre los vendedores: Dos europeos fueron a África a vender zapatos de cuero, los africanos siempre andaban descalzos. que todos los africanos estaban descalzos e inmediatamente se desilusionó: Esta gente está todos descalzos, ¿cómo podrían querer mis zapatos? Entonces desistió de su esfuerzo y regresó frustrado, vio que todos los africanos estaban descalzos y se sorprendió mucho. ninguna de estas personas tenía zapatos de cuero para usar. El mercado de zapatos de cuero es enorme.
Así que intentó por todos los medios guiar a la gente de China continental a comprar zapatos de cuero y finalmente regresó a casa con una fortuna.
Esta es una diferencia enorme causada por una diferencia de pensamiento. Es el mismo mercado africano, y es la misma cara de los africanos descalzos. Por una diferencia de ideas, una persona se desanima y pierde sin luchar, mientras que la otra se llena de confianza y obtiene una gran victoria.
Solo existen pequeñas diferencias entre las personas, ¡pero esta pequeña diferencia a menudo hace una gran diferencia! Una pequeña diferencia es si la mentalidad es positiva o negativa, y una gran diferencia es el éxito o el fracaso. El primer signo de una persona exitosa es su mentalidad. Si una persona tiene una mentalidad positiva, afronta la vida con optimismo, acepta los desafíos y afronta las dificultades con optimismo, entonces tiene un éxito medio.
Cuéntame, ¿cuáles son las actitudes positivas? (Fantasía 4): Que los estudiantes comprendan que para tener éxito primero deben tener una actitud positiva. Una actitud positiva incluye: optimismo. entusiasmo. Generoso. Dedicación. Emprendedor. confianza. Debe ganar. Sea valiente, fuerte, tenga fuerza de voluntad y tenga un fuerte sentido de logro, etc.
2. La historia de fracaso y éxito de Lincoln (Fantasía 5, Parte 2): (La creencia firme y la actitud positiva hicieron que Lincoln tuviera éxito. Deje que los estudiantes comprendan que el camino hacia el éxito está lleno de espinas. Ante el fracaso y los reveses, debemos ser más valientes y más fuerte Sólo con más fuerza de voluntad se puede lograr el éxito
3. La historia de fantasía de Hawking (Fantasía 7): (Lea la historia) Sea agradecido en la vida diaria, aquellos con una actitud negativa a menudo se quejan: los padres. que sus hijos son desobedientes. Los niños se quejan de que sus padres no los comprenden. Siempre se quejan de la vida en lugar de estar agradecidos. Napoleón Hill cree que si lloras a menudo, no verás las estrellas, la vida y la naturaleza. agradecido por todas las cosas buenas de la vida, la vida será mucho mejor. Utilice las hazañas de personas famosas en la vida para alentar a los estudiantes, de modo que puedan comprender que la vida siempre debe ser optimista y segura, y estar agradecidos con la vida, los padres y los padres. Enfrenta la vida con mentalidad de profesor.