Palabras clave del artículo: literatura deportiva; humanidades del deporte; construcción de la disciplina
Resumen: En los últimos años, con el rápido desarrollo del deporte. Con el desarrollo de los deportes, las humanidades y las ciencias sociales han obtenido importantes oportunidades de desarrollo, y su estatus y papel han recibido cada vez más atención. En la actualidad, la construcción de las humanidades y ciencias sociales del deporte en mi país ha comenzado a tomar forma, pero aún quedan muchos problemas que requieren un mayor desarrollo.
1. Los objetos de investigación, naturaleza y contenido de las humanidades y la sociología del deporte.
1.1 Objetos de investigación y naturaleza Hasta el momento, la comunidad académica no ha propuesto claramente los objetos de investigación, la naturaleza de la materia, el sistema de materias, el sistema teórico y el contenido de la investigación de las humanidades y la sociología del deporte. Estas cuestiones son particularmente importantes para el sano desarrollo y la construcción disciplinaria de las humanidades y la sociología del deporte. Según los resultados de las investigaciones actuales sobre humanidades y sociología del deporte en mi país, se cree que humanidades y sociología del deporte es un término general para las humanidades y disciplinas sociales que toma los fenómenos deportivos y sus leyes de desarrollo, así como diversas relaciones en este campo como el objeto de investigación. Estudia los fenómenos deportivos desde la perspectiva de las ciencias sociales y las humanidades, involucrando la sociología, la ciencia, la gestión, la ciencia, la ciencia, la ciencia, la ciencia y otras disciplinas, formando la sociología del deporte, la economía del deporte, la ciencia del deporte, el derecho del deporte y la filosofía del deporte. , política deportiva, historia del deporte, ética deportiva, estética deportiva, psicología deportiva y otras disciplinas. Por lo tanto, las humanidades y la sociología del deporte son en realidad un grupo temático muy complejo con el propósito de prestar atención y examinar los fenómenos deportivos y sus leyes de desarrollo. Es un grupo temático marginal relativamente independiente de las humanidades y las ciencias sociales, compuesto por múltiples disciplinas. Además, con el mayor desarrollo de la sociedad y el deporte, el contenido de investigación de las humanidades y la sociología del deporte aumentará y se profundizará.
? El carácter investigador de las humanidades y la sociología del deporte incluye la investigación teórica básica, la investigación aplicada y los métodos de investigación. Explorar los fenómenos sociales del deporte y las leyes generales del desarrollo de la ciencia del deporte desde una perspectiva macro y general, utilizar medios prácticos y teóricos para abrir y explorar áreas desconocidas del deporte, explicar e ilustrar los fenómenos deportivos, prever su aparición, desarrollo y cambios y explican el origen de las actividades deportivas Varias formas y leyes básicas mejoran la comprensión de los deportes y proporcionan principios generales para la investigación deportiva, que pertenece a la investigación de la teoría básica. Pertenece a la investigación aplicada, que estudia cómo la ciencia teórica básica del deporte se puede aplicar directamente a la práctica de actividades deportivas, explica las leyes especiales de diferentes objetos, proporciona principios y métodos diversificados y prácticos para diversas actividades deportivas y realiza investigaciones estratégicas. sobre la reforma y el desarrollo del deporte Proporcionar una base para que el país formule objetivos, tareas, directrices, políticas y medidas para la reforma y el desarrollo del deporte. La discusión sobre los métodos de investigación deportiva pertenece al estudio de los métodos de investigación.
1.2 Contenidos de la investigación
1.2.1 Introducción al Deporte La Introducción al Deporte estudia la esencia, las características y las reglas de desarrollo del deporte desde una perspectiva macro y global. Su misión es explorar los principios básicos del deporte como fenómeno social, explicar la relación entre el deporte y la política, la economía y la cultura, y aclarar la esencia, las características y el valor funcional del deporte, así como los propósitos y tareas del deporte. y los principios y formas de lograr las tareas deportivas.
1.2.2 La investigación en filosofía del deporte es una disciplina que estudia la práctica deportiva y la regularidad general del desarrollo de la ciencia y la tecnología del deporte con problemas y contradicciones fundamentales, así como la epistemología y metodología del deporte desde una determinada perspectiva filosófica. Los principales contenidos de la investigación son los siguientes: los contenidos principales de la filosofía del deporte sobre la estructura del sistema de la ciencia del deporte moderno: sobre el desarrollo histórico de los conceptos del cuerpo humano y la salud y su importancia para el deporte: filosofía tradicional china e investigación deportiva: deportes y valores; investigación de sistemas; sociedad moderna Investigación sobre el concepto de grandes deportes: investigación sobre metodología de las ciencias del deporte: investigación sobre temas candentes y difíciles en el deporte investigación sobre la aplicación de la filosofía en la historia y la historia del deporte;
1.2.3 Investigación sobre deportes sociales Los deportes sociales son habitualmente llamados deportes de masas en nuestro país. Es una nueva disciplina formada con el desarrollo de la práctica deportiva, especialmente el vigoroso desarrollo del fitness masivo, el entretenimiento y las actividades deportivas. Se analiza principalmente las normas de diversas actividades deportivas de masas y sus procesos organizativos y de gestión. La investigación sobre deportes sociales incluye principalmente los siguientes aspectos: la relación entre la sociedad moderna y los deportes sociales; investigación científica sobre el ejercicio físico sobre diferentes objetos y grupos de deportes sociales; investigación sobre las características de los diferentes campos de deportes sociales;
1.2.4 Investigación en Educación Física Escolar La educación física escolar es una disciplina que estudia el fenómeno, la esencia, las leyes y la gestión de la educación física escolar. Es una asignatura “aplicada” que no sólo tiene teoría básica, sino que también se enfoca en orientar el trabajo de educación física de las escuelas ordinarias de todos los niveles de nuestro país. Su contenido básico de investigación se puede dividir en cuatro partes: (1) Estudiar la naturaleza de los deportes escolares, incluido su origen y desarrollo; la relación entre la educación moral escolar y la educación intelectual; la relación entre los deportes de masas y los deportes competitivos; trabajo interno del deporte escolar; El propósito y tareas de la educación física (2) Estudiar la composición e implementación de la educación física escolar; Incluyendo la enseñanza de educación física; ejercicio físico extraescolar; entrenamiento deportivo extraescolar; competiciones deportivas y actividades deportivas extraescolares; (3) Investigación sobre gestión y evaluación del deporte escolar. Incluyendo la gestión y evaluación global del sistema, así como la gestión y evaluación de cada subpartida. (4) Estudiar las condiciones deportivas del colegio. Incluyendo profesores de educación física, locales, equipos, instalaciones, libros y materiales, fondos y fondos dentro y fuera de la escuela.
1.2.5 La investigación en economía del deporte es una disciplina que estudia los fenómenos económicos, las actividades económicas y sus leyes en el ámbito del deporte: sus principales contenidos son: estudiar la relación entre el deporte y la economía y la naturaleza económica del deporte. ; actividades económicas y cuestiones económicas.
1.2.6 Investigación en Gestión Deportiva La ciencia del deporte es la ciencia que estudia los fenómenos de la gestión deportiva y sus leyes. En comparación con la educación física, se centra principalmente en la optimización y los mejores métodos de gestión de la educación física, centrándose en contramedidas para problemas específicos en la gestión económica. Sus principales contenidos de investigación incluyen: investigación teórica básica sobre gestión deportiva; investigación sobre deportes de competición, deporte escolar y gestión deportiva: investigación sobre gestión empresarial en la industria del deporte: investigación sobre la relación entre ciencia de sistemas y educación física: investigación deportiva, etc.
1.2.7 Investigación deportiva El derecho deportivo es una disciplina emergente que estudia las normas deportivas y los fenómenos jurídicos deportivos, así como sus normas de desarrollo y mecanismos de funcionamiento. Los contenidos de la investigación incluyen: investigación sobre los principios básicos del derecho deportivo; investigación teórica general sobre el derecho deportivo: investigación sobre la formulación e implementación del derecho deportivo; investigación sobre leyes y reglamentos en diversos campos del deporte; investigación sobre las leyes deportivas nacionales y extranjeras;
1.2.8 La sociología del deporte es una disciplina teórica aplicada que utiliza teorías y perspectivas sociológicas para estudiar los fenómenos sociales del deporte e intenta utilizar los resultados de la investigación para promover el desarrollo saludable del deporte. El campo de investigación es muy amplio, desde la interacción entre los deportes y diversos fenómenos sociales hasta los valores deportivos y los comportamientos deportivos de las personas, desde los deportes competitivos cercanos a los límites humanos hasta los juegos infantiles, lo abarca casi todo. Los principales contenidos incluyen: investigaciones sobre cuestiones sociales del deporte; investigaciones deportivas; investigaciones sobre socialización deportiva y diversas organizaciones sociales deportivas.
1.2.9 Investigación en Historia del Deporte La historia del deporte toma el deporte y el deporte como objeto de investigación. Los principales contenidos de la investigación incluyen: el origen de los deportes; las características culturales armoniosas de los deportes antiguos; la historia de los Juegos Olímpicos; cambios en los conceptos deportivos; historia jurídica del deporte; investigación de figuras deportivas; investigación de materiales históricos y literatura deportiva; etc.
1.2.10 Investigación en Deportes Comparados El deporte comparado es un tema social interdisciplinar. Sus contenidos de investigación incluyen principalmente el sistema de gestión deportiva, los deportes escolares, los deportes competitivos, los deportes de masas, la formación de profesores y cuadros deportivos y el estado actual de la investigación científica deportiva en varios países del mundo.
1.2.11 Investigación Deportiva La estética deportiva es una disciplina aplicada que revela la esencia y las leyes de la belleza deportiva. Sus principales contenidos de investigación incluyen: la naturaleza temática de la estética deportiva; la naturaleza, características, clasificación y forma de la belleza deportiva, la bondad y la belleza en el deporte; investigación sobre la belleza del cuerpo humano y el deporte: sobre la creación y apreciación de la belleza deportiva; sobre la igualdad en el deporte.
1.2.12 Investigación en Ética Deportiva La investigación en ética deportiva toma como objeto de investigación los fenómenos de las actividades deportivas y es una disciplina teórica aplicada que estudia las leyes de generación, cambio y desarrollo de la ética deportiva. Los contenidos de la investigación incluyen principalmente: investigación sobre la naturaleza, función y alcance de la ética deportiva; investigación sobre educación en ética deportiva;
1.2.13 Juegos Olímpicos La investigación olímpica es un campo de las ciencias del deporte que estudia los Juegos Olímpicos desde una nueva perspectiva. Principales áreas de investigación: La contribución del Movimiento Olímpico a la sociedad moderna; el deporte del atleta en la sociedad y los medios de comunicación;
1.2.14 Kinesiología La psicología del deporte es una ciencia que explora las bases psicológicas del deporte y estudia las características y leyes de las actividades psicológicas humanas durante la práctica deportiva.
La confusión de los atributos de las materias afectará el desarrollo general de las humanidades y la sociología del deporte.
? 5) La falta de equipos de investigación en humanidades y ciencias sociales del deporte de alta calidad es un factor clave que restringe el desarrollo de la disciplina. De acuerdo con el sistema teórico y el contenido de la investigación de la sociología de las humanidades del deporte, el equipo de investigación de la sociología de las humanidades del deporte debe estar compuesto por los siguientes investigadores capacitados profesionalmente: sociología, economía, gestión, ciencias políticas, ciencias, educación, deportes, etc. La sociología de las humanidades y del deporte es un grupo interdisciplinar. El estudio de las asociaciones deportivas desde una sola disciplina está limitado por la disciplina y no puede obtener una comprensión integral y sistemática. La formación de una teoría completa se basa en una investigación conjunta interdisciplinaria. Sin embargo, actualmente existe una falta generalizada de investigadores altamente calificados en el campo de la investigación deportiva, y la profundidad y amplitud de la investigación son limitadas. En ambas disciplinas existen pocas especializaciones, como la sociología del deporte. No existen más divisiones en subdisciplinas bajo la disciplina, como el estudio de cuestiones sociales en los deportes.
? 6) El escenario del tema es muy aleatorio. En algunas escuelas, la mayoría de los cursos de humanidades y sociología del deporte se desarrollan en función de la situación del profesor y de los intereses de la escuela, de los profesores e incluso de los alumnos. Carecen de integridad temática y de planificación sistemática, y sus cursos son cambiantes. Por lo tanto, la calidad de la enseñanza y de los profesores en muchos cursos es difícil de garantizar, lo que también conduce a sistemas de conocimientos incompletos de los estudiantes.
3. ¿Pensamientos y sugerencias
? En respuesta a los problemas anteriores, las contramedidas básicas para el desarrollo futuro de la reforma de las humanidades y las ciencias sociales del deporte en mi país son las siguientes:
? 1) Establecer una estructura organizativa razonable para satisfacer de manera flexible las necesidades funcionales de todas las partes. Las instituciones académicas en humanidades y sociología del deporte deben establecer organizaciones de enseñanza e investigación relativamente independientes y jerárquicas. Estas instituciones deben tener sistemas flexibles que tengan teorías tanto de humanidades generales como de disciplinas sociales y estén calificadas para participar en actividades de investigación práctica deportiva para garantizar la estabilidad y continuidad de las actividades. investigación.
? 2) Proporcionar políticas preferenciales para promover la formación de equipos y la construcción de disciplina en el deporte, las humanidades y las ciencias sociales. Esforzarse por dar las inclinaciones políticas necesarias lo antes posible, agregar programas de maestría y doctorado, acelerar la construcción de un equipo profesional, escalonado y joven de humanidades y ciencias sociales del deporte, fortalecer la investigación sobre teorías y métodos básicos y establecer teorías adecuadas para el desarrollo de la disciplina lo antes posible Sistema y sistema de métodos: ayudar a los colegios y universidades en la planificación general de las disciplinas y garantizar la calidad de la enseñanza y de los profesores.
? 3) El campo de las humanidades y la sociología del deporte debe mantener la sensibilidad profesional, explorar constantemente nuevas áreas de investigación y fortalecer la construcción disciplinaria de las humanidades y la sociología del deporte.
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