——Equipo de práctica de encuesta sobre niños abandonados del norte de Jiangsu
1 Material de referencia:
En algunos países económicamente. zonas atrasadas, trabajadores migrantes El número de personas aumenta año tras año y el número de niños abandonados en las zonas rurales también aumenta. La salud mental y la salud conductual de los niños abandonados se ha convertido en un problema social y ha atraído una atención cada vez mayor. El Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado han emitido documentos pertinentes en muchas ocasiones, pidiendo un mayor fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores, y pidiendo a toda la sociedad que preste atención al sano crecimiento de la izquierda. -detrás de los niños.
La ciudad de Pizhou, la ciudad de Xuzhou, está ubicada en la parte norte de la provincia de Jiangsu. Tiene una economía atrasada, un bajo nivel de vida y una gran proporción de trabajadores migrantes rurales. Según estadísticas incompletas, más del 80% de la fuerza laboral rural de la ciudad de Pizhou sale a trabajar y muchos niños menores de edad estudian solos en casa o con familiares. Debido a la separación prolongada de sus padres, la salud mental y conductual de los niños abandonados es relativamente insatisfactoria, con altas tasas de delincuencia juvenil, carácter moral insatisfactorio, bajo entusiasmo por aprender y rendimiento académico insatisfactorio. Además, la mayoría de los niños que abandonan la escuela son niños abandonados, lo que tiene un impacto negativo en el desarrollo económico local y la estabilidad social, y también obstaculiza gravemente el progreso fluido de la construcción de un nuevo campo socialista.
Los niños abandonados llevan mucho tiempo separados de sus padres y carecen del amor de su padre y de su madre. Hay un dicho famoso en la comunidad internacional de educación básica: "Una madre puede superar los 100 maestros; un padre puede superar los 100 directores". Esto demuestra la importancia de la educación ilustrada de los padres en la infancia de los niños. Sin embargo, en algunas zonas económicamente atrasadas, el conocimiento también está atrasado y los métodos de educación de los niños no son científicos. Muchos padres creen que salir a ganar dinero puede cambiar sus circunstancias familiares, crear mejores condiciones económicas para sus hijos y sentar las bases para que sus hijos estudien mejor, pero este no es necesariamente el resultado imaginado. Los niños que han estado separados de sus padres durante mucho tiempo han cambiado en cierta medida sus puntos de vista sobre el aprendizaje. Muchos niños se cansan de aprender durante el proceso de aprendizaje y muchos van cuesta abajo sin aceptar la educación de tutores y maestros temporales. ¡Todo esto es terrible, afectará el crecimiento de las flores de la patria y es una pérdida para la sociedad y el país!
Por eso, un grupo de jóvenes enérgicos se ha unido para investigar, analizar y resumir los problemas que pueden estar involucrados en los niños abandonados, con la esperanza de hacer una contribución insignificante a la construcción. del nuevo campo de China.
2. Objetivo de la actividad:
La práctica social es una forma eficaz para que nuestros estudiantes universitarios apliquen los conocimientos teóricos a la práctica y enriquezcan los conocimientos teóricos. La construcción de nuevas zonas rurales está en pleno apogeo, pero muchos factores están afectando su progreso. Entre ellos, los niños abandonados en las zonas rurales son un problema muy grave. Con base en la información aprendida de todos los aspectos, nuestro equipo realizará encuestas y visitas en áreas rurales, profundizará en el nivel de base y comprenderá completamente la vida básica, el estudio y la salud mental de los niños abandonados, así como las políticas del gobierno local. actitud hacia ellos a través de ricas actividades prácticas. Comprender integralmente a los niños abandonados, proponer soluciones factibles a los problemas existentes, contribuir a la construcción de un nuevo campo socialista en el país, integrar verdaderamente la teoría con la práctica y profundizar la teoría en la práctica.
3. Tema de la actividad:
Prestar atención a la construcción de nuevas áreas rurales, atender a los niños abandonados y promover la armonía social.
4. Trascendencia del incidente:
En primer lugar, a través de una serie de actividades, se llama a la sociedad a prestar atención al crecimiento de los menores y promover la mejora de la educación obligatoria. sistema educativo en el norte de Jiangsu.
En segundo lugar, a través de estas actividades, algunos padres pueden comprender las necesidades reales de sus hijos y prestar atención al crecimiento y la salud de sus hijos.
En tercer lugar, a través de una serie de actividades, podemos mejorar la conciencia de servicio y el sentido de responsabilidad de los miembros del equipo y cultivar el espíritu de unidad y cooperación.
Cuarto, practicar el concepto socialista de honor y deshonra en las actividades, esforzarse por construir una sociedad armoniosa y contribuir a la construcción de un nuevo campo.
Verbo (abreviatura del verbo) Ubicación:
Algunas aldeas y algunas escuelas primarias y secundarias en la ciudad de Tiefu, ciudad de Pizhou, ciudad de Xuzhou.
Tiempo de actividad de los verbos intransitivos:
25 de julio a finales de agosto
Siete.
Disposición de la actividad:
(1) Etapa de preparación (finales de julio)
Bajo la organización del equipo, prepárese para el ejercicio, que incluye:
1, Social Practique capacitación en habilidades, incluidas precauciones en la conversación, capacitación en habilidades para comunicarse con otros, seguridad y capacitación en prevención de insolación en verano.
2. Ponernos en contacto con el gobierno local antes de la práctica, obtener su consentimiento para las actividades que queremos realizar y asegurarnos de que varias situaciones se informen de manera oportuna durante las actividades al mismo tiempo; , con el apoyo del gobierno, trabajaremos con el gobierno local. Póngase en contacto con el departamento de seguridad pública, escuelas, periódicos y estaciones de televisión para obtener su apoyo.
3. Estudie y prepare información, incluida la búsqueda de noticias, prestando atención a las tendencias políticas para los niños abandonados y las contramedidas locales para los niños abandonados, para que pueda conocer las leyes y regulaciones pertinentes; Confiado en la actividad y afrontar todas las posibilidades con calma surgen los problemas.
4. Elaborar cuestionarios y materiales promocionales.
(2) Etapa de actividad: (1 de agosto al 13 de agosto)
El 1 de agosto, visite las agencias gubernamentales de la aldea para comprender aproximadamente el número de trabajadores migrantes y empresarios en la jurisdicción. centrándose en comprender el área local. El número y distribución de los niños abandonados.
Del 2 al 3 de agosto, comencé a visitar a maestros y algunos estudiantes de escuelas primarias y secundarias para comprender la proporción de niños rezagados en las escuelas y clases, su desempeño en la escuela y su desempeño en compañeros y la imagen en la mente de los profesores, así como su rendimiento académico, visión de la vida y conductas extremas.
Visité a los aldeanos del 4 al 5 de agosto para comprender la imagen que tienen los niños abandonados en la mente de los aldeanos, así como qué problemas creen que tienen los niños abandonados y cómo resolverlos.
Del 5 al 6 de agosto, visité a los niños abandonados y realicé una encuesta. Comprender la situación real de su vida y estudiar a partir de su comportamiento y lenguaje, descubrir en ellos problemas y utilizar cuestionarios para realizar un análisis exhaustivo de su salud mental y otros aspectos posteriores.
Del 7 al 8 de agosto, visité la escuela y la comisaría de policía local, hice estadísticas sobre las violaciones de menores locales, descubrí la tasa de participación de los niños abandonados entre los participantes y realicé un problema individual. Los niños fueron entrevistados e investigados.
Del 7 al 10 de agosto, contactamos a padres individuales de niños abandonados a través de escuelas y otras relaciones para conocer la frecuencia de la comunicación con sus hijos, los principales temas de conversación con sus hijos, la importancia atribuyen a la salud mental de sus hijos y a sus actitudes hacia los niños. Percepciones y actitudes hacia la educación. y promover la importancia de los padres en la educación de sus hijos.
Del 9 al 10 de agosto, visitamos en secreto cibercafés, salas de juegos y otros lugares donde no se permite la entrada a menores, contamos el número de niños que violaron las reglas por tiempo y buscamos oportunidades para Charle con ellos para comprender su situación básica, es decir, si son niños abandonados, guíelos para completar el cuestionario y luego analice sus palabras, hechos y cuestionarios.
Del 10 al 11 de agosto, se realizará una encuesta a los tutores temporales de los niños abandonados para comprender sus puntos de vista y actitudes básicos hacia la educación de los niños, y se realizará una encuesta entre las personas de los alrededores. comprender si el comportamiento moral de los tutores es correcto, tiene un impacto directo en los niños y sus métodos y actitudes hacia la disciplina infantil.
Del 12 al 13 de agosto, organizar a algunos niños para aprovechar las condiciones favorables de la Escuela Primaria de Goujian para realizar actividades de asistencia con los tutores temporales de los niños abandonados, resolver sus problemas en el acto, y dar a conocer sus políticas ideológicas y políticas nacionales de planificación para nuevas zonas rurales. Al mismo tiempo, utiliza el aula para educar a los niños abandonados y organizar una fiesta con ellos. Alrededor del gobierno de la ciudad de Tiefu, se llevó a cabo nueva publicidad rural en forma de periódicos de pizarra, pancartas, carteles, folletos, charlas, etc. para resaltar la importancia de los padres para el desarrollo infantil de sus hijos.
El 14 de agosto, algunos niños abandonados fueron organizados para visitar el Salón Conmemorativo de la Batalla de Taierzhuang para realzar su patriotismo, mejorar su calidad ideológica y moral y hacerlos más conscientes de la importancia de estudiar mucho.
(3) Resumen posterior a la actividad:
Del 15 al 20 de agosto se compilará el informe de investigación y se resumirán los resultados.
Ocho. Presupuesto:
Precio unitario objetivo (yuanes) Subtotal de cantidad (yuanes)
El coste de realizar la propuesta es 0,3 500 150.
La tarifa del cuestionario es de 0,6 200 120.
Tarifa de desarrollo de fotografías 1 50 50
Llamadas telefónicas con padres de niños abandonados 3 10 30
Entradas para el Salón Conmemorativo de la Batalla de Taierzhuang 20 (la mitad de los niños participantes ) 40 niños 16 Concursante 1040
estudiantes organizados para ir al Salón Conmemorativo de la Batalla de Taierzhuang. El precio del billete es 200-1200.
Medicamentos para la prevención del golpe de calor 20 10 200
Gastos de viaje de los miembros del equipo durante el evento 308 240
Tableros de exposición 150 2 300
Fiesta props 200 1 200
Banner 90 2 180
Tarifa de alojamiento para instructores y algunos estudiantes 60 17 1020.
Total 3730