En el misterioso reino de las matemáticas, dos "números menores", a saber, el "0" del hombre gordo y el "1" del hombre delgado, a menudo discuten sobre cuál uno es más importante. ¡Mirar! Hoy, estos dos jóvenes enemigos se encontraron en un camino angosto y comenzó otra guerra de palabras entre ellos.
El flaco "1" habló primero: "¡Hmph! Gordo '0', ¿qué tienes de bueno? Al igual que 100, ¿de qué te sirven dos ceros gordos sin mi flaco '1'? "
El gordo "0" no estaba convencido: "No seas tan arrogante delante de mí. Piénsalo. Sin mí, ¿dónde encontrarías otros números para sumar 100?"
"¡Oye!" "1" no se queda atrás. "Si eres arrogante, no serás nada. ¡Mira! 1 0' no es igual a mí. ¿De qué me sirves?"
"¡Vamos! El resultado de '1×0' no soy yo , ¡tu '1' es igualmente inútil! ""0" es ojo por ojo.
"Tú..." "1" hizo una pausa e improvisó. "¡De todos modos, tu '0' no tiene significado!"
"Esto se debe a que tienes poco conocimiento." "0" dijo con calma, "Mira, en la vida diaria, la temperatura es de 0 grados. ¿Hay algún problema?" ¿No hay temperatura? Por ejemplo, si no hay un punto de partida como yo en la regla, ¿cómo puede haber '1'?"
"No importa cómo compares, solo puedes hacer el número del medio o el número del medio. mantisa, como 1037, 1307, para siempre. No puedo liderar." "1", dijo con confianza. "0" escuchó esto y dijo con más seguridad: "Esto puede ser, por ejemplo, 0.1. Sin mi "0" para ocuparlo, ¿qué puedes hacer?"
Ver al gordo "0" " Tanto el hombre delgado "1" como el hombre delgado se sonrojaron y se negaron a ceder. Las otras figuras que observaban estaban muy ansiosas. En ese momento, el "9" tuvo una idea e hizo un gesto de pausa: "Ambos, dejen de discutir. Mírense, ¿qué número es mayor que el mío?" hombre delgado "1" Sin palabras.
En ese momento, "9" dijo con calma: "1" y "0", mientras estemos juntos, ¿no eres mayor que yo? ""1" y "0" se miraron, rascándose la cabeza por un momento antes de reírse". ¡El poder de la unidad es el más importante! "No. 9" dijo con sinceridad.
Datos ampliados:
Las matemáticas se originaron a partir de las primeras actividades de producción humana. Los antiguos babilonios habían acumulado una cierta cantidad de conocimiento matemático y podían aplicarlo en la práctica. Pregunta. En términos de las matemáticas en sí, su conocimiento matemático solo se obtiene a través de la observación y la experiencia, y no hay una conclusión o prueba integral, pero su contribución a las matemáticas también debe reconocerse plenamente. Y su aplicación es una parte indispensable de la vida individual y grupal. El refinamiento de sus conceptos básicos puede verse ya en los antiguos textos matemáticos del antiguo Egipto, Mesopotamia y la antigua India. Sin embargo, el desarrollo del álgebra continuó. y la geometría en ese momento todavía estuvo en un estado independiente durante mucho tiempo.
Se puede decir que el álgebra es la "matemática" más ampliamente aceptada. La primera matemática con la que entré en contacto fue el álgebra. como materia que estudia "números", es también uno de los componentes más importantes de las matemáticas.
No fue hasta el Renacimiento en el siglo XVI que la gente estudió matemáticas. Durante este período, Descartes creó la geometría analítica. , que unía el álgebra y la geometría, que entonces estaban completamente separadas, finalmente pudimos demostrar los teoremas de la geometría mediante el cálculo. Al mismo tiempo, también se pudieron representar gráficamente ecuaciones algebraicas. /p>
La Escuela Bourbaki francesa, fundada en la década de 1930, cree que las matemáticas, al menos las matemáticas puras, son el estudio de estructuras abstractas. Es un sistema deductivo basado en conceptos y axiomas iniciales. estructuras principales básicas: estructura algebraica (grupo, anillo, campo, red...) y estructura de orden (orden parcial, orden total...). ingeniería, medicina y economía. La aplicación de las matemáticas en estos campos generalmente se denomina matemática aplicada y, en ocasiones, estimula el desarrollo de nuevos descubrimientos matemáticos y promueve el desarrollo de nuevas disciplinas matemáticas.
Los matemáticos también estudian matemáticas puras, es decir, las matemáticas en sí, sin ninguna aplicación práctica. Si bien muchos trabajos comienzan con el aprendizaje de matemáticas puras, es posible que encuentren aplicaciones adecuadas más adelante.
Específicamente, hay subcampos que exploran las conexiones entre el núcleo de las matemáticas y otros campos: desde la lógica, la teoría de conjuntos (la base de las matemáticas), hasta las matemáticas empíricas en diferentes ciencias (matemáticas aplicadas), hasta más investigación moderna sobre la incertidumbre (caos, matemáticas confusas).