Los niños de Chongqing dibujan arañas rojas para proteger a las niñas que menstrúan. ¿Cómo deberían las escuelas impartir públicamente la "educación sexual"?

Un niño de 15 años en Chongqing dibujó una araña roja en los pantalones de la niña para evitar que se rieran de sus compañeras de clase debido a su período menstrual. Parecía un movimiento trivial, pero consoló a las niñas durante su período menstrual. y también hizo reír a sus compañeros. Respetamos la privacidad de las niñas y no nos reímos de la llamada vergüenza de época. Detrás del incidente también hay una cuestión expuesta: las escuelas deben ser honestas al brindar educación sexual a los estudiantes.

Para los niños y niñas adolescentes, la conciencia de género no está clara y no saben qué es la menstruación. A una niña de repente le llega la regla en clase y no lo lleva bien. Después de ensuciarse la ropa, quienes la rodean se reirán de ella. Esta es una estructura fisiológica normal, pero arroja una capa de vergüenza sobre la menstruación. Cuando son inmaduras, las niñas se encogen cuando se menciona la menstruación y encubren este fenómeno mientras soportan el dolor físico.

Pero en realidad nada de esto es culpa de la chica. Por el contrario, la educación sexual en las escuelas no es popular y los padres no logran que sus hijos comprendan sus características físicas de manera oportuna. Aunque el sistema educativo actual es cada vez más abierto y varias regiones conceden gran importancia a la educación sexual universal, como tema integral, todavía necesita un proceso para que realmente se ponga sobre la mesa, para que los niños puedan entender con calma y hablar sobre los cambios psicológicos del cuerpo decentemente. Después de todo, los niños y las niñas son muy diferentes en comportamiento, cuerpo y psicología. Menor de 18 años, curioso y tímido por naturaleza. Necesitan una orientación correcta por parte de las escuelas, en lugar de encubrir la educación de género con una hoja de parra inequívoca.

Una educación social correcta y un conocimiento fisiológico sólido pueden ayudar a los adolescentes a saber que los cambios corporales son normales y que se debe respetar el tema especial de la menstruación de las niñas. Al mismo tiempo, una vez que se produce malestar, los niños deben tomar la iniciativa de ayudar en lugar de esconderse tímidamente en un rincón y no atreverse a levantarse. La menstruación no es un sustituto, sino un objeto de respeto y protección.

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