Transporte por carretera Lluvia y nieve Plan de emergencia por mal tiempo 1
Con el fin de fortalecer el trabajo de seguridad escolar, garantizar el trabajo seguro de los maestros y estudiantes de la escuela, crear un campus armonioso y Previene la ocurrencia de accidentes de seguridad en climas lluviosos y nevados, y puede manejar emergencias de manera rápida, oportuna y adecuada, reduciendo efectivamente la ocurrencia de accidentes de seguridad en climas lluviosos y nevados. De acuerdo con los requisitos pertinentes de los superiores y las leyes y reglamentos pertinentes, este plan se formula en función de la situación real de nuestra escuela.
1. Grupo líder de seguridad en condiciones climáticas de lluvia y nieve en la escuela
Líder del equipo: xxx
Totalmente responsable del trabajo de seguridad en condiciones climáticas de lluvia y nieve en el campus, la primera persona responsable para la seguridad del campus.
Subdirector del equipo: xxx xxx
Miembros del equipo: xxx xxx xxx Profesores de la clase
2. División de responsabilidades
Director: Primero La persona responsable es responsable de realizar el trabajo general.
Subdirector: persona directamente responsable de liderar la organización y convocatoria de las reuniones.
Despacho: Responsable de la coordinación del trabajo.
Oficina de Asuntos Generales: Responsable de la inspección general y el registro de los edificios escolares, comedores, instalaciones, baños, paredes y edificios circundantes en el campus, comunicarse con maestros y padres, y colgar señales o lemas de advertencia de seguridad.
Despacho Docente: Responsable de programar y organizar cursos en períodos especiales.
Oficina de Educación Moral y Oficina de Gestión de Seguridad: Responsable de las disposiciones de seguridad en la puerta de la escuela, vehículos, etc., y redactar planes de emergencia, organizar la información relevante y los requisitos de seguridad y disciplina de los estudiantes, etc.
Comité de la Liga Juvenil: ayudar en la celebración de una reunión radial especial de educación sobre seguridad sobre el trabajo de respuesta al clima de lluvia y nieve, y hacer un buen trabajo en el trabajo de publicidad.
Responsabilidades: En tiempos especiales, cada uno tiene responsabilidades; es ineludible cumplir con los deberes.
3. Medidas de emergencia
1. Convocar una reunión de trabajo de emergencia del grupo de liderazgo escolar, establecer un grupo líder para la respuesta en caso de lluvia y nieve y formular un plan de emergencia. El equipo de liderazgo llevó a cabo una inspección general de los edificios escolares, comedores, instalaciones, baños, paredes y edificios circundantes en el campus. Convocar una reunión de todos los profesores de la clase, organizar y organizar una reunión de clase especial sobre educación de seguridad en tiempo de lluvia y nieve.
2. Cada clase celebró una reunión especial sobre educación de seguridad en climas lluviosos y nevados.
3. La escuela celebró una reunión especial para todos los profesores y el personal sobre la respuesta al clima de lluvia y nieve.
4. Convocar una reunión especial de informes de radio sobre el trabajo de respuesta al clima de lluvia y nieve de la escuela.
5. Dependiendo de las condiciones de la nieve, el colegio ajustará el plan de estudios en cualquier momento y tomará medidas como posponer horarios escolares, ajustar clases y suspender clases.
6. Con base en la situación de la investigación, realizar rectificaciones oportunas en lugares con potenciales riesgos para la seguridad.
7. Tan pronto como dejen de llover y nevar, los profesores y estudiantes deben organizarse rápidamente para limpiar la nieve en las carreteras y lugares principales del campus.
8. Fortalecer el trabajo de respuesta a emergencias en servicio. La escuela implementa un sistema de liderazgo y de servicio las 24 horas (según el trabajo diario) para garantizar una comunicación fluida y la notificación oportuna de situaciones relevantes.
Número de contacto: Oficina del director xxxxxxxxxxxxx
IV Requisitos específicos
1. Los miembros del equipo de liderazgo escolar deben tener una división clara de responsabilidades, y los líderes. Los de turno deben ser responsables y estrictos con sus deberes, hacer un buen trabajo en las inspecciones de turno en la escuela y manejar adecuadamente las emergencias.
2. Los profesores, el personal y los familiares deben tomar precauciones de seguridad en climas lluviosos y nevados, prestar atención a la seguridad en los viajes, tratar de andar menos o no andar en bicicletas, vehículos eléctricos, motocicletas, etc., y evitar uso de electricidad en interiores. Se debe garantizar la seguridad de la quema de carbón, fuego para hornear y gas para evitar accidentes inseguros. Si ocurre algún accidente importante, se debe informar a la escuela a tiempo para una solución y manejo seguros. Al mismo tiempo, es necesario eliminar rápidamente la acumulación de nieve delante y detrás de la casa, en los árboles y en los tejados.
3. Cuando el maestro de la clase se encuentra con un clima especial, como lluvia o nieve, debe ir rápidamente a la clase, educar a los estudiantes de manera oportuna y específica para que presten atención a la seguridad y organizar una salida ordenada de acuerdo con ellos. a los arreglos unificados de la escuela e instamos a los estudiantes a regresar a casa a tiempo. El maestro que imparte la última clase en la mañana y en la tarde debe hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad cuando terminen las clases, con la esperanza de que los estudiantes presten atención a la seguridad en el camino.
4. Todos los estudiantes deben prestar atención a lo siguiente en condiciones climáticas especiales como lluvia y nieve:
(1) Seguridad vial en el camino hacia y desde la escuela, trate de ir juntos o ser recogidos por los padres, y al mismo tiempo Debe intentar andar lo menos o menos posible en bicicletas, vehículos eléctricos, motocicletas, etc., no andar en vehículos de tres o no, y tomar la iniciativa de Evite los vehículos al caminar.
(2) No camine, permanezca ni juegue debajo de aleros, vallas publicitarias, árboles grandes, postes telefónicos y otros edificios que sean fáciles de caer o romper, para evitar lesiones innecesarias como la caída de objetos.
(3) Al caminar en la escuela, subir y bajar escaleras, pasillos, aulas y otros lugares, se debe tener cuidado con caídas y lesiones. No se debe pelear ni empujar, y se debe prestar atención. seguridad.
(4) Manténgase abrigado en climas lluviosos, nevados y fríos para prevenir la influenza.
(5) Ayude a los padres a hacer un buen trabajo en las precauciones de seguridad en el hogar. Se debe prestar especial atención a la seguridad de la electricidad en el interior, la quema de carbón, la cocción al fuego y el gas para evitar accidentes importantes. Cuando ocurre un incidente, deben hacer un buen trabajo de autorrescate y pedir ayuda para evitar pérdidas y lesiones innecesarias. Al mismo tiempo, se debe ayudar a los padres a limpiar la nieve delante y detrás de la casa, en los árboles y en los tejados, etc.
(6) Ya sea en casa escuela o en el camino hacia y desde la escuela, no se permiten peleas de bolas de nieve, esquí y patinaje para evitar lesiones, caídas, ahogamiento, etc.
6. Implementación del plan
Este plan se implementará desde el momento en que sea formulado.
Para asuntos aún no cubiertos prevalecerá la notificación de emergencia del día. Transporte por carretera Lluvia y nieve Plan de emergencia para mal tiempo 2
Para fortalecer el trabajo de seguridad escolar, garantizar el trabajo de seguridad de los maestros y estudiantes en toda la escuela, crear un campus armonioso, prevenir la ocurrencia de accidentes de seguridad en el clima actual de lluvia y nieve, y brindar atención rápida y oportuna, manejar adecuadamente las emergencias y reducir efectivamente la ocurrencia de accidentes de seguridad en clima de lluvia y nieve. De acuerdo con el espíritu de los documentos del Ministerio de Educación y de los documentos educativos del distrito, este plan se formula en base a la situación real de nuestra escuela.
1. Grupo de liderazgo sobre seguridad climática en condiciones de lluvia y nieve en la escuela
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros del equipo:
2. Alcance del clima severo
Fuertes vientos, truenos y relámpagos, lluvia y nieve (mediana a grande), granizo, etc.
3. Medidas de seguridad en el trabajo
1. Todo el personal de turno ese día debe estar de servicio, llegar a la escuela a las 7:10 de la mañana y llegar a la puerta de la escuela 10. minutos antes de que terminen las clases para guiar a los estudiantes a salir de manera segura y ordenada del edificio de enseñanza y la puerta de la escuela. Consulte los requisitos de servicio para requisitos específicos.
2. El personal relevante del equipo de liderazgo de seguridad debe llegar a sus puestos a tiempo. Cuando llueva o nieve, debe notificar a los estudiantes de todos los grados con anticipación para que salgan de la escuela a tiempo y guiar a los estudiantes. salir del campus de manera segura en la puerta, el edificio de enseñanza y otras áreas, y guiar a los padres. Pararse a ambos lados de la puerta para recoger a los estudiantes.
3. El director reforzará las inspecciones durante el recreo para garantizar que los estudiantes no persigan ni peleen durante el recreo y garantizar la seguridad de las actividades del recreo. En caso de una evacuación de emergencia, los estudiantes deben ser evacuados dentro de la clase y todos deben cumplir con sus propias responsabilidades para garantizar que los estudiantes de la clase abandonen la clase de manera segura y ordenada. El profesor de la clase debe esperar hasta que el último alumno haya abandonado la escuela antes de salir.
4. Cada maestro de clase utiliza el teléfono y otros medios de comunicación para pedir a los padres que eduquen a sus hijos para que presten atención a la seguridad en el camino hacia y desde la escuela para garantizar que no haya accidentes en el camino hacia y desde la escuela. escuela.
5. El grupo líder de seguridad organiza personal para limpiar la nieve en las carreteras principales del campus, realizar inspecciones oportunas de posibles riesgos de seguridad en los edificios del campus, informar problemas de inmediato y realizar rectificaciones oportunas.
6. Para asuntos pendientes, prevalecerá la notificación de emergencia.
4. Anuncio de emergencia y elementos posteriores
1. Los planes de emergencia por clima severo son formulados por la oficina del director y se anuncian temporalmente en la radio de la escuela según las condiciones climáticas específicas.
2. Después de que se declare el clima severo, todos los departamentos deben hacer todo lo posible para organizar diversas tareas y evitar resueltamente el fenómeno de no hacer nada cuando se están produciendo eventos importantes.
3. Quienes abandonen sus puestos sin preocuparse por los estudiantes durante el mal tiempo, serán conversados, criticados, castigados e incluso responsabilizados según la gravedad del caso. Transporte por carretera Lluvia y nieve Plan de emergencia contra el mal tiempo 3
Las bajas temperaturas, la lluvia y la nieve han tenido un cierto impacto en el transporte por carretera. De acuerdo con el espíritu de las instrucciones de los principales líderes de los gobiernos provinciales y municipales sobre garantizar carreteras en condiciones de lluvia y nieve, y en combinación con la situación actual de nuestra ciudad, se ha formulado el siguiente plan de emergencia.
1. Principios básicos de respuesta a emergencias
Cuando se produce un desastre climático como lluvia, nieve o hielo, que afecta el buen funcionamiento de las carreteras y deja varados a un gran número de pasajeros, el plan de emergencia debe activarse de inmediato y el trabajo de respuesta a emergencias debe seguir un liderazgo unificado. Basado en el principio de responsabilidad jerárquica, el plan de emergencia adopta el enfoque de "prevención primero, combinando prevención con resistencia" para mejorar las capacidades integrales de defensa y eliminación en respuesta a. desastres por lluvia, nieve y heladas, llevar a cabo trabajos de respuesta a emergencias de manera rápida, ordenada y eficiente, enfocándose en "una El trabajo de las "anti-tres garantías" es: resistir desastres, garantizar un tráfico fluido, garantizar el transporte y garantizar la seguridad, garantizando eficazmente el la seguridad de las vidas y los bienes de las personas, minimizando las pérdidas causadas por la lluvia, la nieve y los desastres helados, manteniendo la estabilidad social y promoviendo un desarrollo económico sostenido y saludable.
2. Composición y responsabilidades de las agencias de emergencia
La Oficina de Transporte Municipal de Yingtan ha establecido un grupo líder de emergencia para responder a los desastres de lluvia, nieve y hielo y mantener las carreteras en buen estado, y está Responsable del sistema de transporte de la ciudad en desastres de lluvia, nieve y hielo. Trabajo de respuesta para mantener las carreteras en buen estado. Los miembros del grupo líder son los siguientes:
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros:
El grupo líder Tiene una oficina, y la oficina está en la Dirección Municipal de Vialidad. El director de la oficina es Wu Jiang, número de contacto (fax): xx, teléfono móvil: xx
Los miembros del grupo líder son la Oficina de Emergencias de la Oficina de Transporte Municipal, la Oficina de Gestión de Transporte Municipal, la Oficina Municipal de Carreteras y la Oficina de Transporte Municipal de Guixi, la Oficina de Transporte del Condado de Yujiang, la Oficina de Transporte del Área Escénica de la Montaña Longhu
Responsabilidades de las unidades miembros:
Oficina de Emergencia de la Oficina Municipal de Transporte: Responsable de Coordinación de suavidad vial y apoyo logístico.
Oficina de Gestión de Transporte Municipal: Responsable del despliegue unificado de vehículos de emergencia y vehículos de socorro en casos de desastre para mantener las carreteras fluidas en toda la ciudad.
Oficina Municipal de Carreteras: Responsable de organizar reparaciones de emergencia y fluidez de los caminos rurales de la ciudad y reportar información.
Oficinas de transporte del condado (ciudad, distrito): bajo el liderazgo y el mando del grupo líder de respuesta de emergencia a desastres de lluvia, nieve y hielo y mantenimiento de carreteras de la oficina de transporte municipal y el gobierno del condado (ciudad, distrito), responsabilidades específicas Mantener caminos en buen estado dentro de sus respectivas jurisdicciones e implementar materiales de reserva para mantener caminos en buen estado.
3. Activación y publicación de planes de emergencia
Activación: después de que se publique el pronóstico de desastre de lluvia, nieve y hielo, el plan de emergencia se activará de acuerdo con el despliegue unificado de las autoridades municipales pertinentes. y departamentos del condado.
Cancelación: Si se cumplen las siguientes condiciones, solo se podrá cancelar con el consentimiento de los departamentos pertinentes de la ciudad y el condado.
1. El peligro ha sido eliminado y la carretera vuelve a estar abierta.
2. Las actividades de rescate en el lugar han finalizado.
3. El personal amenazado por un peligro puede abandonar la zona de peligro de forma segura y estar bien acomodado.
IV.Preparación para emergencias
Después de activar el plan de emergencia, todos los miembros y unidades relevantes deberán realizar los siguientes preparativos en un plazo de 2 horas:
1. Contactar con el ciudad de manera oportuna, los departamentos de emergencia a nivel de condado y otros departamentos relevantes y líderes relevantes para contactar y coordinar, guiar el rescate de emergencia y el trabajo de manejo de secuelas, informar de inmediato a los líderes relevantes para obtener instrucciones y comunicarse con los departamentos relevantes para coordinar los asuntos relacionados con el rescate de emergencia. .
2. Los departamentos de transporte y carreteras de todos los niveles son responsables de organizar al personal para hacer los preparativos para las reparaciones de carreteras, reunir equipos de reparación de carreteras, desplegar materiales y equipos para las reparaciones de carreteras y tomar medidas como esparcir sal y arena. en carreteras con hielo y nieve para eliminar la nieve, agregando sacos, bolsas de paja, paja y otras medidas a puentes y otras secciones clave para reparar el tráfico de la carretera de manera oportuna, si es difícil repararlo a tiempo, debe solicitarlo. apoyo de las autoridades superiores.
3. Los departamentos de gestión del transporte por carretera en todos los niveles son responsables de establecer equipos de transporte de acuerdo con los requisitos para el transporte de emergencia de pasajeros y carga, e implementar vehículos de transporte, equipos de carga y descarga y herramientas relacionadas de socorro en casos de desastre para cumplir. Necesidades de rescate de emergencia.
4. La oficina del grupo líder es responsable del apoyo logístico de los vehículos, el personal y el equipo necesarios para el trabajo de comando y coordinación de la respuesta de rescate de emergencia, y de garantizar un flujo fluido de información con los líderes y departamentos relevantes de la ciudad y el condado.
5. Todas las unidades deben fortalecer el envío de información, captar situaciones de emergencia, llevar a cabo el comando de transporte y la evacuación de personal y materiales, mantener el orden del tráfico e investigar posibles riesgos de seguridad en los caminos rurales y abordarlos de manera oportuna. .
6. Si necesita apoyo de otras unidades, solicítelo a los gobiernos populares a nivel de ciudad y condado.
5. Acciones de Emergencia
Las principales acciones de respuesta de emergencia a desastres por lluvia, nieve y heladas son:
1. Bajo el liderazgo unificado y la disposición de las autoridades pertinentes. departamentos municipales y del condado, póngase en posición rápidamente y esté listo en cualquier momento.
En particular, el equipo de reparación de carreteras y el equipo de transporte por carretera deben estar dirigidos por los principales líderes de cada unidad para garantizar que cuenten con personal y equipos adecuados.
2. De acuerdo con el despliegue unificado de los departamentos municipales y del condado pertinentes, primero garantizar la seguridad y el buen funcionamiento de las carreteras de emergencia y socorro en casos de desastre, llevar a cabo reparaciones de emergencia y refuerzo de las carreteras de manera oportuna, y formular planes de desvío científicos con antelación. En segundo lugar, garantizar el transporte de emergencia del personal y materiales de rescate y socorro en casos de desastre, y enviar flotas de transporte por carretera de emergencia y socorro en casos de desastre de acuerdo con el principio de centrarse primero y luego en general. Los convoyes de socorro en casos de desastre ingresan a las áreas más afectadas o a los lugares designados según las rutas designadas, realizan rápidamente operaciones de rescate, rescatan y transportan a personas afectadas por el desastre y bienes nacionales importantes, y transportan las necesidades diarias que las personas afectadas por el desastre necesitan con urgencia.
3. De acuerdo con los cambios en la situación del desastre y las necesidades de ayuda en caso de desastre, se cumplen las condiciones locales y oportunas, y se envían otros vehículos sociales para satisfacer las necesidades de transporte por carretera.
6. Requisitos para el trabajo de emergencia
Todas las unidades miembro deben mejorar aún más su comprensión de la importancia y urgencia de prevenir desastres por lluvia, nieve y heladas, prepararse para los días de lluvia y hacer un Trabajo sólido en todos los aspectos.
Primero, fortalecer el contacto estrecho con el departamento meteorológico, captar oportunamente los cambios climáticos, hacer pronósticos de las condiciones climáticas a mediano y largo plazo, publicitar las medidas de prevención y respuesta y mejorar la conciencia y la capacidad de la gente para la prevención de desastres. y evitación.
El segundo es formular planes de emergencia para bloqueos y cierres de carreteras que puedan deberse a la lluvia helada y la nieve, implementar medidas y responsabilidades de emergencia, aclarar la composición del equipo de reparación de carreteras y reservar sal para derretir la nieve. , sacos, bolsas de paja, hierro Suministros de emergencia como palas, escobas y cadenas para la nieve.
El tercero es hacer un buen trabajo en la investigación y gestión de diversos peligros ocultos y prevenir estrictamente la aparición de desastres secundarios.
El cuarto es hacer un buen trabajo en el trabajo de turno bajo condiciones climáticas severas de lluvia, nieve, heladas y heladas, e implementar estrictamente el liderazgo y el sistema de turnos de 24 horas. Desde el momento en que se inicia la respuesta de emergencia hasta el final del desastre, se implementará un sistema de informes diarios y todas las unidades relevantes informarán a la Oficina del Grupo Líder de la Oficina Municipal antes de las 10:00 y las 15:30 todos los días.
En quinto lugar, debemos hacer un buen trabajo para mantener el tráfico por carretera y organizar el transporte. Una vez que se produce un desastre importante por lluvia, nieve o hielo o una interrupción o congestión del tráfico, debemos informarlo al grupo de liderazgo de la oficina municipal. de manera oportuna y manejar activamente situaciones de emergencia, para garantizar carreteras seguras y fluidas. Transporte por carretera Plan de emergencia por lluvia y nieve para condiciones climáticas severas 4
Con el fin de hacer un buen trabajo en el sistema educativo y deportivo de la ciudad para prevenir la lluvia, la nieve, las heladas y las condiciones climáticas severas, y garantizar la seguridad de los maestros y vidas y propiedades de los estudiantes, de conformidad con la "Revolución Popular de la República Popular China y los requisitos nacionales de la Ley de Respuesta a Emergencias", las "Opiniones sobre el fortalecimiento integral de la gestión de emergencias" del Gobierno Popular Provincial de Hebei (Jizheng No. 20xx24), y el "Plan de respuesta de emergencia del sistema de educación y deportes de la ciudad de Botou" de la Oficina de Educación y Deportes de la ciudad de Botou. Este plan está formulado en base a la situación real de nuestra ciudad.
1. Ideología rectora
Guiados por el espíritu del “XVIII Congreso Nacional” y basados en la “Ley de Producción Segura” nacional, provincial y municipal, con el fin de proteger las vidas de profesores, estudiantes y empleados Con el objetivo de la seguridad de la propiedad, llevamos a cabo activamente diversos trabajos preventivos y de respuesta para hacer frente a las inclemencias del tiempo de lluvia, nieve, hielo y heladas para garantizar el buen desarrollo de diversas labores educativas y docentes en invierno y primavera para las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia de la ciudad.
2. Principios de funcionamiento
Mando unificado, gestión jerárquica, vinculación general e implementación.
3. Bases de preparación y ámbito de aplicación
Este plan se basa en la “Ley de Respuesta a Emergencias de la República Popular China” y el “Reglamento para el Fortalecimiento de la Gestión de Emergencias” de Las "opiniones laborales" de la provincia de Hebei y la ciudad de Cangzhou y otras regulaciones relevantes se formulan y se aplican a todas las escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia de la ciudad.
4. Estructura organizativa
(1) Organización de liderazgo
La Oficina de Educación y Deportes de la ciudad de Botou estableció una sede para evitar la lluvia, la nieve, las heladas y las inclemencias del tiempo. desastres
Comandante en jefe: Chen Lei
Comandante en jefe adjunto: xx
Miembros: jefes de departamentos de la oficina, directores de primaria y directores de escuelas secundarias y jardines de infancia
(2) Organización de gestión de operaciones
La Oficina de Gestión del Sistema Educativo y Deportivo de la ciudad de Botou (Departamento de Seguridad) para la prevención de lluvia, nieve, heladas y desastres climáticos severos se estableció para ser responsable de la orientación empresarial y la presentación de informes sobre el trabajo diario de prevención de desastres climáticos severos, lluvia, nieve, heladas y trabajos de comunicación de información.
Responsable: Deng Yong
(3) Medidas de emergencia
1. Implementar el sistema de responsabilidad de los máximos líderes
(1) El líder principal de la Oficina de Educación y Deportes es responsable del trabajo general, y los líderes a cargo brindan orientación específica a las escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes para su implementación.
(2) Los miembros del equipo de la Oficina de Educación y Deportes harán un buen trabajo en la implementación de las escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes cubiertos.
(3) Los directores o directoras de escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia son responsables de la implementación de diversas tareas en sus unidades.
2． Las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia deben comprender y abordar con prontitud los posibles peligros para la seguridad causados por la lluvia, la nieve y el hielo, incluidos los edificios escolares y otras instalaciones, garajes, aros de baloncesto, tableros de anuncios, mástiles, cables y otros equipos e instalaciones, flores y árboles, etc., y reparar cualquier daño de manera oportuna.
3． Implementar un sistema de reporte de un día para desastres.
La oficina de la Oficina de Educación y Deportes se comunica con gobiernos de nivel superior, departamentos competentes y departamentos meteorológicos de manera oportuna para comprender y publicar información de alerta temprana. Las oficinas de las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia han designado personal responsable de la transmisión de información telefónica y en línea. Una vez que ocurre un desastre, se informará paso a paso en el menor tiempo posible para brindar un apoyo rápido y eficaz a la toma de decisiones del comando.
(4) Niveles de advertencia
Las señales de advertencia de desastres por nieve se dividen en tres niveles, representados por amarillo, naranja y rojo respectivamente.
1. Significado de la señal de advertencia amarilla: En un plazo de 12 horas pueden producirse lluvias, nieve y hielo que puedan afectar al tráfico.
2. El significado de la señal de advertencia naranja: La lluvia y la nieve que pueden tener un mayor impacto en el tráfico pueden ocurrir dentro de 6 horas, o la lluvia y la nieve heladas pueden tener un mayor impacto en el tráfico y pueden continuar.
3. El significado de la señal de advertencia roja: Pueden ocurrir nevadas que tienen un gran impacto en el tráfico dentro de 2 horas, o lluvia y nieve que tienen un gran impacto en el tráfico ya han ocurrido y pueden continuar.
(5) Respuesta a Emergencias
1. General (Nivel III). Todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia dependen de la Dirección Municipal de Educación y Deportes, y de los máximos dirigentes y dirigentes. Los grupos de cada unidad responderán de acuerdo con la situación del desastre. Implementar concretamente el trabajo de comando de emergencia.
2. Para casos más severos (Nivel II), todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes deben reportarse a la oficina de la Oficina Municipal de Educación y Deportes y a la Jefatura de Prevención de Desastres de Lluvia, Nieve y Helada, quienes serán personalmente Dirigido por el subdirector a cargo y el director de cada unidad, el director asiste en las labores de rescate de emergencia.
3. Grave (Nivel I), todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia deben informar a la Sede de Prevención de Desastres de Blizzard del Sistema Educativo y Deportivo de la ciudad de Botou lo antes posible, y la Oficina de Educación y Deportes será responsable para el comando de prevención de desastres por lluvia, nieve, heladas y condiciones climáticas severas. Bajo el mando unificado del Ministerio de Gestión de Emergencias, el director y el director del jardín de infantes ayudaron activamente en el trabajo de socorro de emergencia en casos de desastre.
(6) Respuesta de emergencia
1. Todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes deben formular planes de emergencia de seguridad escolar para condiciones climáticas severas y captar rápidamente la información de alerta temprana de lluvia, nieve y hielo. Emitir juicios correctos de manera oportuna basándose en señales de alerta temprana en diferentes niveles y notificar a los padres de los estudiantes a través de varios métodos. Cuando el mal tiempo como lluvia, nieve, clima helado afecta el acceso normal de los estudiantes hacia y desde la escuela, con la aprobación de la Oficina de Educación y Deportes, la escuela puede ajustar horarios, tomar medidas de seguridad como suspender clases, terminar las clases temprano o tarde. , notificar a los padres para que recojan y dejen, y acompañar a los maestros.
2. Todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia, en circunstancias especiales, como cambios repentinos en el clima o una señal roja del nivel de desastre, deben comunicarse con los padres de manera oportuna y asegurarse de tomar decisiones correctas según sea necesario. lo antes posible y haga un seguimiento. Haga ajustes oportunos a los cambios en el clima. Al mismo tiempo, informar a la Dirección Municipal de Educación y Deportes en el menor tiempo posible.
3. Todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia deberían aumentar la gestión de los vehículos para recoger y dejar a los estudiantes, especialmente la investigación de las condiciones de las carreteras antes y después del inicio del mal tiempo para prevenir accidentes de tráfico.
4. Después de la lluvia helada y la nieve, todas las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia deben llevar a cabo inmediatamente trabajos de autorrescate y reducción de desastres, organizar rápidamente a los profesores y al personal para limpiar la nieve en el campus y garantizar. Pasajes suaves para los estudiantes en la escuela. Se colocan señales de advertencia en partes importantes del campus y las personas en las zonas de alto riesgo son evacuadas y selladas con cordones y redes protectoras. Cuando es necesario, se coloca personal dedicado bajo supervisión para garantizar que nada salga mal. Al mismo tiempo, se deben llevar a cabo diversas formas de actividades de educación en seguridad para mejorar aún más la conciencia de autoprevención de profesores y estudiantes.
5. Fortalecer la prevención de desastres por lluvia, nieve y heladas. Tome medidas efectivas para evitar daños a techos, tableros de anuncios y otras instalaciones.
5. Requisitos laborales
1. Las escuelas primarias, secundarias, secundarias y jardines de infancia deben reforzar el trabajo de guardia y de seguridad durante los períodos de lluvia, nieve y heladas, para que haya gente de guardia las 24 horas del día. Los jefes principales de la unidad y los líderes a cargo deben mantener una comunicación fluida las 24 horas del día.
2． Llevar a cabo investigaciones de riesgos de seguridad para prevenir accidentes secundarios u otros accidentes de seguridad.
3． Fortalecer la gestión de vehículos especiales para el transporte de estudiantes para prevenir accidentes de tránsito.
4． Implementar el sistema de rendición de cuentas.
Los líderes de cada unidad deben hacer un buen trabajo en la implementación de diversas tareas. Para aquellos que causen consecuencias adversas debido al incumplimiento del deber o a una mala gestión, la Oficina de Educación y Deportes y los departamentos pertinentes responsabilizarán seriamente al personal correspondiente por sus responsabilidades administrativas. .
6. Tiempo de implementación de este plan
Este plan se implementará a partir de la fecha de lanzamiento.