El valor de la Universidad Médica de Chongqing

Especialidad universitaria:

La escuela se fundó en 1956 y se trasladó a Chongqing desde la Primera Facultad de Medicina de Shanghai (ahora Facultad de Medicina de la Universidad Fudan de Shanghai). Anteriormente se conocía como Facultad de Medicina de Chongqing y pasó a llamarse Universidad Médica de Chongqing en 1985. . La escuela se encuentra entre el primer lote de unidades aprobadas por el Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado con derecho a conferir títulos de doctorado y maestría, y el primer lote de bases de demostración para estudiar en China aprobadas por el Ministerio de Educación. En 2015, la escuela se convirtió en una universidad aprobada por el Gobierno Popular Municipal de Chongqing, la Comisión Nacional de Salud y Planificación Familiar (anteriormente Comisión Nacional de Salud y Planificación Familiar) y el Ministerio de Educación. En 2016, se convirtió en una del primer grupo. de instituciones para establecer el "Plan de Introducción de Talento de Innovación Académica Universitaria" ("Plan 11") Una de las universidades locales involucradas en el proyecto. La escuela consta del campus Yuanjiagang en el distrito de Yuzhong y el campus Jinyun en la ciudad universitaria de Chongqing. El área total del campus es de 2650 acres, de los cuales el campus Jinyun ocupa 2100 acres. El ambiente del campus es hermoso y pintoresco. La escuela cuenta actualmente con 26.810 estudiantes de tiempo completo, incluidos 7.124 estudiantes de doctorado y maestría, 18.824 estudiantes universitarios, 258 estudiantes universitarios (que apoyan proyectos de minorías) y 604 estudiantes internacionales. La escuela está calificada para contratar investigadores postdoctorales, estudiantes de Hong Kong, Macao y Taiwán, y estudiantes extranjeros. Actualmente, la escuela cuenta con 8 puntos de autorización de doctorado de disciplina de primer nivel, 13 puntos de autorización de maestría de disciplina de primer nivel, 3 puntos de autorización de doctorado y 11 puntos de autorización de maestría. Hay 4 disciplinas clave nacionales, 8 disciplinas se encuentran entre el 1% superior de ESI a nivel mundial (datos críticos en junio de 2022), 4 disciplinas de primer nivel de Chongqing y 16 disciplinas clave del “14º Plan Quinquenal” de Chongqing. La escuela tiene 21 facultades (departamentos), una escuela de posgrado y 36 especialidades universitarias. Hay 13 sitios de construcción importantes para estudiantes universitarios de primera clase en el país y 27 sitios de construcción importantes para estudiantes universitarios de primera clase en Chongqing. La medicina clínica, la estomatología, la enfermería y la medicina tradicional china han obtenido la certificación profesional del Ministerio de Educación. Ahora cuenta con 1 centro de demostración de capacitación y enseñanza clínica a nivel nacional, 4 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel nacional, 7 cursos de calidad a nivel nacional, 4 clases de recursos excelentes a nivel nacional y 3 cursos abiertos de video destacados a nivel nacional. La escuela implementa enérgicamente la estrategia de fortalecer la escuela con talentos, recluta talentos de alto nivel del extranjero, establece un sistema para presentar un grupo de equipos de talentos con estándares internacionales, fortalece la orientación y capacitación de talentos locales y construye gradualmente un buen talento. ecología de "venir de lejos" para formar una promoción Una poderosa fuerza impulsora para el desarrollo connotativo. Hay más de 3.200 profesores de tiempo completo, incluidos más de 2.000 profesionales y técnicos con títulos profesionales superiores, más de 400 supervisores de doctorado y más de 2.100 supervisores de maestría. Actualmente, hay 58 talentos a nivel nacional, como académicos de la Academia China de Ingeniería (nombramientos externos), talentos de alto nivel en el extranjero, talentos del río Yangtze, jóvenes destacados, etc., y 586 talentos a nivel provincial y ministerial. En la actualidad, existen 7 estaciones móviles de investigación postdoctoral en todo el país, con 382 investigadores postdoctorales en la estación. El papel de la base de talentos y la reserva de docentes se ha vuelto cada vez más evidente, y la vitalidad del equipo de talentos ha seguido aumentando. , las capacidades de innovación científica y tecnológica de la escuela continúan mejorando. Durante el período del "Decimotercer Plan Quinquenal", la escuela añadió más de 3.700 proyectos horizontales, como el Ministerio de Ciencia y Tecnología y la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, con una financiación de casi 654.380 millones de yuanes y tomó la iniciativa en importantes iniciativas nacionales; proyectos de ciencia y tecnología para la prevención y el control de las principales enfermedades infecciosas, planes nacionales clave de investigación y desarrollo, etc. Para proyectos importantes o clave, se financiarán 200 millones de yuanes. Se publicaron 6.198 artículos incluidos en SCI, con una tasa de crecimiento anual promedio del 10,24%. Se han publicado muchos resultados en las principales revistas internacionales, como The Lancet, Nature Medicine y New England Journal of Medicine. Ha ganado casi 50 premios, como el Premio Nacional de Ciencia y Tecnología y el Premio de Ciencia y Tecnología de Chongqing. En 2017, dos logros de nuestro colegio ganaron el segundo premio del Premio Nacional al Progreso en Ciencia y Tecnología, y en 2020, ganamos dos primeros premios del Premio Nacional de Innovación. El sistema de tratamiento de tumores por ultrasonido enfocado de alta intensidad (Haifudao) desarrollado de forma independiente por nuestra escuela es el primero en el mundo y el primer equipo médico a gran escala en mi país con derechos de propiedad intelectual completamente independientes. La escuela desarrolló con éxito el primer producto de detección de anticuerpos COVID-19 aprobado para su comercialización en China y ahora ha obtenido múltiples certificaciones, como la CE de la Unión Europea. La transformación de los logros científicos y tecnológicos ha logrado resultados notables, con una transformación de alta calidad de logros científicos y tecnológicos como los kits de detección de anticuerpos quimioluminiscentes contra la COVID-19 y la inmunoterapia tumoral, con un monto de transformación de más de 30 millones de yuanes. La escuela cuenta con 62 plataformas de investigación científica a nivel nacional, provincial y ministerial. Entre ellas, hay cinco plataformas a nivel nacional, incluido el Laboratorio Nacional Clave, el Centro Nacional de Investigación en Ingeniería, el Centro Nacional de Investigación Médica Clínica, el Centro Nacional de Animales Experimentales de la Base de la Bioindustria y la Base Nacional de Cooperación Internacional en Ciencia y Tecnología.

Cuenta con 6 plataformas a nivel nacional y ministerial, incluido el Laboratorio Clave del Ministerio de Educación, el Laboratorio Conjunto de Cooperación Internacional, el Centro de Innovación Colaborativa establecido por el Ministerio de Educación y el Laboratorio Clave de la Comisión Nacional de Salud y Planificación Familiar. cuenta con laboratorios provinciales clave, centros de investigación de ingeniería (tecnología) e internacionales. Hay 57 plataformas a nivel provincial que incluyen bases de cooperación científica y tecnológica, centros de investigación médica clínica, grupos de expertos y bases de divulgación científica. Además, existen “Bases de innovación y emprendimiento para talentos de alto nivel en el extranjero” y “Estaciones de trabajo de expertos académicos” a nivel provincial. La escuela lleva a cabo activamente intercambios y cooperación dentro y fuera del país. Ha establecido relaciones de cooperación con 52 instituciones educativas o médicas de salud en 23 países y regiones de Europa, Asia, América del Norte y Oceanía, incluido el Dartmouth College en los Estados Unidos, la Universidad de Columbia Británica en Canadá y el University College London en los Estados Unidos. Reino Unido y Rice Se ha lanzado oficialmente el programa de educación cooperativa chino-extranjero de la Universidad Especial. Este es el único programa de educación cooperativa chino-extranjero en medicina clínica en el oeste de China. Al mismo tiempo, se lleva a cabo la formación conjunta de estudiantes de medicina a largo plazo con la Universidad de Fudan, la Universidad del Suroeste y otras universidades de "doble primera clase". Hay 11 hospitales directamente afiliados (7 hospitales generales, 1 hospital infantil, hospital dental, hospital de rehabilitación y hospital de medicina tradicional china). El Primer Hospital Afiliado y el Hospital Infantil han sido seleccionados entre los "100 mejores hospitales nacionales" (publicado por el Instituto de Gestión Hospitalaria de la Universidad de Fudan) durante 10 años consecutivos, ubicándose en los puestos 56 y 59 respectivamente en 2020. El Hospital Central Afiliado ha establecido un centro de investigación clínica nacional y un centro médico regional nacional, y ha sido aprobado para 28 especialidades clínicas clave a nivel nacional, con más de 17 000 camas, casi 15 000 visitas ambulatorias y casi 600 000 visitas de pacientes hospitalizados.

Otra información:

Pediatría 6250 2019 4Chongqing Medical University Enfermería 6250 2019 4Chongqing Medical University Psiquiatría 6250 2019 4Chongqing Medical University Terapia de rehabilitación 6250 2019 4Chongqing Medical University Estomatología 6250 2019 4 Departamento de Estomatología, Universidad Médica de Chongqing. Tecnología médica 6250 2019 4 Farmacia clínica de la Universidad de Medicina de Chongqing 6250 2019 4 Medicina clínica de la Universidad de Medicina de Chongqing 6250 2019 4 Anestesiología de la Universidad de Medicina de Chongqing 6250 2019 4 Higiene y nutrición de los alimentos de la Universidad de Medicina de Chongqing 6250 2019 4 Universidad de Medicina de Chongqing Aprendizaje Rehabilitación de la audición y el habla 6250 2019 4 Chongqing Salud de la Universidad de Medicina 2019 4 Tecnología experimental médica de la Universidad de Medicina de Chongqing 6250 2019 4 Tecnología de imágenes médicas de la Universidad de Medicina de Chongqing 6250 2019 4 Universidad de Medicina de Chongqing Inglés 6250 2019 4 Medicina preventiva de la Universidad de Medicina de Chongqing 6250 2019 4 Acupuntura y masaje de la Universidad de Medicina de Chongqing 6250 2019. 4 Ingeniería Médica Inteligente 6250, Universidad Médica de Chongqing 2019 4 6250 Medicina Tradicional China, Universidad Médica de Chongqing 2019 4 6250 Medicina Tradicional China, Universidad Médica de Chongqing 2019 4 6250 Medicina Tradicional China, Universidad Médica de Chongqing 2019 4 Pediatría, Universidad Médica de Chongqing 6250 2019 5 Forense Medicina, Universidad Médica de Chongqing 6250 2065438 Medicina clínica de la Universidad de Medicina de Qing 6250 2019 5 Anestesiología de la Universidad de Medicina de Chongqing 6250 2019 5 Farmacia de la Universidad de Medicina de Chongqing 6250 2019 5 Tecnología de laboratorio médico de la Universidad de Medicina de Chongqing 6250 2019 5 Imágenes médicas de la Universidad de Medicina de Chongqing 6250 2019 5 Chongqing. Universidad Médica Medicina Preventiva 6250 2019 5 Universidad Médica de Chongqing Acupuntura y Masaje 6250 2019 5 Universidad Médica de Chongqing Medicina Tradicional China y Occidental Medicina Clínica Integrada 6250 2019 5 Universidad Médica de Chongqing Medicina Tradicional China 6250 2019 5 Medicina Clínica de la Universidad Médica de Chongqing 6250 2019 8. Para resolver eficazmente los problemas de escolarización de los estudiantes de familias pobres, la Universidad de Medicina de Chongqing ha establecido un sistema de gestión de ayuda financiera para estudiantes sistemático, estandarizado e institucionalizado, ha implementado plenamente las políticas nacionales y municipales de Chongqing pertinentes sobre ayuda financiera para estudiantes y ha implementado concienzudamente el " premios, préstamos y asistencia" y otras medidas de ayuda financiera a los estudiantes para garantizar que los estudiantes de familias pobres puedan completar con éxito sus estudios. 1. Beca: se utiliza para premiar a estudiantes universitarios de tiempo completo con excelente desempeño académico (estudiantes con dificultades económicas). Incluye principalmente becas nacionales, becas inspiradoras nacionales y varias becas en el campus (consulte el "Sitio web de admisiones de pregrado de la Universidad Médica de Chongqing" para obtener más detalles). (1) La beca nacional es de 8.000 yuanes por persona; (2) La beca nacional de motivación es de 5.000 yuanes por persona; (3) La beca de primera clase es de 800 yuanes por persona (aproximadamente el 5% del número total de estudiantes en la escuela); 4) La beca de segunda clase es de 500 yuanes por persona (lo que representa aproximadamente el 10% del número total de estudiantes).

2. Beca: se utiliza para apoyar a estudiantes universitarios de tiempo completo con buen carácter moral, diligencia y dificultades financieras. Incluye principalmente becas nacionales y varios tipos de becas en el campus (consulte el "Sitio web de admisiones de pregrado de la Universidad Médica de Chongqing" para obtener más detalles). Beca nacional: la beca de primera clase es de 4.000 yuanes, la beca de segunda clase es de 3.000 yuanes y la beca de tercera clase es de 2.000 yuanes. 3. Préstamos para estudiantes: se utilizan para ayudar a los estudiantes con dificultades financieras a pagar la matrícula durante la escuela y garantizar que completen con éxito sus estudios. Incluye préstamos estudiantiles nacionales y préstamos estudiantiles de crédito del lugar de origen del estudiante (consulte el "Sitio web de admisiones de pregrado de la Universidad Médica de Chongqing" para obtener más detalles). Los préstamos estudiantiles nacionales son préstamos estudiantiles de crédito promovidos por los gobiernos central y provincial y emitidos en cooperación por bancos comerciales y compañías de seguros designados por el estado. El préstamo estudiantil basado en créditos es un préstamo estudiantil otorgado por el Banco de Desarrollo de China a estudiantes calificados con dificultades financieras. Se procesa en el lugar donde el estudiante tiene una residencia registrada antes de inscribirse, y el gobierno proporciona subsidios de intereses y compensación de riesgos. Los estudiantes de primer año que se inscriban en el año en curso pueden solicitar un préstamo estudiantil de crédito en el centro de gestión de ayuda financiera para estudiantes del departamento administrativo de educación del lugar de origen del estudiante antes de inscribirse; después de inscribirse, también pueden solicitar un préstamo estudiantil nacional en el lugar de origen del estudiante; oficina de préstamos del lugar de origen del estudiante de la escuela. 4. Donación social: la escuela explora activamente canales de donación social y da la bienvenida a empresas, instituciones, individuos y grupos sociales extranjeros para establecer becas, ayudas y otros proyectos de financiación para estudiantes en nuestra escuela (consulte el "Sitio web de admisión de pregrado de la Universidad Médica de Chongqing" para obtener más detalles). ). 5. Además, la escuela ha establecido el "Fondo de subvención para estudiantes afectados por la pobreza de la Universidad de Medicina de Chongqing" y el "Fondo de subvención dirigido a estudiantes pobres". De conformidad con las políticas nacionales de ayuda a estudiantes pertinentes, la escuela ha establecido trabajo y estudio con dificultades temporales. subvenciones, subvenciones para situaciones de dificultad especial y otros proyectos de ayuda estudiantil, y apertura de matrícula para nuevos estudiantes. El "canal verde" garantiza la admisión sin problemas de nuevos estudiantes y la finalización exitosa de los estudios de los estudiantes de familias con dificultades económicas. 6. El máster en medicina clínica (integración "5+3") puede obtener diversas becas (becas nacionales, becas académicas y becas individuales) y ayudas (becas nacionales y subsidios de puesto de tercer auxilio), y la cobertura de becas y ayudas. es 100%. Los estudiantes de posgrado con dificultades financieras especiales pueden solicitar préstamos estudiantiles, aplazamientos de matrícula y subsidios por dificultades temporales.

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