Para disfrutar plenamente de los recursos educativos de alta calidad y aprovechar al máximo el papel de liderazgo y radiación de los famosos estudios de profesores, del 31 de octubre al 3 de noviembre de 2019, el profesor político municipal de Guangzhou, Li Yuhua Studio, se unió como miembro. del estudio del famoso maestro Wang Hongjun fue a la Escuela Secundaria Experimental N° 2 de Qianxi, a la Escuela Secundaria Shuixi y a la Escuela Secundaria N° 1 de Qianxi en la provincia de Guizhou para llevar a cabo actividades de "impartición de clases en las escuelas".
Este evento se divide en cuatro partes. La primera se lleva a cabo en la escuela secundaria Qianxi Experimental No. 2 por los profesores Cao Fangzhu de la escuela secundaria Xinhua en el distrito de Huadu, Guangzhou y Yuanxuan del distrito de Huadu, miembro de. En el estudio de Wang Hongjun, un famoso profesor político de Guangzhou. El profesor He Qin de la escuela secundaria dio una lección de demostración. Los dos profesores diseñaron y prepararon cuidadosamente el tema en torno al tema. El diseño de la enseñanza y el proceso de enseñanza reflejaron plenamente el concepto de enseñanza de la nueva reforma curricular, enfocándose en cultivar las dos habilidades principales de los estudiantes en el examen de ingreso a la universidad: "obtener e interpretar información". " y la capacidad de "movilizar y aplicar "conocimientos" y, al mismo tiempo, también penetró en diversos grados las competencias centrales del sujeto político, y nos presentó dos clases de revisión maravillosas y eficientes y nuevas conferencias, que obtuvieron elogios unánimes de los profesores que asistieron a la clase.
El segundo es que el experto Wang Hongjun de la Oficina de Enseñanza e Investigación de la Oficina de Educación del distrito de Huadu, Guangzhou, nos dio una conferencia sobre el tema "Dimensiones de observación de la próxima buena lección en los nuevos estándares curriculares". ". La investigación del experto Wang Hongjun sobre el examen de ingreso a la universidad La profundidad nos ha ayudado enormemente a prepararnos para el examen de ingreso a la universidad. Al mismo tiempo, la conferencia del maestro Wang señaló la dirección sobre cómo escuchar y evaluar las clases en nuestra futura enseñanza e investigación.
La tercera es que el Sr. Li Yuhua, un famoso profesor de política en Guangzhou, nos dio una conferencia en la escuela secundaria Shuixi con el tema "Cultivar las competencias básicas de las materias y llevar a cabo eficazmente el aprendizaje cooperativo grupal". Li Yuhua combinó su propia práctica docente con Xiuquan Xiuquan en el distrito de Huadu. Se presenta en detalle el método de cooperación grupal en la enseñanza política de la escuela secundaria y, al mismo tiempo, se realiza una revisión sistemática sobre cómo implementar las competencias básicas en el aula y después. actividades escolares. Al mismo tiempo, la conferencia del profesor Li nos proporcionó una guía sobre cómo implementar “un cuerpo, cuatro capas y cuatro alas” en nuestras aulas en el futuro.
En cuarto lugar, el maestro Chen Lihong de la escuela secundaria Dalong en el distrito de Panyu, ciudad de Guangzhou, miembro del estudio de Li Yuhua, un famoso profesor político en la ciudad de Guangzhou, dio una clase de demostración en el primer grado de Qianxi. Escuela Secundaria N ° 1, cuyo contenido era el curso obligatorio "Acciones, Bonos y Seguros" 》. El profesor Chen utilizó el caso de un pequeño grupo financiero en "Inversiones y gestión financiera" para presentar la nueva lección, y también utilizó la actividad de exploración del "Diálogo entre inversores y planificadores financieros y de inversiones" para ayudar a los estudiantes a aprender a elegir métodos de inversión. Introducir y enseñar nuevas lecciones a través de dos casos y actividades de investigación que sean fáciles de movilizar la participación de los estudiantes no solo puede movilizar completamente el entusiasmo de los estudiantes para participar en el aprendizaje, sino que también les permite dominar mejor el conocimiento que han aprendido bajo la guía del maestro. .
Luego, el maestro Kuang Lisi de la escuela secundaria Xiuquan en el distrito de Huadu, Guangzhou, miembro del estudio del famoso maestro político Li Yuhua en Guangzhou, dio una clase de demostración a los estudiantes de segundo grado. La maestra Kuang presentó la carroza del equipo de voleibol femenino chino en el desfile militar del Día Nacional y utilizó el ejemplo del equipo de voleibol femenino chino para guiar a los estudiantes sobre la relación entre el todo y las partes y los puntos de conocimiento relevantes de los métodos de optimización del sistema. Es humorístico e ingenioso, para que los estudiantes puedan adquirir conocimientos a través de actividades, pensamiento, comunicación e inducción, enfocándose en refinar y analizar problemas y exploración, cooperación y comunicación independientes. La formación básica y de habilidades inteligentemente diseñada y organizada, la ampliación y ampliación de los temas se adaptan a la situación de aprendizaje actual, y el método de enseñanza basado en temas supera muchas dificultades y logra efectos de enseñanza notables. Las sesiones en el aula son compactas y están exquisitamente diseñadas, lo que se ajusta a las reglas cognitivas y la psicología cognitiva de los estudiantes, estimula el interés de los estudiantes en aprender y les deja una profunda impresión. A lo largo de la clase, los estudiantes de la Escuela Secundaria No. 1 de Qianxi también fueron muy cooperativos. Con los esfuerzos conjuntos de maestros y estudiantes, completaron eficientemente las tareas de enseñanza y aprendizaje de esta clase. El maestro Kuang también elogió mucho a los estudiantes. estudiantes de la escuela secundaria Qianxi No. 1 ¡Comentarios y gracias!
Después de la clase de demostración, todos los miembros del estudio mantuvieron discusiones e intercambios con los profesores del Grupo de Ciencias Políticas de la Escuela Secundaria No. 1 de Qianxi y evaluaron objetivamente las clases de los dos profesores. Los profesores que asistieron a las conferencias coincidieron en que las dos lecciones fueron muy exitosas. Los profesores pudieron combinar conferencias y práctica, progresar paso a paso y diseñar preguntas de investigación más realistas, guiar activamente a los estudiantes para que aprendan y prestar atención al pensamiento de los estudiantes. capacidad de cultivo. Todos comentaron que ésta fue una maravillosa clase de demostración que sirvió como un ejemplo destacado. Al mismo tiempo, todos hablaron muy bien de los profesores y estudiantes de la escuela secundaria número 1 de Qianxi.
La maestra Li Yuhua, presentadora del estudio, también resumió el evento. Ella creía que el propósito de este evento es servir a la mayoría de los maestros de primera línea, es decir, impartir clases en las escuelas. Esto no sólo puede promover el crecimiento empresarial de los miembros del estudio, sino también lograr un papel de liderazgo y radiación. También señaló que dichas actividades son prácticas, eficientes y prácticas, y que en el futuro se llevarán a cabo con frecuencia en el estudio. Esto no sólo promoverá la cooperación y los intercambios de todos, sino que también irradiará y promoverá el crecimiento mutuo.
Al final de la actividad, el profesor Li también hizo un plan razonable para la siguiente etapa del trabajo del estudio y animó a todos los miembros a aprender más, comunicarse más, enseñar con cuidado y participar activamente en diversas actividades. , enseñar e investigar activamente, y Se deben hacer esfuerzos para coordinar la relación entre la enseñanza y la investigación científica, producir más resultados, desempeñar verdaderamente un papel de liderazgo en la demostración, liderar e irradiar, y contribuir a nuestra educación y carrera docente.