Comentarios del experto:
Mason International Children’s English es difícil para los niños más pequeños o con poca base entender lo que el profesor expresa de los contenidos. Los maestros utilizarán un lenguaje corporal rico para brindar estimulación multisensorial a los niños desde aspectos visuales, auditivos o táctiles para ayudarlos a adquirir inglés a través de la comprensión y usarlo de forma natural y flexible en la vida real.
Portador 2: Cambiar de tema para estimular el interés
Comentarios de expertos:
Durante el proceso de organización del aula, los profesores utilizan material didáctico de alta tecnología, material didáctico colorido y Los materiales didácticos, la realización de una interacción intuitiva y vívida, el cambio de formas y métodos cada 15 minutos, pueden centrar eficazmente la atención de los niños, mejorar en gran medida el entusiasmo de los niños por aprender y el deseo de explorar, y fortalecer los efectos del aprendizaje.
Portador 3: Reutilización para fortalecer la colección
Reproducción de escenas:
Para los puntos de conocimiento básicos, pueden aparecer repetidamente en cursos de chino, matemáticas y ciencias, lo que permite niños a la cognición repetida. Y también ayudará a los niños a utilizarlo después de clase. Por ejemplo, durante el recreo, el profesor llevará a los niños al baño, cantará Letterchant siguiendo el ritmo de la caminata o imitará la forma en que caminan los animales y dejará que los niños adivinen qué animales son. A los niños les encanta esta forma de comunicación que convierte el aprendizaje de inglés en un juego.
Comentarios de expertos:
Durante el horario no escolar, los profesores utilizan el inglés para comunicarse con los niños, saludarlos, charlar o jugar.